第26讲 正弦函数、余弦函数的图象(思维导图+3知识点+5考点+过关检测)(解析版).docx
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1、第26讲正弦函数、余弦函数的图象模模模模块块坎块一二三四T模块导航一思维导图串知识基础知识全梳理(吃透教材)核心考点举一反三小试牛刀过关测案界目标一1 .理解正弦曲线和余弦曲线间的关系,会用“五点(画图)法”画给定区间上的正弦函数、余弦函数的图9;2 .掌握正弦函数与余弦函数IS象间的关系以及IS象的变换,能通过函数图象解决简单的问题6模块一思维导图串知识正花域E正弦曲线与余弦曲线短管城.iB2一融afis正弦函数、余弦函数雌象一当)二龌网象用三角函数圄象解三角不等式的方法6模块二基础知识全榛理知识点1正弦曲线与余弦曲线1、正弦曲线:正弦函数F=SinkX式的图象叫做正艺曲线,是一条“波泡起伏
2、”的连续光滑曲戏,如下图.K氏百陌一三*一e.一【要点诠择】(1)由正弦曲线可以研究正弦函数的性质:2)运用数形结合的思想研究与正弦函数有关的同SS.2.余弦曲线:余弦函数y=cos.v.reR的图象叫做余弦曲妙,它是与正弦曲城具有相同形状的“波浪起伏”的连续光滑曲线.如下图.3、将正花曲践向左平移巴个取位长度即能汨到余弦曲线.知识点2正(余)弦函数的图象1、正(余)弦函数的图象函数y=sin.rV=COSX图象、1*wu一-2Pzr咨y-图绘画法五点法五点法关键五点(0.0).(J),(r,0)1).(2b,0)22(0.1).(三0).(.-).(,0).(2.1)222、用“五点法”作正
3、(余)弦解致的简图步骤 1)确定五个关键点:最高点、G低点、与X轴的三个交点(三个平衡点; 2)列表:将五个关键点列成表格形式: 3)描点:在平面直痢坐标系中描出五个关谊点: 4)连战;用光滑的曲线连接五个美滋点,注意连跳时,必须符合三角函数的图象特征; 5)平移:将所作的0.2上的曲线向左、向右平行移动(句次平格2;T个单位长度).得到的图象即为所求正弦曲线、余弦曲线.知识点3用三角函数图象解三角不等式的方法1,作出相应正弦函数或余弦函数在0,2#上的图&:2,写出适合不等式在区间0,2目上的解集:3、根据公式一写出不等式的解集.模块三核心考点举一反三考点一五点法适正(余成国岐IS象考点二含
4、绝对值的三角由故图绘)-正弦函数.余弦函数的图St考点三用正(余应函数图豺坏等式考点四正(余)非用数图8!翁识考点五与正(余)弦的数有关的交点)考点一:“五点法”画正(余)弦函数的图象1.用“五点法”作出下列函数F=Sinx-I,xeO.2n)的简图:【答案】作图见解析【解析】列表XO1121131122xsinX0I0-I0sin.v-1.-I0-1-2-1前点,连找,如图所示【变式1-122-23高一下,河南月考)用五点法作出函数y=2sinqj在一个周期内的图象【答案】答案见解析【解析】列衣如卜【变式1-2】23-24高一上.陕西西安期末)用五点作图法画出y=cos2的图象.【答案】图象
5、见解析【百济】二二二ds1.sM三一生妾手“(3二三?1.re三【一栗三】(c=-1.H=sinA;(2)y=sinx.【杳案】(1)见解析:(2)见解析【解析】sin.r.-2x.t-11,0x11I-SinXfVXVO.*4211将y=sinx的国像4口轴上方部分保持不变,下半部分作关于X轴对称的卜即可知到y=MnM的图象.(2)fsinx,.rO(-si11x0招=sinx的图象在)轴和小;川口j仆与j山具作大JD闻对称的图形.即可得到=疝区的图象.【变式2-1】2)24高一上.四川绵阳期末)函数/(工)=小1在区间卜可上的图象大致是()(-sin.r,0x11.Sg)-。,所以函数/(
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