班主任工作范文班主任的教育小故事.docx
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1、班主任工作范文之班主任的教育小故事1、20美金的价值位父亲下班回家己经特别晚了,发觉他的5岁的儿子*在门旁等他。“我能够咨询你一个咨询题吗?”“爸爸,你1小时能够赚多少钱?”“假设你一定想明白的话,我1小时赚20美金爸爸,能够借我10美金吗?父亲特别生气。约1小时后,他平静/下来,开场想着本人可能对小孩太凶了或许小孩确实特别想买什么,再说他平时特别少要过钱。因此,父亲走进儿子的房间,给了小孩10美金。“爸爸,感激你。小孩欢笑者从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你己经有了钱还要?”“由于这之前还不够,但我如今够了J小孩答爱,“爸爸,我如今有20美金了,我能够向你买I个小时的时间
2、吗?明天清早一点回家一一我想和你一起吃晚餐J时间能够换取金钱,也能够换取家庭的亲情和欢乐。给家庭挤出些时间吧,由于有些东西是拿金钱买不到的。2、分苹果的故事一个人一生中最早遭到的教育来自家庭,来自母亲对小孩的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的妨碍,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了杰出的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的妨碍。有两封回信谈的是同,件事:小时侯母亲给他们分苹果。那位犯人如此写到:妈妈咨询我和弟弟:你们想要哪个?弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好小孩要学会把好东西让给别人,
3、不能总想着本人。我灵机一动,改口说:“妈妈,我耍那个最小的,最大的留给弟弟吧。妈妈听了,特别欢乐,在我脸上亲了下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我乂学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。直到如今,我被送进了监颁。那位著名人士如此写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成一块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!我们三人竞赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。我特别感激母亲,她让我明白一个最简单也是最币:要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。推进摇篮的手,确实是推进世界的手。母亲姓小
4、孩的第任老师,你能够教他说第一句谎话,也能够教他做一个老实的永远努力争第一的人。3、一个漂亮的故事有个塌鼻子的小男孩,由丁两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来特别费劲。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便如此的作文,他同样能写得漂亮如花。那是次作文课,标题是愿望讥他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿里,第一个是,妈妈天天笑眯咪地看着我说:“你真聪明第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”因此,确实是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗读了这篇作文,还笔一画地批道:你特别聪明,你的作文写得特别感人,请放心
5、,妈妈确信会喜爱你的,老师确信会格外喜爱你的,大家确信会喜爱你的。是的,智力能够受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明丽的花,结着芳香的果。4、错误也有价值一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成“了”还有后人来“。大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气翅顿时化为乌有。如何办呢?但见这位老师神态自假设,她沉着不迫地咨询:”同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!“经她这么一说,老师里静了下来。她接着说:还有后来人的意思是还有接班人:还有后人来的意思还有人接班。“这时,教室里万籁俱寂。老师又亲切地说:”所以,意思不变,并不等于说这位同学读对了。他因此念错,是由于没有看清晰的
6、缘故。假如细心看,认真读,就不会出这种不应该的借误了。我们请他在为大家朗读一遍,好吗?“学生们听了,情不自禁地鼓起掌来.这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。5、生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地咨询院长:“象我如此的没人要的小孩,活着终究有什么意思呢?“院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:”明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,不管别人出多少钱,绝对不能卖。“第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发觉有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,布
7、人山比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫小孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩如何都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝O男孩灰溜溜的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并咨询为什么会如此。院长没有笑,望着小孩慢馒说道生命的价值就象这块石头样,在不同的环境下就会有不同的意义。块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样?只要本人看重本人,自我珍惜,生命就有意义有价值。生命的价值首先取决于本人的态度。6、人生第一课这是美国一家一般的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,特别随意地坐在地毯上,接受他们的人
8、生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。”小孩们,我来给你们讲个故事好不好?“好!”小孩们答道。因此,老师从书架上抽下本书,讲了一个特别粗浅的童话。”小孩们,“老师讲完故事后说,”这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写如此的书。“老师停顿了一下,接着咨询:”哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?“一位小朋友立即站起来。我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有“幼稚的声音在厅中回荡。然而,老师却用一张特别好的纸,特别认真、特别工整地把这个语无伦次地故事记录下来。”下面,“老师说,”哪位小朋友来给这个故事配张插图呢?“又i位小朋友站了起来,画一个”
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