爱国主义教育故事稿.docx

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1、爱国主义教育故事稿爱国主义是一种经过分析思考,在理论基础上建立起来的民族心理和民族观念,这是民族文化历史发展的自然结果,是人社会属性的文化现象和基本表现之一卜面是范文网小编为大家整理的爱国主义教向故事稿,供大家分享.爱国主义教育故事稿一尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的问学们：大家好!我是xx。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。一次偶然的机会，让我走进神往已久的天卜.第一山井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇“可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那群血染纤的山脉而征服。今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的

2、故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地,在耐苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略,革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神井冈山精神.这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。XX同志将井冈山精神高度概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众,勇于胜利。雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史：永远的井冈山，写满了中国人民的光架与梦想，井冈山不愧为天下第一山，她有着其她名山大川所没有的红：红.是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地:更红的是用鲜

3、血和生命锻造出来的革命精神;她还有若无可比拟的绿：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽,更绿在历经敌人的刀与火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤,是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召%住那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路,在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前.他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的

4、情怀，无私地奋斗者。作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神救笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志.作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活.勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来.作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要.在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节.我们要抓住机遇.努力学好专业知识,把五千年的华更文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列.同学们，在不

5、久的将来我们都将成为社会主义的接班人.成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远.坚定理想信念,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不卑负先烈和人民对青年的亚托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展.I可学们,今天我们在这里,举办这样一次爱国主义教育演济比赛,让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为四个新一代的有为青年，自觉担负振兴中华和创建和谐社会的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑！谢谢大家！爱国主义教育故事稿二一份耕标，一份收获尊敬的各位老牌大家好：从草长莺飞的早春

6、到脐阳似火的盛受，从果实累累的金秋到雪花飞舞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过一个又一个学年。回眸近几年当班主任的历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。冰心说：“情在左，爱住右，走在生命的两旁，随时撒种，的时开花”。用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的,他们在沉思中潜藏活力,在调皮中充满智莅，在诡辩中进发灵感,他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的蛊超烛光“您心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的.一个眼神.一句问候,一点鼓励看起来微不足道，但这何尝不是一个班主任爱心的具体体现呢?班

7、主任真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生，既能让学生感受到班主任的期望，又能体会班主任的爱心和平等的态度，那么这个班集体就会充满真诚、友爱、活泼和上进的气象.我们班的杨静磊是由J名的学困生.我在班主任经验交流材料中也经常提到他，他话说不清，字写不成，他的学习成绩更别提，尺有所短寸有所长，我今天不说他的成绩，说一卜他的人品。那还得从上学期的社团活动开始，轮到我们班上房艺室包饺子了，孩子们都很高兴，我们把学生分成四组，有的揉面、有的擀皮、有的包饺子。在整个过程中，杨解磊是包饺子包得最好的学生，当场我就给与了表扬,在煮饺子时61艺馆没电了，张老师让我们把到教室去煮，因为纲小，53个饺子还得分两次煮，第

8、一锅煮好后，杨静菇说：“老师，先让他们吃吧，我第二锅再吃。”我又对他进行了表扬吃饺子的时候我问：“谁还记得厨艺馆墙上的大字.”学生说出：“饺子里包的不仅仅是馅儿,还有浓浓的情。”我说：“饺子就好像我们这个大家庭，学校是皮，你们是馅儿，在不远的将来你们都是一个个煮熟的娇子。但一定是付出后，才能成为娇子。m杨静筋听后笑了，卜学后他对我说：“老师，我一定要好好学习.”在阴后的月考中他是进步了,但是成绩还是不稳定,我对他说“做人比学习重要。”一份耕标，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是心血和汗水，收获的却是“桃李满天卜.的“无限快乐。我用我的我心去教诲我的学生，我用我的我情去感化我的学生，给他们温

9、暖,给他们鼓励,给他们包容，同时也不忘给他们明确的目标和严格的要求。因为我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理.不管是现在还是未来，我都将勤耕不板，尽我最大的心力去教书育人，以实现我的人生价值!我的演讲完毕.谢谢大家！爱国主义教育故事稿三亲爱的老师，同学们：大家好！站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字一一祖国.下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党,不久，他变卖家产与冯玉洋等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败广日军，收发了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷,印刷了大录抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火.后来，古鸿昌不幸被国民党抓住，牺牲前，吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸，写下浩然正气的就义诗，然后在刑场上大声说：吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富,同学们.为了祖国的未来，奋斗吧！我的故事讲完1.谢谢大家。