湘教版劳动教育六年级下册第11课 树本粗糙我心柔软 教学设计.docx

《湘教版劳动教育六年级下册第11课 树本粗糙我心柔软 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版劳动教育六年级下册第11课 树本粗糙我心柔软 教学设计.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、湘教版劳动教育六年级下册教学设计课JS第11课树本粗糙，我心柔软单元学科劳动教商年级六教材分析本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节,旨在培养学生通过了解剥取树皮的过程.引起学生对.桦皮文化的兴趣.感受森林的魅力.懂得热耍生活通过了解加工白桦树皮制品的工艺过程,懂得热浸生命、保护环境以及尊电劳动者.并能提高动手实践能力。通过了胡推树制品的特点，引导学生了解悻皮文化”,培养学生尊重劳动.善于拓展发现的劳动习惯和品质，通过制作白桦树皮花瓶.培养善于动手、不怕困难、勇于探索的劳动精神.赦材内容贴近学生的实际生活.易于理解和接受.有助于激发学生对学习的兴趣，学习目标劳动观念：通过了解到

2、取树皮的过程.培养对.桦皮文化”的兴趣.感受森林的魅力.懂得如爱生活。劳动能力：通过了解并动手制作加工白桦树皮制品的工艺过程,懂得热爱生命、保护环境以及尊承劳动者，并能提高动手实践能力。劳动习惯与品质：通过了解桦树制品的特点，了解桦皮文化”，培养善于拓展发现的劳动习惯和品质。劳动精神通过制作白推树皮花瓶.培养善于动手、不怕困难、勇于探索的劳动精神。重点通过了胭加工白桦树皮制品的工艺过程.培养学生热爱生命.保护环境尊重劳动者和动手实践能力和探究精神。难点通过了解桦树制品的特点,弓I导学生了朗桦皮文化，培养学生尊重劳动，售于拓展发现的劳动习惯和品质。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新深

3、出示图片(桦皮制品)白桦皮在我国北方游猎民族的日常生活中占有者一定的地位.他们打猎、捕鱼、挤奶等很多用品都是白桦皮制作而成.甚至可以称之为桦皮文化”今天.就让我们走进这项具有浓厚的民族特色和地域性的手工技艺去一探奥秘吧！板书课即观岩图片激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题,启发学生.为后文铺垫.讲授新课一、劳动之趣(一)生活小钝头之江，这个周末要不要跟爸爸一起去拍悻树皮的制作技艺?”坐在客厅沙发上的爸爸对一旁石书的夏之江问道“桦树皮的制作技艺是什么?正沉迷于书中恬节的夏之江抬起迷茫的眼瞄问道.听上去挺新奇的,那我就当爸爸的照屁虫去名一了期桦树皮的技艺通过了解到取用皮的过程.引起学生对桦皮

4、文化”的兴趣，激发学生探究精神,感受森林的石吧!”周末，夏之江坐在爸爸的车上，听爸爸介绍道我们现在要去白桦林选取材料,为了得到优质的桦树皮所以我们现在去的是一片从来没开发过的悻树林。快到了，我们要下车步行前往。“说爸爸爸慢慢地符车停下。爸爸.那些树干有点白的是不是就是白桦树嘱?”是啊.现在师傅在选一株树来到取树皮。之江.白桦树比较特别,它可以刺取树皮，但并不是所有的树都可以这样旗,很多树没了树皮是很难生存下去的。当然我们也不能过度地去扒取白桦树皮。”爸爸.师停好像选好了,要开始剥树皮了J“嗯，对.你看,师傅和他的几个徒弟一起在树上用刀划-B.然后小心一点，争取将它完整剥下。师傅到下了，哇.好神

5、奇啊!一块完整的树皮再到取一点.然后就可以回去加工处理了。*拍完回去的路上，爸爸摸着之江的小脑袋说:.之江，累不累?之江嘻嘻地咧嘴说道：不累嘱.我觉得抵有意思的呢(一)想一想同学们.查阅资料了解一下.要制作出桦树皮制品.还有哪些步骤？传统的桦树皮加工技艺有四个步骤一是剥取树皮；二是将皮子浸软或煮软；三是剪裁缝合；四是袋饰图案。装饰手法有用砸后的，也有用剪贴的，各民族都把政征吉祥、喜庆、平安、丰收的图形装饰在桦树皮制品上。(三)知识拓展魅力.热爰生活的情感。桦树皮制作技艺是我国北方游猎民族的独特手工技艺.具有浓厚的民族特色和地域性”桦树皮具有良好的防水、抗腐蚀性能,以此制成的器具轻便、易携带、不

6、易破碎.是狩猎民族喜爱的生产工具和生活用品。桦树皮具形式多样，造型各异，主要有船、篓、箱、盒、貌等种类。这些器具都是将桦树皮以兽筋、马尾绳缝制而成.上面刻压有各种花纹和图案,不但是重要的用具，也是精美的艺术品。2006年.桦树皮制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录；（四）知识拓展播放视版二、劳动之识（）备一备白桦树皮、猎刀、剪刀、几种骨质战刻工具、针线等（二）做一做1 .剥取白桦树树皮.按照所需面积的大小用刀在白桦树上剥取树皮”白桦树皮的剥取要在专业人士的指导下才便进行吸，不然很可能剥取不当而伤害白桦树。另外,同学们在日常生活中不要随便到树皮.毕竟“人怕伤心.树怕剥皮”,所以

7、不能随便模仿哦！2 .将翎取下的树皮用水浸软或者是加热煮软-泡软的同时也能洗去杂质和脏物,便于后续的操作。煮软后阴干即可。3 .剪裁缝合。按照你所需的尺寸版式将桦树皮进行裁剪与缝合。4 .装饰图案.，装饰可以通过砸压或者剪贴的方式进了解制作白桦皮作品的方法通过了解加工白桦树皮制品的工艺过程,培养学生热爱生命.保护环境.尊重劳动者和动手实践能力和探究精神。行。人们喜欢把象征着吉祥、安庆、平安和丰收的图形装饰在桦树皮制品上。这些图样多源于生产与生活.模仿大自然中的花草、树木、山峰、虫鱼等.具有独特的民族风韵(三)考一考试着说说你知道的其他建筑工种的主要工作内容。生：我知道桦树皮还可以做桦树皮水壶、

8、桦树皮酒壶、车钥匙扣。生：我知道桦树皮还可以做花盆、簿筒、茶叶盒、女士背包、桦树皮船等.生：(四)知识拓展播放视频三、劳动之窗同学们,你们知道吗、由于具有很好的防水、抗腐蚀性且柔韧易篁,所以这些悻树为北方游招民族的生产生活提供了大量的材料。今天我们就来讲讲他们的桦皮制品”桦皮屋无论是建居住的1仙人柱.还是建贮存衣物、根食、野菜野果等物品的仓房,包括临时在野外搭建的小棚子，都以桦树皮为主要原科。桦皮阴形制较为特殊,船体中部较宽,而船头船尾尖细并蝎微上翘,就像一个剖开的梭子。桦皮船车轻巧又速度快.被人们用来狩猎、捕也以及渡河、驮裁物品.阿达马勒港猎民族会用桦树皮来制作碗、盆、火柴盒、水桶、计线盒等

9、器皿,装饰风格独特.但其中最精巧的莫过于阿达马勒“盒.即姑娘出嫁用的梳妆盒,盒上多刻有相思花,寄托若对婚姻的祝愿.，了解桦树皮在北方游猎民族的生活中的作用通过了解桦树制品的特点，引导学生了解桦皮文化.培养学生尊重劳动，善于拓展发现的劳动习惯和品质O(一)动手实践同学们.你们知道桦树皮还能做成什么吗?快去查一查吧！桦树皮示例出示图片(=)知识拓展播放视频四、劳动之行同学们，学习了白桦树皮的制作技艺，大家是不是觉得它仿佛离我们的生活有点遥远呢?今天我们就来学习制作白桦树皮花瓶，用天然的白桦树皮来袋点我们的家吧！制作白桦树皮花瓶1.准备好白桦树皮管、塑科窿、热股、剪刀、不织布等.2.先切下一段白桦树

10、皮管.再把塑料进按白桦树皮管高度做好标记，然后剪下多余部分。3将塑料隆包上不织布后塞入白桦树皮中,并用热胶固定。4.最后插入鲜花就完成啦！(一)知识拓展播放视独(三)综合活动1、活动名称：游栋2、活动目的：让同学们走出课堂亲近大自然.感受森林的魅力。3、活动步骤：(I)确定游林的时间、地点、参与人员等，(2)游森林,并与家人分享游林的感受。(四)知识拓展动手制作白桦树皮花瓶通过制作白桦树皮花瓶.培养善于动手、不怕困潍、勇于探索的劳动精神。播放视独课堂缥习与同桌一起制作白桦树皮花瓶:完成练习巩固所学内容课堂小结白桦皮可以制作成打猫、捕鱼、挤奶等很多用品.桦树又能为我们净化空气，给我们做了很多贡献,我们一定要爱护它“板书