湘教版四年级上册美术教案.docx

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1、M次内时具体时间1S1.W粗B1.在我心中29.19.222时周告诉会29.69.113第3爆局末日记29.14-9.184第4爆乐)19.219.2554GK品乐IM19.289.306第5爆草丛中210.810.1076210.1210.1687210.110.23学9*8色彩对印-210.2610.3010第9爆可的雄集体211.211.611期中需试211.911.1312期中评试及评讲211.1611.20进13第IgI柔风破黑211.2311.271411城市共叁算*12T不T211.3012.41512T不一样13及奶奶学手艺212.712.111613奶奶学手艺14WMMM我家

2、212.1411181714MWft*第15爆这个地方有点修212.211Z2518期末海试212.281Z31191.41.8201.111.15第1爆祖在我心中【教学目标】【情惠、态度与价位观】激发同学热量祖国的思想惠情.r知识与倦力】B睢黑板报的主认克地构思设计，井用学到的技法和方法烘托主,完成活动任务.【过程与方法】能从角度或局修鬃象来对主M进行赛示.(a*MAJ1*试和探究人物的比例和神情动态的法.2 .学习好设计的方法，了解均神、变化的宝美廉理.【歙学准备】售件、示范用线通工具、同学自带色彩9江具【敏学时间】【被学过程】第T时：祖在我心中”过程：Ii森件引入通过多廉体排放学校的开蝮

3、仪式和H运会升起五红震的情Ih将同学引入f充溢神圣感、自理思的象B1.中.2TMHttR和同学一起交窿爆收集的关于BM、微、国依的知识，让同学更深一度地了解五红蝮的玄、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具育的僧识.3 .师生讨论TftIt量件上的影作品、范,了解每TIaB所传达的心情.接下亲蝴自身的创作设短，尽要求构思与众不同，有自身独特的想法.有了好的构思后,同学应U考成中的情景、PMX的位,人物的位、勖作以和相关的环境的位置分配4|修步!WJB.打轮,渝色岫值点讲A差不同角度的苔法，如正面、ft三v反面等不同的我示方法，以和敬礼一些动作的法，面总体色”的学5 .欧Mt评价金崎业完成后，进

4、行邮生T牌.第二爆时：黑板报板面设计1. 书自学上爆时先让同学看学，了解关于I1.UK报的相关知识,如黑板报由几部姐成，设计和出I1.板报时应注同等.2欧寅评价对1.板报的要求者了一个惠性的认识后，我1来对本班的IWi报和一，手妙三1tW,看看本班的M报对照书上的要求，育联地方做1不,3方有待改进，进一步加深对黑板报的认职.3M报设iHMR三求J1.ufi报版面设计应主J明，版英戏、目，以达到吸引观众的宣传效果.：组织相关稿件每期鼻廉报5，f主,围统主选择件，6至6即可.b:it版面设计图BiW主要内容设计可为I一个刊头，大、中、小文章版块6编.作业比例照本班(*内的黑板比例.。:版块布局格子

5、di分工合作完成：4：mm以庆国庆为卦IM三KM戏：设计f比较切合庆国庆主的刊头，量在IR板合适的位置上.b：选撵布好版块标位，并用合适的外形想愎块出来.。:选撵适当的花、IK花插图在合适的位置上.5.aww作业完成后进行评侨，小第6i地后延伸同学利用裸余到各班微去砍ItI1.板报，并在破材中学习的Itt评价我上作出自身的评价.第2裳时间告诉或【破学目标】【知识与能力】了解有关*的历史和文化，野试运用不同的表赛彩式设计和咖时*、手会.【过程与方法】联系生活实际，回忆就像相同丽不同的人物或一天中不同的时峥同的人心所做的情，并用修的影式表现出来.【情、态度与价值观】体会时间的意义，形成琼惜酎闾的价

6、值观念和情感态度.【微学选点】TiWr关*的历史和文化,塞试运用不同的衰现形式设计和制作时*,不表.体会时间的定义，形成现时闾的价值观念和情惠态度.【教学时间】2爆时【敕学过程】第T1.w一、欣赏导入1、欣赏惠受各种风格的帏艮.一仲赛的郴E及!*风格的版给人的独W三.2、学生拿出从自己家带家的*我，与同学们一能一看，说一说，比一比.二、认知了解J1.过现泰自己带的仲赛.引导学生认识券的外彩结构.三、自主表现1、麻生忖论，才虚仲我设计方法及要求，设计体现儡意.从个伸我外渗的设计及指价、Mft和欧字的设计等方面考虐.2、欣赏悚展，-,生活中有普材料可以用来作帏良?根据自己收集的材料进行分析，分出遁

7、合做面的材料、适合g度的材料、适合做指针的材料.3、通过JR示各笄设计不完的晚衰.使学生巩固我设计的特点与方法,免学生制作中出现类似的同.如I仲国太过”，不清指针、指计太过相忸、时间不明、/表外形Ifi删Im行走等等.4、自学统手表的折法，麻生共同探忖指正.四、自主探究2-3位同学为a,用自己喜欢的材料.制作一只精类别致的赛也可折-只或手表，设计津与同学一起玩TtH同蹲戏.五、Ji示褥价开IR我的缸星送W的评价游戏,并在学戏的过程中相互着着同学幻设计的锦泉外形.相互提携改进意见，说一说你欢的设计，在自己量的仲泉作品上贴上fi1后，比比谁的红多六、知识迁移1、古代的人们墨用什么方法记录时间的？2

8、、欣赏历史上早的计时（日、沙等）.趋过EB片欣赏，让学生了解仲的历史文化.3、爆后通过上网找资料或去图书馆等方式了解更多的有关时间的知讯.第二爆时一、游戏导入报时小期Jb1、济台面摄一个大赛丽，请一名学生根IM1.杳员的报时拨动指针,设时间.2、请学生上台.模拟电台IHr员进行报时那戏，耀动大仲衰指针.其他学生在座位上用上节爆制作的仲表一起拨动指针.二、方法探索1、睁生互动；的鞠t动大密表指针,并拨一天中的不同时制,学生们在座位上er在座位旁）做动作表演这个时间自己在于什么.2、位前依次提出问,学生讨论：.这三各了什么?这三有什么联系？b.你健将这三按序建一眄?为什么这样捧？（按时间JI1.m

9、3、相Iq的时间里，不同的人都忙IHI普什么禺？4询请一名学生上台坡动大好裳拨时，三名陶学为一姐，上台分别从h抽出T疑金，扮演嫌条上不同角色（m1HA、农民、医生物.我滨在这个时间各自在做什么.5、忖论：了IHr时,的现象界各地时间不一样.6、说说这曜修作品的特点，与前面的作方式行什么不同？三、创作训练1、出示作皿求.2、学生任选TMI彩式独立创作.3、痴!爆同，身.四、展示评价找自己的站在*四局的展示板上.与同学互相介出自己的,并进行倚烟的评价.五、拓展盛伸1、听名人珍惜时悯的故，洪兴感受2、售后自己制定息时间表.学会谈惜时间，合理利用时间.第3H末日记【敏学目标】【知识与健力】了解人帆的科

10、本雄构以及中人较动态的表规要点，并有好地运用这一美术语盲纪录和衰现局末的生活.【情、态度与侨值观】培养学生关注生活，以及乐观、枳锻、康的生活态度.【教学准普】售件、售前布学生带上自己在Ji末话动星的一翼照片.【收学时同】2豫时【教学过程】一、MIffM导入新爆；同学们，苒过两天就是局末了，高兴吗？！为什么？M：因为末的生活轻松便蹙，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松螟乐或学习徽艰.像自己事欣的，情.it来和大伙说说你的周末是如何渡过的亮生：学生漫谈自己在局来与亲人、朋友、同学之日事求开展的活动：如如蹲、果“上网冲浪，学车、体育徽修、学恃!明目h大家的周末生活豫真是车精彩，那么今天就让我幻用

11、把你精彩美好的末生活JRSMft大家电板书图：局末日记让我们着的周末日记精彩二、Ri#*1、任务现，让SMnIr先进行一个小游戏：老师这事有一个准备射门的运动员，谐能出他成功射门的动作品？2、自主学习：请学生上来勖作，23名同学,师生共同分析动作，如I腾没用开，双没建起茶动作不舒量等等师生小结：人体的靖构可谓解为头部、部和部这三大*分离加上四胺.人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双晏甩开,网要迈开，身体制睢曲修，TR的动作生动的JR现在我们面防了，相他一定会射门成功的.掌握了人事动态变化融点，能芾助我力更生动地9生活中的人或3、展示交灌老师相值大家一定会成功的I下面就让我们

12、比比胃,谁修在一分伸出更多的人物动态，学生自主藤习，并让1-2名学生Iw1.t一、MM你认为i!iS!现在为止充了吗？还IB要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣It一些同学的局求日记，着他f1.是如何衰现的.（暑大解暮欧）二、自主学习，出示表现Ji未生活三材的电作品，麻生欧货、评述.分析育，内容.中人物活动的动态、表情分析.这位同学表现的是他M末京的活动一和同学交车,他神气的样子毒了第一名.把文字安排在了的左边，是否心软在这边蜕，对.也可以安排在其他位.选出T学生刚才的结习共同分析；要海须相应的臂量环境，还H进行详细的制描*,并添加适当的文字三、展示交流：欣赏了家及同学们的作品，请大家也把

13、自己周末里美好时光记JrF来圮，剔忘记相关环域的哀现及津加逅当的文字能使周末日记更IM彩I舜生共同解决我试作业中的问,共同完Mf1.B.四、检1.,1向评说说自己的局末日记，有什么得意或不意的地方.2互评选出你事取的作品说说理由.3希大家以后用这醇方法记录你精彩的生语和学习.4岷晶乐肉【微学目标】【知识与能力】*修国、Ift1.1.粘贴的方法按能，能作T1.装饰T筹单个转体18拼成图案的形式典法则及浅见的艺术规律.【过程与方法】能运用、折、压、扭等;本方法、技能，制作THR条工艺品.【教学建点】拿跳团、4Ut粘贴的方法技*制作Ti奘饰.了解单个物体姐拼成图案的形式英法则及浅显的艺术规律.【敬学时间】2鼻时【破学过程】第T1.1.时一、砍It导入、反饿交灌加K运用蜘、作好的作品.思考，这鳖作品是用什么材料作的?用什么方法制作的?二、方法指导1、tm据学生回答板书裸J;或晶乐IM2、学生会试将故作成纸一或岷国.3、师生交灌解决别作何，(1)想律使纸团的大小片本一致？想棒W不曷松散？4、t”规定时间，学生合作准备材科.5、较价示范制作方法步(1)WJBWS：内容可以JMt*的动h植物、人殖肉,形似洁峰明.却如用皎水或成棒均匀地涂在所通图形的线上(3)粘贴：将皿或抵团怙贴在所涂般的部位，井就轻压粘率，示范时结合采用单线贴和团线