海南省东方市民族中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷(含答案).docx
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1、海南省东方市民族中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .在吉存期我们的思维具有独立性,下列同学的表现属于思维独立的有()学习中遇到问题,小琪能提出自己的看法小明有计划的自己安排寒假生活不让父母操心小月做事我行我素,不听同学.老师的建议小吴把精力多数放在穿衣打扮上,认为这就是“酷”A.氏C.D.2 .伴随若生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困感。对待这些矛盾心理.我们应该()正确认识,坦然对待以枳极的心态去接纳和调适增强自控能力,想方设法压抑学会自我调节,成为自己的
2、“心理保健医生”A.B.C.(/D.D3 .一位哲人说过,人是能思.想的玉草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有思想日渐成熟,我们才能真正的长大。步入青春期的我们,应努力做到()学会独立思号培养批判精神一切依靠自己开发创造潜力A.B.C.(飒)D.4 .“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言界的精神状态.下列名句中,能体现“止于至善境界的是()A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C无边落水萧萧F,不尽长江滚滚来D.先天I:之忧而忧,后天卜之乐而乐5 .小岩说:“仃时候我依赖父母的管理,但是乂耳欢和他们对若干。
3、随着年龄的增长,我越来越懂得父母的艰辛,感受到自己作为子女应该承担的贡任。”小岩的感受说明了()青春期反抗与依赖的矛盾心理我们渴望人与人之间的真挚友谊情感会伴随着我们的生活经历不断枳累、发展我们可以通过参与有意义的社会活动等方式获得美好情感A.B.C.D.6 .从黄手机自拍的小孩,到贫步抢冲锋的女兵,北影女孩商琳展现了个年轻人的人生选择。军队中,巾帼不让须眉的讽爽英姿越来越多,这一变化告诉我们()A.男生女生的性别优势是与生俱来的,无法取长补短B.身为女生,只有投身军营,才能正确树立自我形象C打破性别刻板印象的影响,有利发掘自身的潜能D,我们应该平静而坦然地接受青春期特有的生理变化7 .下表中
4、对微行为的“微点评”,正确的是()序号很行为微点评男生帮上台表演的女生搬乐器超出异性交往的正常范围关注自己的外表.讨厌.自己长痘痘能税纳青春期生理变化“无臂男孩”刈趣考上同济大学研究生体现自强的青年态度遵守交通规则,不闯红灯符合“行己有耻”的要求A.B.C.D.8 .在市青少年创新大赛中,小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落.对此,下列建议最恰当的有()学会放弃,专攻学习顺其自然,不应该好高瞽远调节情绪,继续努力不畏挫折,对自己要有信心.(g)B一C.(gX3)D.9 .小云和小都是同桌,他们经常在一起讨论问题,放学一起回家。时间长了,两人产生了一种朦胧的感情,你认为他们应该()A.顺其
5、自然,继续发展感情B悬崖助马,断绝关系,不再来往C理智、慎武地对待,摒除杂念,正常交往D.走自己的路,让别人去说吧10 .有位学生说:,当春春来临时,就该铺起通向理想之顺的路,让理想成为我们驰骋人生的坐腑。”这句话表明了()A.我们要学会设计自己的青春之路B.我们每一天都站在新的起跑线上C人生的乐趣在有理想和发言壮语D.理想能勾勒出最美的人生画卷11 .孔子说:“行己有耻,”意思是说,一个人行事,凡臼己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻相一致的是()A.人有耻,则能有所不为B.天行健,君子以自强不息C.役其所长,则事无废功D.万人异心,则无一人之用12 .有个七年级的同学在考试
6、时因为紧张导致许多会做的题做不出来,一怒之卜离开了考场,儿天睡不着觉,精神恍惚.生病住院了。这事例主要说明()青春期的情绪特点体现/育春的活力情绪反应强烈是审存期的怙结特点之一考试的时候不应该有任何紧张情绪我们应该学公以恰当的方式表达自己的情绪A.B.C.D.13 .大年初二,阳光烂漫的冬日午后,熙熙攘摧的广场上突然响起悠扬的旋律.当鼓浪屿之波遇上我和我的祖国,钢琴和口琴巧妙结合,惊喜一步步从广场上殛延开来,所有游客都不禁驻足。这说明人与人之间的情绪()A.会影响他人情感B.会决定他人行动C会相互感染D.与他人无美14 .下列是小南同学生活中的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有()看到我国奥
7、运健儿获奖后升国旗奏国歌时,总会热泪盈眠爱国情感的流露心情不好时,课后去操场慢胞儿圈一学会了自我调节参观当地革命老区,感受革命过程的艰难体的负面情柚怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔青春只需编织梦想.(g)B.C.D.15.下图中关于调节情绪的方法对应正确的是()A.改变认知评价B.自我暗示C合理宣泄D.放松训练16 .生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好怙感,在品味楮感中成长,就要()通过阅读,与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感要善于将负面情感转变为成长的动力,让我们的生命变得更加饱满创造正面的情感体验,拒绝一切负面的情感体验在与他人的情感交流
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