浙江摄影版(三起)(2020)信息技术六年级下册《机器人快递员》课堂练习附课文知识点.docx
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1、小学信息技术六年级下册机器人快递员课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2020)一、判断题1 .机器人快递员可以通过编程来控制其行动。()2 .机器人快递员只能送包裹,不能执行其他任务。()3 .学习编程是理解机器人快递员工作原理的必要步骤。()二、选择题1.机器人快递员在送包裹时,如何确定行走的路线?A.随意走B.根据编程指令C.听从人的指挥D.自动选择最短路径2.机器人快递员送完包裹后,应该执行什么操作?A.停止工作B.等待新的指令C.自行充电D.返回起点3.在机器人快递员的工作中,哪个因素最重要?A.速度B.准确度C.外观D.声音三、填空题1 .机器人快递员在行走时,需要学会和O2
2、.机器人快递员送信时,需要注意和o3 .为了让机器人快递员更好地完成任务,我们需要对其进行和。四、简答题1 .描述一下机器人快递员送信的基本流程。2 .机器人快递员的出现对现代社会有哪些影响?答案及解析判断题解析1 .【答案】正确【解析】机器人快递员通过编程可以控制其行动路线、速度等,以实现自动化送件。2 .【答案】错误【解析】机器人快递员除了送包裹外,还可以执行其他任务,比如取件、导航等,这取决于其编程和硬件配置。3 .【答案】正确【解析】学习编程有助于理解机器人快递员的工作原理,通过编程可以控制机器人的行为和功能。选择题解析1 .【答案】B【解析】机器人快递员根据编程指令来确定行走的路线,
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