浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级下册《网络摘记》课堂练习附课文知识点.docx

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1、小学信息技术三年级下册网络摘记课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2020）一、判断题1 .在网络上，我们可以随意下载和分享他人的作品。（）2 .网络摘记可以帮助我们收集和学习有用的信息。（）3 .使用搜索引擎时，关键词的选择对于搜索结果的准确性没有影响。（）二、选择题1.以下哪个选项不属于网络摘记的优点？OA.方便快捷B.信息丰富C.无需筛选D.便于整理2.在进行网络摘记时，我们应该注意什么？OA.随意复制粘贴B.尊重原作者的版权C.不考虑信息的真实性D.只摘记自己感兴趣的内容3.使用搜索引擎进行信息搜索时，以下哪个技巧可以提高搜索效率？OA.使用模糊的关键词B.不使用引号限定关键词C.

2、随意组合关键词D.使用多个关键词组合三、填空题1.网络摘记是一种通过一收集信息的方式。2 .在进行网络摘记时，我们应该尊重原作者的一3 .使用搜索引擎时，我们可以使用来提高搜索的精准度。四、简答题1 .请简述网络摘记的步骤。2 .谈谈在进行网络摘记时，如何避免侵犯他人的版权。答案及解析判断题答案1. X解析：在网络上，我们不能随意下载和分享他人的作品，这可能会侵犯他人的版权。2. 解析：网络摘记确实可以帮助我们收集和学习有用的信息，提高学习效率。3. X解析：使用搜索引擎时，关键词的选择对于搜索结果的准确性有很大影响。选择合适的关键词可以更准确地找到所需信息。选择题答案1. C解析：网络摘记需

3、要对收集到的信息进行筛选和整理，因此选项C“无需筛选”是不正确的。2. B解析：在进行网络摘记时，我们应该尊重原作者的版权，避免侵权行为。3. D解析：使用多个关键词组合可以提高搜索的精准度，因此选项D是正确的。填空题答案1.网络2 .版权3 .关键词简答题答案1 .网络摘记的步骤一般包括以下几个方面：首先，确定摘记的主题和目标；其次，选择合适的搜索引擎和关键词进行搜索；然后，从搜索结果中筛选出与主题相关的信息；最后，对筛选出的信息进行整理和归纳。2 .在进行网络摘记时，避免侵犯他人版权的方法包括：尊重原作者的版权声明，不随意熨制粘贴他人的作品：在摘记时注明出处和作者信息，标明来源：对于受版权保护的作品，尽量使用官方提供的引用方式或联系作者获得授权。课文知识点归纳网络摘记这篇课文主要介绍了网络摘记的概念、方法和注意事项。通过学习，我们了解到网络摘记是一种有效的信息收集和学习方式,可以帮助我们快速获取大量有用的信息。同时，课文也强调了在进行网络摘记时，需要尊重他人的版权，遵守相关法律法规，避免侵权行为的发生。此外，课文还介绍了如何使用搜索引擎进行高效的信息搜索，以及如何对搜索到的信息进行筛选、整理和归纳。