浙江摄影版（三起）（2012）信息技术四年级下册《虚拟旅游》课堂练习及课文知识点.docx

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1、小学信息技术四年级下册虚拟旅游课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2012）一、填空题1 .虚拟旅游是指建立在基础上，利用技术，构建一个虚拟的三维立体旅游环境。2 .在虚拟旅游中，我们可以足不出户，就能遍览遥在之外的风光美景。3 .虚拟旅游网通常提供和两种功能，使我们能够更深入地了解旅游目的地。二、选择题1.以下哪个不是虚拟旅游的特点？OA.足不出户就能游览B.真实还原旅游场景C.需要大量实际旅行经验D.可通过三维全景查看景点2 .在虚拟旅游中，我们如何保存感兴趣的景点图片？OA.宜接点击图片保存B,使用右键选择”图片另存为”C.复制图片链接到浏览器下载D.在虚拟旅游网站提供的下载区域下载

2、3 .虚拟旅游可以帮助我们实现什么目标？OA.提高实际旅行技能8. 了解不同地域的文化特色C.增加对旅游行业的兴趣D.替代实际的旅行体验三、判断题1 .虚拟旅游可以完全替代真实的旅行体验。O2 .在虚拟旅游中，我们可以随意调整视角和场景大小。O3 .虚拟旅游只适用于电脑端，无法在移动设备上使用。O四、简答题1 .请简述虚拟旅游的优点。2 .在进行虚拟旅游时，如何选择合适的景点进行查看？附答案填空题答案1 .现实旅游景观；虚拟现实2 .万里3 .图片浏览；三维全景查看选择题答案1. C2. B3. B判断题答案1. X2. 3. X简答题答案1 .虚拟旅游的优点包括：节省时间和金钱，无需实际出行

3、就能欣赏到世界各地的风景；提供灵活的旅游体验，可以根据个人兴趣随时调整游览路线和场景；增加对旅游目的地的了解和认识，帮助规划真实的旅行计划；提供安全便捷的旅游方式，尤其适合行动不便或无法亲自前往的人群。2 .在进行虚拟旅游时,，选择合适的景点进行查看需要考虑个人兴趣和旅行计划。可以通过搜索引擎或虚拟旅游网站推荐的热门景点列表来了解不同地方的风光和文化特色。同时，也可以根据自己的旅行目的和主题来选择相应的景点，比如自然风光、历史文化、城市生活等。在选择景点时，还可以参考其他游客的评价和推荐，以获得更全面的信息和更好的游览体验。课文知识点归纳虚拟旅游这篇课文主要介绍了虚拟旅游的概念、特点和应用。虚拟旅游是利用虚拟现实技术构建的一个三维立体旅游环境，它使得人们无需实际出行就能欣赏到世界各地的风兔。通过虚拟旅游，我们可以节省时间和金钱，获得更灵活和个性化的旅游体验。同时，虚拟旅游还能帮助我们更好地了解旅游目的地的文化和特色，为规划其实的旅行计划提供参考。在进行虚拟旅游时，我们可以选择合适的景点进行查看，根据个人兴趣和旅行目的来调整游览路线和场珏。虚拟旅游的发展为旅游业带来了新的机遇和挑战，也为我们提供了一种全新的旅游方式。