活动合作协议书范文锦集10篇.docx
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1、活动合作协议书范文锦集10篇活动合作协议书篇I甲方:地址:电话:乙方:地址:电话:一、合作项IZ1.“展览会”。二、合作范围展会从筹备,招展,展出等全部过程。三、合作方式甲方同意作为展览会主办单位,乙方同意一次性向甲方交纳万元人民币,作为管理费用。甲方收到款项一周内,甲方给乙方出具作为主办单位的批文。四、甲方权利与义务I、甲方给乙方出具承办本次活动委托授权书,确保乙方权益。甲方须履行主办单位的职责,积极配合乙方的招商及宣传工作如乙方需耍在与本次活动有关的对外文件加盖“中国企业协会”甲方有责任积极配合。2、甲方要求乙方在其会刊上前三页有页的彩页宣传,同时在其他媒体上列出主办方的名称.五、乙方的权
2、利义务1、乙方作为承办方有权对社会公布,不受他人侵犯,为确保活动得到有效管理,乙方不得转让或委托第三方运作本次活动;2,乙方负揖本项目的整体方案策划与实施,涉及到方案的调整与修改需向甲方备案并得到甲方的认可.3、乙方对本次活动有独立经营权,承担活动所有费用,获取应得的利润。甲方陶积极支持配合,不得干预。4、乙方在活动举办过程中,有义务对甲方形象进行正面推广宣传,以扩大影响及提升形象。第六条、其他1、本合同一式份,双方各执份,具有同等法律效力。2、本合同自双方签字之日起生效实施.乙方在签字之日一周内需把相关款项打至甲方账户。15日内,乙方未付给甲方款项,甲方视乙方为自动放弃.未尽事宜,双方可友好
3、协商解决。甲方:银行账户:签约日期:年月日乙方:签约日期:年月B活动合作协议书籍2甲方:住址:法人代表:身份证号:乙方:住址:法人代表:身份证号:风险提示:合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。乙方拟于年一月B月一日期间在举行活动.甲乙双方本若协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:一、活动时间、地点1、年月一日活动开始宣传。2、年月一日在设
4、。3、 年一月一日在举行活动。风险提示:应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。再次温馨提示:因合作方式、项目内容不致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。二、甲方权利与义务1、甲方向乙方提供赞助经贽人民币元整。2、甲方可于年一月一日、一日到宣传。3、甲方可于年月一日到现场设置展台。4、甲方应保证所有的食品R生安全,若发生意外情况,甲方应负所有贡任。三、乙方权利与义务I、活动宣传:活动前日,乙方通过等途径预先告知木次活动以及木次活动的冠名及主题:在若干人流量最大处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备):乙方组织人员在适当位置张贴活动手绘海报乙方准备)
5、若干。张皓位置建议为等人流量较大地。2、年一月一日乙方在人流量最大地点设.展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。3、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。4、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。四、违约责任风险提示:合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明神约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据.1、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利“2、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。五、注意事项I、现场若出现犯罪行为
6、,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。2、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至一年一月.日,双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。3、本协议一式一份,甲乙双方各持一份,双方签字靛章后生.效。甲方:(签章)地址:联系方式:签约日期:年一月一日乙方:(签章)地址:联系方式:签约日期:年月日活动合作协议书篇3原敬的单位领导:您好。大学研究生院是大学与市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优
7、势和基础,面向市的经济环境和市场需求,设置了市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的个实验室正在建设中。以不学研究生院为主体的大学研究生院校企合作委员会即将正式成立。大学研究生院校企合作委员会(校企合作委m会),是大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合大的学科优势与地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社
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