泰戈尔的《榕树》原文及赏析.docx

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1、泰戈尔的榕树原文及赏析榕树阅读答案篇一住所左近的土坡上，有两棵苍老薪郁的榕树，以广蚓的绿荫遮蔽者地面。在钳灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的熨天，注潭诱人的清凉。也许是对榕树有份亲切的感情哭，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘卜一片绿叶，卷制成支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。心却像只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡热悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的绿云：看到春天新长的嫩叶，迎若金黄的阳光，透明如碧玉，在的风中晃动如耳？,摇落一晶莹的露珠。我怀念从故乡的后山

2、流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念持树卜.洁白的丁桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮了。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里.的故事有榕树的叶子一样多站在桥头的两棵老榕树，-棵直立，枝叶茂盛：另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯伸的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵鸵背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”.几个伙伴爬上

3、去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧若火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去使人留恋的还有铺在格树头四周的长长的石板条,受日里,那是农人们的“宝座”和“凉床”,中午,两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的阴凉，让晒得黑黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透口气。傍晚，人们在夭辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板匕享受习习的晚风。高兴时，还有人拉起胡琴,用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲,在苦涩的日子里寻一点短哲的安慰和满足。我深深怀念在榕树

4、下度过的愉快的熨夜，有人卷一条被单，睡在光滑的石板上：有人搬几块床板，一头搁着长梵，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下.我苕欢跟大人们一起挤在那里睡，仰里头上黑耀第的榕树的影子，在神秘而恬静的气定中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意媵胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒卜.来而桥卜的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有.时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕煨的寒意,才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上但

5、那样的日子不会I可来我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留若榕树叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这一觉已睡过三十年，而人也已离乡千里万里外了！“爸笆，爸爸，再给我做几个哨笛.”不知什么时候,小儿子也摘了一把格树叶子,递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成片浓浓的乡愁.笼罩在我的周困。故乡的亲切的移利啊，我是在你绿防的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念你么？如果你有思想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？故乡的榕树啊1、请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”。（2分）2、将下列叠词分别填入第段中的画线处，顺序依次是.、（只填序号）（2分）A

6、.串串B.团团C.片片D.袅袅3、联系上下文，仿照第段划线句了续写个句子。（2分）有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香白带树枝头轻轻洒下来。4、制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯，在文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的读书卡片上,并将你的感悟写出来.句分）答案：1、把榕树中空的凹槽当船划：夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉。2、IkC、D、八3、略。只要言之有理，符合语境特点即可。4、示例：我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大格树上。“我的心却像一只小马，从哨音里展翅K出去“，“小鸟”之喻,充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷。“飞过

7、迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大松树上“，照应自己千里万里远离故乡的实际，并借助飞鸟的“飞”与“停”，巧妙地引出了故乡的榕树，文笔自然，不露痕迹。“我仿佛乂看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘梆的长须和浓得化不开的团团绿云”，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征，字里行间充满了赞美之情。榕树B阅读答案篇二我爱恋的林树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，领倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着种最动人的东西，这就是生命.善于思辨的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为格树，我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观货这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静

8、、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样燃然而立.我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像F百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织者生命的织锦.更使我陶辞的是雄风吹动的时候。此时的持树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢.上澎湃若，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很全感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。格树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊,山脉、城谷和道路，一起在放射着生命

9、的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇掳得很久很久。在撼动中，他感到臼己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的牛.命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑.顼、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来1.仿佛也变成了一只扇动着物膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。我比这位北国的友人更r解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝

10、的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的,最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉岩地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄河的尘土,就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后乂向前伸延，迈进，不傕地继续寻找若前方险慢的路，险峻的希望。更使我惊讶的是，它在找不到任何营奏的时候，竞从生.命深处撤出一束根须，像质儿抛出的根丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，

11、这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进/我的还在襁褓中的人生。1 .从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、陶醉、赞叹。（用文中词语填空）2 .“（我）生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是3 .联系上下文，淡谈你对文中画线句子的理解,4 .作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”.作者还了解到榕树的哪些特点？5 .本文是一篇语言优美的散文。请你以读书宅记的形式，摘录一处富有表现力的语句，并作简要的点评。（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）参考答案：1 .喜欢：迷恋；惊讶2 .榕树的精神晶格3 .北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞，从而使心灵得到净化，灵魂得以升华。（惫对即可）4 .顽强而默默无闻，沉稳而奋发进取.5 .示例一：“此时的格树沙沙响声。”运用比喻、夸张手法，形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力。示例二：“它在找不到任何营暴的时候像蚕儿抛出的银丝。“撒抛”两个动词，用得生动传神，表现了带树顽强的生命力。（不唯）