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1、千字文教学教案设计课题千宇文第三课时教时45分钟主备人丁老师教学内容龙师火帝,鸟盲人皇始制文字,乃服衣裳推位让国,有虞陶唐吊民伐罪,周发股汤教学目标1、识记龙师火帝中生僻的字,特别注意袋、虞、殷等字.2、找出韵律,熟读龙师火帝并经试背诵.3,初步了解我国太古、上古时期的人文事迹,如三皇五帝、百官的命名、文字衣服的发明、尧舜禅让、殷周革会等等事迹.教学难点1 .初步了解我国太古、上古时期的人文事迹,如三皇五帝、百官的命名,文2 .字衣服的发明、尧舜禅让、般周革命等等事迹.3 .了解全文的大致意思.4 .背诵本节所学的内容5.致学准备PPT教学过程一、豆习导入1 .还记得我们上节课学习的内容吗,一
2、起来背诵.2 .你们知道衣服是谁发明的?文字是谁发明的?想知道吗?3 .让我们来开始今天的学习吧二、新授感悟(一)1.初读文段,字正腔H1.读正确(PPT第3.4.5页),学生自由朗读文章,当遇到难读的或者不会读的字,多读几遍.看谁读得最准,学得最快。2,请学生代表试读文章,其他同学听读注意生字的读音。3 .请同学相互纠正关键字的读音老师指出重点字词的读音4 .听老师泛读一遍:领读两遍5 .师和同学一起找出韵脚:全部押韵“ang”:老师和学生拍手读6 .男女生合作拍手接龙读,读出韵律。2教师诵读本课内容,初步讲解龙师火帝,鸟官入皇.(PPT第3页)伏羲氏以龙命官称为龙肺,燧人氏以火命官称为火帝
3、,少吴氏以鸟命官称为鸟官,接下来是天皇、地皇、人生.始制文字,乃服衣裳(PPT第4页)推位让国,有虞陶唐黄帝的史官仓颉发明文字,黄帝的圮子嫖祖始做服装.把君位让给贤人的,是光帝和舜帝吊民伐罪,周发股汤(PPT第5页)安抚苦难的百姓,讨伐罪人商纣和15桀的人,是冏朝的周武王姬发和商朝的开国君主成汤.3、圉文解15+历史典故,迸一步理解课文龙师火帝,鸟官人皇.18三文+重点词语解释+原文翻译幼师火帝,:注释:龙肺:传说伏羲氏以龙为百官命名,人称龙师.火帝:传说燧人氏以火为百官命名,人称火帝.伏莪氏以龙命官称为龙师,燧人氏以火命官称为火帝(PPT第7页)2 .历史典故(伏虢氏始创八卦)(PPT第8页
4、)伏羲氏是一位圣明的帝王,也是一位了不起的文化始祖.他上知天文,下通蝌.为了总结出天地万物的演化规律,他决心画一张准确的八卦图.为此,伏羲氏走遍了千山万水,但一直没有画出来.一天,他在河边遇见一只乌龟,乌龟见伏羲氏为画八卦图这么辛苦,就流着泪说:你把我的壳拿去,照着它画吧!伏羲氏见龟壳上正好有八条横划花纹,便照若龟壳的样子画,终于画出了J卜图.有了八卦图,人们就可以据此推演出事物的变化,预卜事物的发展,比如日月运行、四季变化等的规律.3 .图文+王点词语解释+原文翻译鸟官人皇,:注K:鸟官:少吴氏以鸟为百官命名,人你鸟帝.人皇:相传上古时代有天皇、地皇、人生.少臭氏以鸟命目称为鸟官,接下来是天
5、皇、地皇、人皇.(PPT第9页)4 .历史典故(鸟王少吴)(PPT第10页)相传乌王少吴是由天神太白金星和仙子皇峨所生.因为是天神的孩子,少吴自小就有神奇的法力和与鸟类沟通对话的本领.少吴长大后,被父母送到人间,做了黄帝的手下.黄帝根据少昊的特长,安排他去省理鸟国.蚂国位于东海岸边,国内有几千种鸟类.少昊的1上任,就对整个鸟国的情况展开了调空,并建立了一套独特的制度,以各种各样的鸟儿作为文武百官,其体的分工则是根据不同鸟类的特点来安排.少吴让凤凰总笆百鸟,又规定燕子掌管春天,伯劳掌管立天,鹦雀掌管秋天,娜玛掌管冬天.然后,他又让孝顺的磐鸽空管教育,凶猛的除鸟掌管军事,公平的布谷掌管建筑,威严的
6、雎境掌管法律,善辩的斑鸠掌管言论,勤去的电鸟掌管农业,擅长打扮的野鸡掌管木工、漆工、陶工、染工和皮工等工艺.一句话,各种各样的鸟J1.z都鸟尽其才,物尽其用,各司其职,协调活动.每次开会时,百鸟齐呜,少昊就根抿各种鸟儿的汇报来论功行笈,乌国的一切都显得那么井井有条.百鸟们都很刚妙吴的智意和才华,感激少吴的德政.始制文字,乃服衣袈推位让国,有虞陶唐1.图文+重点询谓解释+原文翻谦始制文字:黄帝的史官仓颉发明文字,(PPT第11页)甲骨文是一种刻在龟甲兽骨上的文字,是中国目前已知最早的文字形式,现存的绝大多数甲骨文都在河南安阳的殷墟被发现,故而也被称为殷墟甲台文,它们是殷王朝占卜的记录,目前已发现
7、有大约15万片甲骨,4500多个单字.甲骨文是世界四大古文字中唯一传承至今的文字.奶服衣裳,:黄帝的妃子摞祖始做版装.(PPT第12页)3.历史典故(马头娘的传说)(PPT第13.14页):马头娘的传说,一日,父亲被一伙路过的山贼掳走了,这一去就是三年.女儿思父心切,抱若家里的白马珠泪涟涟道:“白马呀白马,父亲何日才能回来呀?你若能帮我找回父亲,我便嫁给你.谁知她话音刚落,白马仿佛听懂一股点点头,长厮一声,废空而去。几天之后,白马克的驮蓿姑娘的父亲回来了.姑娘看见后高兴破了,当下便求父亲做主将自己嫁给白马.她父亲觉得把自己的宝贝女儿嫁给一匹白马实在丢人,就想出了一条毒计.当天夜里,姑娘的父亲偷
8、偷用箭射死了白马,并动手剥下了马皮挂在自家门口的大树上等到姑娘醒来看到马皮后,已经追悔莫及了。-0,父亲被一伙路过的山贼掳走了,这一去就是三年.女JU银父心切,抱蓿家里的白马珠泪涟涟道:白马呀白马,父亲何日才能回来呀?你若能帮我找回父亲,我便嫁给你.谁知她话音刚落,白马仿佛听馍一般点点头,长嘶一声,腾空而去.几天之后,白马真的驮着姑娘的父亲回来了.姑娘看见后高兴极了,当下便求父亲做主将自己嫁给白马。她父亲觉得把自己的宝贝女儿嫁给一匹白马实在丢人,就想出了一条雷计。当天夜里,姑娘的父亲愉愉用箭射死了白马,并动手到下了马皮挂在自家门口的大树上等到姑娘酸来看到马皮后,次追悔莫及了.购g抚漠若马皮痛哭
9、落泪,可谁知道,那姑娘的泪水刚落在马皮上,那张马皮就立即张开,裹住姑娘飞上天去了。数日后,家人在一棵树上找到了姑娘,但她被那马皮紧案包襄着,而头已经变成了马头形,正伏在树枝上吐丝缠绕自己.家人将其从树上取回饲养,养蚕织丝的历史从此开始.由于这种虫子总是吐丝缠绕自己,人们就把它叫作“蚕(缠)”后世人们为感激小姑娘为人们带来了丝绸锦衣,把她尊为蚕神,称为“马头娘.或者蚕花娘娘1 .图文+重点词语解卷+原文翻译推位让国,:把君位让给贤人的(PPT第15页)有度附康:注释:传说尧禅位与舜.舜封地于虞.尧始封于陶,后封于唐,所以有虞陶唐之称.是尧帝和舜帝.(PPT第16页)2 .历史典故(尧舜禅让)(P
10、PT第17页)尧年老时,想找一个继承他帝位的人,就召集四方部落首领来商议.大臣举荐了舜,因为他的德行常受到人们的称赞。尧听了很高兴,决定先考察一下他.尧把自己两个女儿娥皇、女英嫁给舜,舜能与她们平等!融,家庭和醒.在一个风雨交加的夜晚,克把舜一个人留在森林里.舜辨明方向,走出了森林.尧嫡定舜的人品和能力都很好,于是让再辅助自己告理朝政.舜选贤任能,将国家治理得很好.经过三年的考察,克认为舜确实有处理政事的才干,可以担当说任,就把首领的位JS让给了舜.舜继任后,勤劳俭朴,善待百姓,得到了大家的信任.吊民伐罪,周发段汤1.置文+变点词语解理+原文翻译吊民伐罪:注程吊:慰问.戈:讨伐安抚苦难的百姓,
11、讨伐罪人商纣和夏桀的人(PPT第18页)冏发酸汤:注释:周发:周武王姓姬名发,灭商纣王而建冏朝.殷汤:商汤,灭更桀王而建商朝.是周朝的周武王姬发和商朝的开国君主成汤.(PPT19页)3.历史典故(成汤灭夏)(PPT第20页)更朝的最后一个皇帝叫桀.他力大无穷,武艺高强,能把臂曲的快钩拉直,敢和猛兽赤手空拳地搏斗。但是他生性凶残,荒淫无度,为了自己享乐,根本不顾百姓的死活.那时候,百姓们过得非常艰苦,吃不饱也穿不暖,可豆桀却用从百出B里搜刮来的钱财建造了一座高大华丽的宫殿,搜集天下的珍宝和美女,成天吃竭玩乐.他狂妄地说:“我就是那天上的太阳,永远都不会灭亡.百姓6副十分恨他,指若太阳诅咒他说:你这可恶的太阳,如果能让你灭亡,我们就算和你一起死去也愿意!后来,有一个叫成汤的诸侯,他为人仁慈且有威望.他看不惯桀的暴行,就在暗中招兵买马,壮大自己的势力.许多诸侯听说成汤要讨伐虞桀,都纷纷来支持他.成汤率裁若浩浩蔑蔑的大军攻向夏朝的都城,而夏朝的士兵僧恨桀,都不愿意为他卖命打仗.就这样,成汤很快推翻了夏桀的统治,建立了商朝.诵读新学的句子,齐诵已学的所有句子(PPT第23.24页)