新版千字文11孔怀兄弟 教学设计.docx

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1、千字文教学教案设计课题千字文第十一课时W时45分钟主备人丁老师敕学内容孔怀兄弟，同气连枝交友投分，切磨箴规仁慈隐惧1,造次弗君节义廉退，颇沛匪亏敕学目标1.识记孔怀兄弟中生你的字，特利胜意”蔽、恻、弗”等字.2、找出韵律，熟读孔怀兄弟并爱试背诵.3、初步理解课文中表现的为人处世的道理，要有爱兄弟姐妹,交友要情投意合，互相鼓励学习教学难点1.找出韵律，熟读孔怀兄弟并搂试背诵.2.初步理解课文中表现的一些生活道理,要有爱兄弟姐妹，交友要情投意合,互相鼓励学习敕学准备PPT教学过程一、豆习导入1 .还记得我们上节课学习的内容吗，一起来背诵。2 .今天来学新的一段内容.二、新授感悟(一)，初读文段，字

2、正腔圆读正确(PPT第3.4.5页)，学生自由朗读文章,当遇到难读的或者不会读的字,多读几遍。看谁读得最准，学得圾快。2.请学生代表试读文章，其他同学听读注意生字的读音。我谙同学相互纠正关键字的读音。老册指出重点字词的读音4.听老师泛读遍：领读两遍5.师和同学起找出韵脚：全部押韵“i”：老师和学生拍手读6.男女生合作拍手接龙读，读出韵律.，2IWP诵读本课内容，初步讲解孔怀兄弟，同气连枝交友投分，切磨箴规（PPT第3页）兄弟之间要如同手足，彼此之间要非常友爱，十分关心，因为同受父母血气，如同树枝相连.交朋友要情投意合，在学问上互相切磋,在品德上互相劝勉.仁慈降侧，造次弗君节义廉退，颠沛匪亏（P

3、PT第4页）对人要有同情怜悯之心，在别人遇到紧急情况时不要抛弃而去.节操、正义、廉正、谎让，即使在遭受接折时也不挺亏损。3、图文解释+历史典故，迸一步理解课文孔怀兄弟，同气连枝交友投分，切磨箴规1.图文+变点词语解释+原文翻译孔怀兄弟：注释：很，甚.怀：念.兄弟之间要如同手足，彼此之间要非常友爱.（PPT第6页）同气连枝：气：共同承受父母之气.因为同受父母血气，如同恻枝相连.（PPT第7页）2 .历史典故（孔怀）（PPT第8页）从前有个田老汉，他有三个儿子.因为兄弟和睦,合力创业.所以家境十分兴旺.田家的庭院中有棵高大的紫荆树，衬托田家一片欣欣向荣的景象.可是，田老汉死后三个兄弟就闹起了分家。

4、田产、牲口平均三份，就连这棵紫荆树也要锯成三载一家一截,于是三兄弟就要去据树，可是当他们走到恻下的时候，却发现这棵大树竟然怙5E了.大哥见了就感慨的对弟弟们说本同株，当分析便惟悴，况人兄弟孔怀，而谀商异”意思就是一刻捌一旦要被锯开就会枯萎,作为兄弟手足怎么能说分家就分家呢？于是，三兄弟和好如初.院中的楚荆树也很快恢豆了原来的生机这个故事很快在民间传了开来，而孔怀作为兄弟的代名词，也一亘流传了下来.3 .图文+三点词语解释+原文解译交友投分：投：投合，接近.分：情分.交朋友要情投意合（PPT第9页）切磨箴规：砌磨：切底.箴：劝告、劝诫。规：教诫，劝告.在学问上互相切破，在品德上互相劝勉.（PPT

5、第10页）4 .历史典故（闻玛起舞）（PPT第11页）祖逖和刘琨都是西菖时人。他们年轻的时候，在一个衙门里供职,两个人感情很好，不仅常常同床而卧，同被而眠，一起习文练武，而目还有瘠共同的远大理想，希里将来可以报效祖国.一天半夜，祖逖被远处传来的玛叫声惊醒，便一脚把刘琨踢醒，对他说：你听到鸡叫声了吗？刘琨!S起耳朵听了一会儿，说：是啊，是有鸡在叫.不过，半夜的鸡叫声不是好兆头啊！”祖逖一边起身，一边反对道：我就偏要把它当好兆头。以后，听到了鸡叫，咱们就起床练武好不好？刘理欣然同就从此以后,一听到鸣叫声，两人就穿衣起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵.春去冬来，寒来守往，从不间断，功夫不负有心人，经过长期

6、的刻苦学习和讥豚,他们终于都成为能文能武的全才.后来，祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的飕里；刘琨做了征北中郎将，兼管并、装、幽三州的军事，也充分发挥了他的文稻武略.5 .拓原（PPT第12页）关于朋友,台湾作家余光中曾有这么一段妙论：一个人会里不见得有太太或丈夫，但绝对不可能没有朋友.即使是荒岛上的县滨孙，也不免需要一个“礼拜五”.一个人不能选择父母，但是除了鲁滨孙之外，每个人都可以选择自己的朋友.照说选来的东西，应该符合自己的理想才对，但是事实又不尽然.你选别人，别人也选你.被选，是一种荣誉，但不一定是T牛乐事.仁慈隐恻，造次弗商节义廉退，颇沛匪亏1.图文+重点词语解卷+原文翻译仁慈隐

7、恻：注释：隐恻：即恻隐，不忍，同情对人要有同情怜偶之心（PPT第13页）造次弗离：造次：紧急关头.在别人遇到紧息情况时不要抛弃而去（PPT第14页）2 .历史典故（苟巨伯千里救朋友）（PPT第15页）汉朝有个叫苟巨伯的人，远道去看里一个得了市痛的朋友.到了朋友那里，正遇上匈奴人攻城.朋友诚恳地对他说：我是马上要死的人，没有什么可怕的.你赶案回去吧，逃命要案!荀巨伯回答说：这怎么行呢?我跑这么远就是为了看望你.现在你遇到灾难,却让我去逃命，我怎么能做出这种不顾大义、苟且愉生的事呢？很快，匈奴人攻迸了城.看见苛巨伯像一个没事人一样进进出出，匈奴军头目有些奇怪，满脸杀气地问道：大军送城，全城没个人影

8、，你却还在这儿，难道不怕死吗？葡巨彳Ba定地回答：我的朋友生病在身，我不能扔下他一个人逃走，也不慝看见他被人杀死,我只要求你们开恩，让我代替他死.“匈奴军头目听了这话，很是做服.他沉思了一会儿，说道：我们这些人攻城略地，已经干了不义的事，怎么能再去害你这样的义士呢？“于是命令撤军，全城百姓的性命财物因此得以保全.3 .图文+重点词语解得+原文翻译节义廉退：节：气节，节操.退：谎让.节操、正义、糜正、谎让（PPT第16页）蔽沛匪亏：且限在遭堂接折时也不能亏损.（PPT第17页）4 .历史典故（廉者不受嗟来之食）（PPT第18页）春秋时期，有一年，齐国发生了严歪的饥荒，许多人S的卜面逃荒要饭.有个叫黔敖的财主，然了些I希粥，施舍给那些路过的饥民.饥民们都对他千恩万谢.黔敌心中也很得意，觉得自己就是这些人的救命恩人.有个饥饿的人用袖子紫蓿脸，拖着鞋子，百管沉沉地走来,黔敖就用勺子敲着锅沿，对那个人味道：”喂，过来吃呀！语气中充满了轻蔑的意思.没想到，那个人看都不看他一眼，扬起脸说：我就是因为不吃这种嗟来之食，才饿到这般地步的。尽管后来龄敖向他道歉，但那人仍然坚决不吃，最终饿死在街头.“廉者不受嗟来之食，后来被用于称慢那些有气节的人不接受带有侮辱性的施舍.三、复习诵读新学的句子，齐诵已学的所有句子（PPT第.20.21页）