教师节的校园广播稿.docx
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1、教师节的校园广播稿教册节的校园广播稿1歌曲:0每当我走过老师窗前甲:老师们,同学们,今天是20某某年9月6日星期四,小学20某某学年第二期红领巾广播乂和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。乙:我是来自五年级的主持人().甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美阍的校园。乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望若我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。甲:下周一就是9月10日我们又将迎来第28个教师节,亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;甲:也许,您还在盘算,班里的计
2、划,怎样才能订得更周详.乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:合:老拜,预祝您:节日快乐!乙:有人把教师比做红烛,燃烧者自己,明亮了别人甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长:是你们将我们从无知的咋天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用首长大后我就成了你来表达我们此时的心声吧!Sft1.:G长大后我就成了你乙:“老师”,我们仔天不知要称呼多少次,老册
3、是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老加用世间最崇而的爱孕育若我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励:当我们成功时,乂是老师与我们共同分享成功的喜悦;乙:当我们还感不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试试:甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;2,给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;3、自己制作一个贺卡,送给老师4、见
4、到老师时送上一声亲切的问候:老郎,祝你节日快乐!5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,迸守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老加最好的礼物.红领巾广播稿(教舞节)。也是老师们好喜欢的礼物。甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:“老师,节日快乐!”乙:“老师,您辛苦了!”合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播.窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”天边的云说:“跟我走吧
5、,我为你架座彩虹。”园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣.”河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”风一一吹不乱你的思绪,云留不住你的痴情,花一一遮不断你的憧憬,浪一一冲不垮你的坚定.那是因为你坚守着一个神圣的岗位,片片心田正等待着你去播种:那是因为你拥有着一块无垠的沃上,生命之树深深扎根孩子心中。冬去春来,岁月不停,粉生染白了你的双髭,讲台挽留住你的身影,辛苦压弯/你的脊背,勤劳改变了你的面容。辞却了来自八方的诱惑,心如磁石指向不变行程。时光带走了你的青春年华,如今依然是激情满怀,两袖清风!多少次睡梦中心系若教室,多少回灯光下唤醒了晨风,多少颗汗水在少年成才的路上跳动,多少滴心血把青年的
6、理想染红!带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,引导若民族的未来在知识的迷宫里穿行。执著的追求穿透历史的云雾,炽热的希望照亮广袤时空.用真理驱散迷惘,用热情熔化寒冷,让智裁拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。把欢乐撤向每张笑脸,符辉煌铸造每一个人生。黑板上写卜.炎黄子孙的神往,课堂里托起共和国的黎明.新的长征从你的脚卜.开始,龙的期待在你的笔端诞生。社会主义大厦在这里莫堪,擎天的栋梁在这里生成。芬芳的模李描绘锦绣大地,纯洁的童心点亮人间繁星。老师,祝福您,愿您身体健康!老和,祝福您,愿您永远年轻!老册节日快乐!教师节的校园广播稿2A:敬爱的老师们B:亲爱的同学们合:大家中午好!:九月,如期而至。世
7、界因此灿烂。B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节.日。A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。B:九月,是只情满四溢的杯子,A:我们用双手高高地举起.片真诚的祝福声中,B:请您,我最敬爱的老师,干杯!A:九月的乐章已经奏响,B:请接受我们九月的献礼吧!合:老师,节日快乐!A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师首教师节的诗歌老师,您辛苦了!赞美老箭:老师,辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,岫育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟
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