幼儿园秋季教学总结13篇.docx

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1、幼儿园秋季教学总结13篇幼儿园秋季教学总结120某某年上学期的工作计划已接近尾声，在这里我首先要感谢国领导对我的帮助和支持，感谢领导班子之间的默契配合，精诚团结，同时还要屐谢和我起工作的老师们，正是你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！回想木学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着许多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下：一、加强师资培训，提高教师的素质。（1）本园8月份由张园长给全国教师及保育员进行了保教知识培训，加强J教师的思想政治教育和职业道德教育，每星期二、:给全园教师开会，加强教和技能技巧训练，提高教师业务能力。（2）本学期我国10月份：指派教炖“吴胜燕、

2、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对教师的业务培训，提高了幼儿园教育、教学工作。（3）为改进我园环境创设和教育教学的提高,米易县幼儿园派骨干教师到我园进行现场指导。二、教学常规方面。依据夕纲要中各五大领域的教学目标，各班设定r符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，围绕主题设定了教育目标，进行了各种活动。为上好象域中各主题活动，我们采取集体备课的方式，组织教师研究教材，科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、离园。每个环节都做了具体明确的要求

3、，教师们认真、负责对待每个环节。建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质&,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到及时更换.三、提高保教质量，促进幼儿全面发屣。为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师根据孩子日活动情况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。我园实行集体备课，每个年龄组老师集体在起备课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方互相探索，相互指导，改变教学策略，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提育.为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批件干教师，促进我园教师队伍

4、整体素质和教育教学质量的全面提高。我园为提裔孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语9月份，我园各班开展了“欢迎新朋友”主题活动，件班老师都积极准备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开屣了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班老师们都精心准备，号召家长、孩子齐心协力，共同参加，顺利开展活动。12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的积极配合下，在老师精心计划、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展示出了精彩的团体操，取的r很好的成绩，让我们的运动会取得圆满成功。I月份，开展了，“庆元旦，贺新春

5、”主题活动，各班级老师都积极准备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。四、成功开展了特色兴趣班，让幼儿在活动中提高各种能力，我国设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老加的辛勤付出，在多数家长的支持配合下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的一致好评。兴趣班计划在“1月18日向全国老师、家长、小朋友做汇报演出。”五、为r加强幼儿园与家长的联系，做到家园共育，本学期采取定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面交流等形式，通过这些交流，使我们的教育得到了家长的认可。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤

6、努力、勤恳工作下，取的了可喜成绩。但还有不足之处，我们一定在今后的工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。幼儿园秋季教学总结2仿佛弹指挥间，大班下学期就接近尾声了，本学期，我们比较顺利的完成了英语教学任务，我们在课上通过游戏，提问，提尚孩子对英语的兴趣，使孩子们的英语能力，有了进一步的提升。一，利用单词卡，帮助幼儿史习巩固单词卡是我们每单元需要掌握的重点单词，也是英语教学的教学策略.我们通过教学活动，游戏等多种形式的复习和巩固，反笈呈现单诃卡，帮助幼儿巩固单词，强化记忆。二，利用活动的开展，帮助幼儿学以致用在本学期的毕业汇报活动演出中，我们组织幼儿排练了英语童话

7、剧”小鸭M剧中的角色，台词，孩子们都诠释的比较好。三，家园配合，共同促进幼儿的提高英语的顺利开展高不开家长的配合，我们会在“家园联系栏”中公布教学内容，以便家长了解教学进度，能即使楮助幼儿复习，也可以在家中播放光盘，提高幼儿学习进度.一学期下来，虽然无论从内容还是从教学方面来看，感觉都比较难，挑战性较强，但我们还是较好的完成了教学内容，使孩子们的整体英语水平，有了一定的提高，以后我们将继续努力，争取在新年把工作做的更好。幼儿园秋季教学总结3紧张而乂忙碌的学期工作结束了，现将学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工

8、作一一总结如下：一、区域活动:根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园援导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稔的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教册的教学经验，我们组织全体教册去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓宽了教育思路，对区域活动的设计有了更完美的创

9、设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设活动内容。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了提升我向个别化教学质量，我国经常组织教师在一起探讨在活动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开屣区域活动模范班的观摩活动，通过这次活动，对教师们的触动很大，教师们在网络上搜集相应的资料，利用月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准.二、教育教学:根据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园裳导的带

10、领下，针对我园的现状，展开了一系列的教学研i寸活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，教师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们时周围事物的认知。教师在设计教学活动中，给孩子们创造发辉想象的空间。引导激发她们的好奇心和探究欲望，锻炼他们独立解决问题的能力。三、美术教学:绘画是孩子们最喜欢的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，教师们根据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简单认识颜色，到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不开的。20某某年11月

11、份，我园组织幼儿参加第七届全国少儿书画摄影创作大赛中常得了骄人的成绩,参赛作品100多幅全部荻奖其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出，受到了家长们的一致好评.四、日常教育：日常规的教育，是幼儿园不可忽视的项重要工作，我们的教育无时不在,孩子们乩好习惯的养成是离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。通过教师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯-一喝水、上厕所排队,吃饭不挑食、安静进餐。早晨见到老师、小朋友问好,小朋友之间友好相处，不吵架，知道礼让，游戏时有合作精神。五、安全教育：幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的安全意识比较差，

12、很容易出现磕磕碰碰的事情“社会上的发杂环境孩子们也意识不到其中的危险所在。因此，我国将安全教育课题列为重点教育。教师们针对各种不安全因素，设计安全教育课题开展教育活动并详细记录过程。防振，防火等教育是通过模拟训练形式来教育幼儿，孩子们通过演练掌握了一些自救的常识。六、健康教育:学期前我园全体教和利用假期搜集各种材料为孩子们制作了很多适合幼儿户外活动的体育耦材。这些活动器材为孩子们的户外活动增添了无尽的乐趣。教师们在设计健康教育谡程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的/自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的保护自己身体健康，及卫生常识。七、家园联系:与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要组

13、成部分,教加们利用每天早晨晨检的时间和家长做简单的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长配合的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈公，各班教师精心准备/会议资料，将我园的教育理念，教师的教育手段、需要家长支持配合的事情等情况一一说明，给家长们也创造了和老师面对而沟通的机会，通过这次家长会的交流，家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。以上是我园一学期以来工作中的一些成绩，但还有许多不足之处需要改进，争取在下一学期我们的各项工作侬出更好的成绩。幼儿园秋季教学总结420某某在全国教师的团结协作和共同努力卜.，我们困绕“优化课程，精华管理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、教师

14、健康成长”的目标，逐一完成了本学期制定的教育教学计划，现从以下三个方面对本学期工作进行小结。、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。本学期在教务处的督导下，在各年级组长的积极配合下，我园的常规工作考核细则逐一落实，分别根据教师日常工作细则制定了详实的考核机制，做到有检查，有抽查，有记录，有结果。具体体现在：I、常规备课制度。严格要求教断备课中把安全教育.放在首位，做到每节有安全措施，每天有安全提示。同时对教肺隔周一次创新课程和信息技术课程进行抽查和备案.2、加强日常工作的督查管理，做到每日随时巡课，随时推门听课,并对抽查情况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。二、加强教师队伍的

15、建设，在层级培训中提升全园教师的专业素养。木学期在原有由教务处集中培训的基础上，对培训研讨活动做了谢整，在紧紧围绕教育教学工作的前提下，把培训任务分级下放，让更多的教师来承担培训的主人，切实针对本组本班出现的困惑进行研i寸和交流.1、年级组教学研讨活动:在教务处的指导下，各年级组针对本组情况制定r培训计划并逐一实施.在活动中，她们在组长的带领下分别学习了指南针对不同年龄段的孩子的目标教育要求，讨论了“如何把握在课堂教学中的提问”,以及“音乐游戏化教学的模式”等等,教师们不仅在群策群力中解决了工作出现的困惑，也发挥组长了领导力，凝聚力，组员在畅所欲言中增进了理解，能力得到再现。同时将行政人员分别

16、编入各组，随时参与到年级组的活动中，更好的/解教师心声，进一步调整计划，促进教学工作的开展.2、班主任经验交流:经验就是财富，为了让青年教师尽快的熟悉班级工作，年级组组织开展了“如何做好家长工作的专题讲座，由年级组经验丰富的老教和主讲，老教肺们也亮无保留的将自己从教20几年来积累的工作经验一点一滴的娓娓道来，其中有故事，有案例，有烦恼、有快乐，老教师的讲座让青年教师了解到很多家长工作的秘诀，深深的感受到老教师们积极向上，乐于奉献的敬业精神，以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。3、吉年教师技能培训：在加强对青年教册“每月五练”的技能培训和考核上，本学期针对青年教师的不足和急需，开展/电子白板优质课比赛、教师说课比赛和教加读拈演讲活动，并加强了“师徒结对”帮扶活动，要求带教师傅和土地分别拟定帮扶计划，按计划有目的的指导和帮教，并在学