幼儿园自查报告(精选15篇).docx

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1、幼儿园自查报告（精选15篇）幼儿园自查报告1根据某某省教育厅关于建立中小学和幼儿园教和师德师风检查制度的通知h为进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结、求实、创新、奋进的园风，“懂得尊重、懂得学习、懂得敬业、懂得生活”的教风，我园和德建设领导小组对我园师德建设情况进行细致地自查自纠，以更好的促进我国师镀师风建没，提高教师队伍的整体素质。现将情况总结如下：一、臼杳情况（一）领导重视，狠抓师德教育我园领导高度重视师撼师风工作，把师憔师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师维.师风工作的各项任务。建立了由园长任组长，其他行政领导为成员的师诬师

2、风领导小组，具体负货师德炖风工作。我们利用政治学习，组织教师学习相关加德工作的相关文件，学习教师法机g教育法、勺幼儿园教师专业标准等相关法律、法规等。通过学习，使我国教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等风活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本园实际，制定了中心幼儿园教职工师德规范，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省。每学期，园长还同全体教职工笺订了6加镌师风承诺拈和廉洁倡议书，进一步明确了责任。（一）制度保障，规范师撼师风为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工

3、作实际，对照师第规范的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有E教职工考核评分细则讥教职工考核制度。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正.（三）主题培训，师德常抓不懈1、幼儿园领导班了会。要求班了成员对自己公正廉洁,勤政务实，公开办事制度，依法办园，依法执教，规范办园秩序等方面进行自查自省。2、教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会，要求我国教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。3、科期师德集中培训。为提高学教舞的师德水平，每年暑假我园都会组织全体教

4、职工举行师第培训会。培训采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学等形式，通过主题报告、小组交流、心得体会等途径提高师第培训的有效性。4、新教师岗前师德培训。开学前一周，园长室专门召开新进教师座谈会，向新进教师提出具体的工作要求，并安排好师徒结对工作，确保新教师能尽快适应中心幼儿园，成为一名德艺双馨的教师。（四）学习先进典型，塑造教邪形象幼儿园只有始终抓住加德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于各项工作之中，才能塑造出好的教和形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。（1）抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，幼儿园在广泛开展学习的过

5、程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹。（2）学习模范教师事迹。我园先后组织教师学习了烫桂梅等模范教师的感人事迹，每一位优秀教师都以他们对教育事业的满腔热情，兢兢业业的的工作态度与精湛的教育教学艺术为师德规范作出最好的诠释，也给广大教加最直观的感受与引领。（五）考核监督，落实师福建设1、为j把各项制度落到实处，学校成立r由陆静芬园长为组长的教牌绩效考核领导小组，建立教师的评价机制，对教册实行师福一票否决。幼儿园建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师第、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。2、建

6、立师德师风投诉制度，畅通有效的投诉举报电话，接受幼儿家长对肺德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自杳自纠，构建了幼儿、家长、社会三位体的师德评价体系。3、开展师德师风家长问卷调杳，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、推改。4、幼儿园将把师j表现作为教如业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，以及对师德考核不合格教师实行“一票否决”的情况，有效地促进了加德师风建设的各项措施落到实处。二、存在问题通过自查，发现以F几方面的问题：1、加德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强，行风监督员没有设立。2、部分教师表率作用欠缺，以身作则还有待加

7、强。个别教师上班玩电脑游戏、聊天时有发生.3、极少数教如不注意专业发展。没有树立终身学习观，不注意知识更新，缺乏对教育本侦、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研窕。上课没有激情，教学方法单调，没有开拓和创新意识。4、教师师德情况归档不到位。三、整改措施工作中存在不足和遗憾实底难免，“知不足而改进”是推进师德师风工作的有效手段。幼儿园将通过这次师德师风检查，摆出问题，积极面对，认真整改。1、强化学习促提裔。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师责任意识缺失的问题，幼儿园要有目的、有计划、多形式地进行主题教育活动，开设师饱和风专栏，加强师撼教育的学习与宣传“要对加德标兵、师腮典型的先进事例进行发

8、布宣传。要通过园长信箱、举报箱等经常了解情况，及时解决热点难点问题。努力建设支师第高尚、教艺精湛、勇于创新的教师队伍：努力创建一个环境优美、学风浓厚、关系和谐的白人环境。擅改负货人：整改落实部门：2、健全机制促规范。针对极少数教职工上班玩电脑游戏、聊天等纪律观念不强、作风散漫、岗位职贡意识淡薄的问题，幼儿园将设立行风监督员，进步完善师德师风各项规章制度，强化检杳，以促进教肺更加规范地教书育人。整改负货人：整改落实部门：3,完善制度保长效。我园将建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。幼儿园要依据布局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍

9、整体素质的提高，努力打造一支新德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。整改负费人：整改落实部门：4、档案归整显完善，我们将要求有关部门和档案室共同协作，把师镌师风的有关文件资料、学习材料等进行整理、归档，使师想师风建设工作更加规范、完善。总之，师德建设是项系统工程，是我国教师队伍建设的项长期历史任务，不可能一跋而就一劳永逸，必须长抓不惚，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。最近个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人肺表，使我更加深刻地认识到

10、加强师德师风建设的重要性。现对照洛阳教育局关于加强教和职业道德建设的若干规定h行各阳市中小学教师师第十不准瓦中小学教师职业道镌规范B的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析。一、查自己在热爱学生方面爱与资任是册第之魂，体现在既爱“双优”的学生.，更多地关爱“欠发展的学生，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教册人格不断完善的动力。不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学

11、生幼小的心灵受到了伤宙，这实在是一种不尊至学生人格的表现。不仅损害了老师的形缴，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教册应该具备的起码要求。二、查自己在爱岗敬业方面在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教出育人，注意培养学生具有良好的思想品诬。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞货，不传播有宙学生身心健康的思想。”枳极实施素质教育，不断提高教育教学版星，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。三、查自己在为

12、人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则，言行致。在平时工作和生活中，遵守社会公馅，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律己，保持良好的生活习惯。不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足下完成任务：作风上，不够严谋，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立

13、刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况.对学生出现过高的其至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。四、查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚i革慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处：关心集体还不够。五、杳自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在母天四问中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守悬尚情操，发扬卷献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之

14、便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教课私行为。不足之处：无私奉献精神不强，鹿岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑故意识，遇事不愿多想，心想反正上有象导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。六、查自己在严谨治学方面今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异.教册只有不断学习才能适应时代的要求，适应教白新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育

15、方法，提而自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强.今后努力的方向：1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热症尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。2、认真学习教育教学理论.把时间用在业务钻研上勤劳苦粘，精益求益。3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方

16、法。4、在工作中要严于律己，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过r急燥.在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法,别让年生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现软做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。幼儿园自查报告2根据市教育局文件精神，我园对日常管理进行了自查，现将自查情况报告如下：一、规范园区经营状况严格按照幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规则精神，认真落实幼儿园教育常规管理要求，以游戏为基本活动，教育并重，尊重儿童身心发展和学习特点，为儿童提供健康丰畜