幼儿园新学期班务工作计划范文(7篇).docx

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1、幼儿园新学期班务工作计划范文（7篇）幼儿园新学期班务工作计划篇1一、情况分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名,在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。二、指导思想：继续深入贯彻落实6幼儿园教育指导纲要粕神，更新教白思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展“三、保守工作：严格遵守国内规章制度与时间安排，结合全国性活动开展好班内各项活动，时时不忘安

2、全教育，增强幼儿的安全意识。切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照国内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品，认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。本班老加与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心

3、选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准省好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个臼由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教拜、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清她地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的

4、语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中:引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困琲的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲里，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿耍注意发展他们的音乐潜能，在.支持、鼓励幼儿枳极参加

5、各种音乐活动并大胆表现的同时悄助他们提高表现的技能和能力。五、环境教白创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄情话，加深师生感情，孩子有话敢说,愿说.尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会,如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在混暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。预设主题,特别的我、*奇妙的球h信息知多少、生肖真有趣3、四个主题，拓宽幼儿的知识面，堵饰布置揩紧紧困绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境Ef.动，

6、在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物0自然角，墙饰布置充分调动幼儿的枳极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验，让塔饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智趣之墙。努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色.在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心.用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极尸段，

7、楮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友去活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力.教师运用多种教目手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做仃心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。六、家长工作以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。与内向的家长交流，

8、让他们感受到教师对自己的关心。出好每期家长园地，让家园共有栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿“每天有计划地与个别家长交潦，做到全面照顾.七、自我提高多阅读，开拓眼界，提高业务水平。多反思，多写箔记。认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。八、具体活动安排9月份：安定幼儿情绪，重新调整座位，用谈话、激励的方法，使幼儿不断进步，巩固好一日常规。开展主题活动特别的我并进行环境布置，设计并进行庆国庆活动，进行适当布置。学习自编哑铃操。出好家长宣传工作栏。开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录.参加园内创造性游戏研讨活动。自然角的建立及丰富。10月份:示范园

9、检查。园内创造性游戏观察案例评比。开展表演游戏，提高表演游戏水平。11月份：园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。组织家长来园观摩幼儿在园的情况。12月份：更换臼然角内容。实施有趣的生肖主题，进行环境布置。观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动.组织幼儿进行拍球比赛。元月份：设计并进行庆元旦活动，并作适当的节日环境布置”对幼儿进行结束考核工作。幼儿园新学期班务工作计划篇2新学期开始了为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情况，制定班务计划如F：一、班级情况分析本班共有36名幼儿，其中插班生1名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，英语水平

10、有了很大的提高，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些筒单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早展来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动.有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道才求老师和同伴的协助，能主动枳极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标及措施保健工作1加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环

11、节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力.2认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学公随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。1继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手能力及服务意识。5继续配合本国的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的工生保健习惯“6定期在家长桥栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。教育工作1维续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。2本学期的主题为：节.节高、

12、美丽的春天、家园、变化的天气、有趣的故事等。3结合我国的课题研究,维续开展子课题“通过体物式阅读培养45岁幼儿竹面表达能力”活动，加强幼儿读写能力的培养。4继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。5日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6能主动地,专心地进行数学操作活动:观察、比拟、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。7进步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。8有创新的自制结实耐用、操作方便、生动合理的蒙事学具。9保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏的主题，协助孩

13、子形成定的合作能力，大胆表示交往的能力，解决问题的能力。10结合园务工作计划，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案研究，写好教科研个案记录等等。11结合本园实际，本者促进幼儿发展为目的开展一系列丰宫多彩的活动。如：办小报、肉松操比赛、小舞台、庆“六一”游艺活动等。12与班组成员多在起总结工作，找出缺乏及时改正，对新保育教师多帮助、多提醒,使其尽快适应班级工作。家长工作：1按时发放家园联系册解幼儿在家情况，家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯。2及时更换家长桥向家长介绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的知识、经验。3向家长开放亲子活动，让家长参与班级管理、教学

14、等活动。4及时“开家长会，请家长代表参与班级管理工作。三、每月工作重点二月：1 2月26-28做好开学的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境迎接新学期。2召开班务会，讨论制定各类计划。三月份：I3月1日-3月9日与孩子一起创设活动的主题环境“节节高”开展假期小报分享活动。2 3月8日开展“38夸妈妈”记录活动。3 3月7日召开家长会，向家长详细解答家长意见调直表的问题4 3月5日-8日订购阅读刊物.5 3月5日-8日选择与课题相结合的活动，参与年级赛教活动，6 3月15日前详细制定科学、合理的教研实施计划。7 3月底制作本主题的蒙事学具.8 3月份抽户外活动或其他机动时间练习肉松操，可采取集体学

15、习、分组练习、以能力强带能力差等方法开展活动。9 家长开放活动请家长参与活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的意见及时改正。10 每周五第二节活动开展“小剧社”活动，请孩子们提前准备节目。四月份：11 取集体学习、分组练习、以能力强带能力差等方法练习肉松操，积极准备运动会活动.12 合主题活动“春天”引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息，并记录体验结果，13 防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。14 4月初参与年级赛教活动，15 4月中旬开展户外亲子游活动，活动中开展“寻找春天”寻宝”等活动16 4月底体验小舞台活动，内容待定。17 4月底详细填写幼儿评估手册并发放。8语言活动时开展多种记录活动，详细记录填写课题小结.9协助英语教师开展家长开放活动活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的意见及时改正。10每天选机动的时间开展“小剧社”活动，可以是一首歌、一个故事、一首诗等。U制作本主题的蒙事学具。五月份：1准备“六”节日游艺活动，并进行平安教育及谈话2语言活动时针对主题和延伸活动开展多种记录活动，详细记录填写课题小结。3家长开放活动班级实践课，请家长参与活动或主持活动.活动后召开家长