幼儿园感恩节活动方案.docx

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1、幼儿园感恩节活动方案幼儿园感恩节主题活动方案篇一一、大活动目标聘感恩的种子播微在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月21日主避活动：11月24日一11月28日闭幕式：I1.月28日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海报）的制作.各级部将各自活动的具体安排（必须写消活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经国部审核后由中班统一布巴和装饰。二、开幕式及准备分工：I、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班

2、:15：25-15：40小班:15：50-16：052、家长宣传工作到位3主持人各级部推选一名能渲染气第的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合“4,开场方式各级部设计个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）5,各级部所需音乐由自己年线组负员统一整理、建包后转到办公室桌面上；6、开暮式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负贡.7、过程设计：上午活动：（8：30）1、主持人宣布活

3、动开幕（陈姓）2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、全体表演幸福拍手歌3（钱婷婷领）下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安择。（主持人自己级部推荐及安排）3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子:标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽.4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。叫教育活动准备.I、各级部按照

4、各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友起将幼儿作品爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成）五、闭幕式准备及分工。1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、小班准备好护手需、中大班准备好互赠的爱心。4、准备好爱心传递物品.小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）闭幕式活动安排、28号上午10：00小班举行闭暮式活动潦程：I、主持人宣布活动开始。2、儿歌表演我受家人h3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。4小手护大手：绐爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家.6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上：

5、鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、结束语二、28号下午3：OO中大班举行闭幕式活动潦程：1、主持人宣布活动开始。2、中班诗欹表演猜猜我仃多爱你凯3,大班幼儿集体手语表演镇恩的心讥4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物.的意义；（幸运草、红丝带）：5、团队爱的宣言：中班：爱家人、爱朋友，楮助我们能够楮助的人：大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活：让爱心在我们之中传递：感恩你我，真情成长！6、全场“爱的传递”.7、结束语。后续活动I、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、展板的制作。4、活动反思与小结幼儿园感恩节活动方案篇二活动目标：I、通过图片展示和讨论，使幼儿了解家人

6、和长辈是如何关心和爱护自己的，引导幼儿学会关爱家人和长辈.2、制作爱心卡，表达幼儿对长辈的一份爱心，大胆的想象，有创新的、表现。3、在活动中感受亲情，培养盛恩的意识，学会表达感恩之情.活动准备：图片、爱心卡纸模型、各色软蜡笔：各种颜色的花朵（幼儿活动前已经做好了）、剪刀、各色手工纸、胶棒。活动过程：（一）谈话引入，渗透话期.1、在你成长的过程中，你摔过跤、受过伤吗？当时的感觉怎样？2、你出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚要起来7、8次绐你喂奶、换尿布，在这么精心的照料下，你才能存活下来。你是这个世界上的脆弱的生物。要知道，一只老鼠生卜.来2个小时就会走路，自己找食吃，自己存活卜.来。而你没有你

7、爸爸妈妈爱你，你根本没有办法活下来。二）讲述故事，泳受亲情I、师讲述父母爱孩子的故事：之一：20某某年，贵州发生了空中缆车失灵事故，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。之二：去年，四川大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破血管用热血喃育怀中的婴儿。听/老加的讲述，你想说点什么？老师相信，你们的父母也非常爱你们。2、请幼儿说说爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事：下面，请选择件最能体现爸爸妈妈爱你的件事来说说，让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。（边叙述边播放感恩的心）是呀，父母给了我们生命，并且不畏艰辛养育了我们，把最无

8、私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。（三）学习手语表演感恩的心，以表达对父母的爱。鼓励幼儿，回家表演给爸爸妈妈看，让他们知道你是爱他们的。（四）制作小礼物教师给幼儿准备皱纹纸、浆糊、卡纸、水彩笔等等材料，让孩子自己选择，为自己的爸爸妈妈制作一件小礼物。（五）总结升华，熏陶情感I、帅总结：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达和诠释感谢的真谛：一份努力、点进步都能传达份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。心存感恩之心的人，一年365天都有阳光照耀：缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。2,引导幼儿表达感恩之情。让我们怀着-颗感恩的心，用平实的话语和实际行

9、动表达我们对父母的感激之情一一呼唤（爸爸一一我爱你妈妈一一我爱你）。幼儿园感恩节活动方案篇三一、主题来源：“感恩教育”乂称之为“爱的教育，是种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记毂若数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自E1.关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子插撤在幼儿的心IH。二、活动目标：小班目标：

10、I、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。2、r解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。3能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲近家人、同伴，表达关爱之情。4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交潦，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情15、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养白之情。中班目标：1 了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食，2、积极参与感恩节传统活动，如赛胞、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。3、欣赏与“感恩

11、节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述.4、乐于与他人交往，学若与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情.5尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。6、知道自己长大了，体的长大的乐趣。主题网络:大班目标：I、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。3、

12、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。5、培养孩子敢丁承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况：观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。7、枳极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱盛恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐,主题网络：活动开展时间：II月4日一II月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。活动准

13、备：1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。感恩教育活动类型：1、说一说：“我要感谢您”活动一一（鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。）“心底有棵感恩树”一一（鼓励家长对老师说句感恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的林恩树上.教学园长负责拍照、摄像等）2、做一做：一一“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班）一一“小手护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中

14、班）一一“小手暖大脚”（我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受）“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动）一-“护蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小大使的荣誉称号。）一一“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作一一“我的成长故事”大班手册制作3、送一送：“感恩送祝福”一一小小礼物献长辈，制作感恩卡（

15、如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等），各级组举行“爱心传递”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡），表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福。归写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。（11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮同寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是互相传递的）5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐一一鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：6跪羊图h浩瀚父母恩3、G感恩的故事、一个自孩的故事爱心树36、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”一鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱首感恩的歌曲。7、选选、评评：评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩稿件评选：教师进行感恩演讲比赛环境创设：1、每班做一个“快乐林恩，HappyThankSgiYing”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气狙，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去.（字体要大