小说阅读分析知识点+答题方法+例题精讲.docx

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1、小说阅读【知识梳理】知识点h走近小说小说是以刻画人物为中心.通过完整的故事情节(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁，小说有三个要素：人物、情节、环境(自然环境和社会环境.知识点2,小说的考点小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题.具体来说可以分为以下几方面：(1)把握故事情节：(2搞摩人物形象：(3)注意环境描写；4)做括主即内容：(5)M味语言特色.知识点3：小说考主要命J方向1. “理情节”题型：用简明的语句概括故事情节.这一情节在文中起什么什么作用.2. “析人物”题型：指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用：简要概括人

2、物的性格特征：对文人物进行客观公平的评价。3. “看环境”J8型:在文中景物描写有什么特点,起什么作用：就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。1.“谈构思”题型：说说作品作品在材料安排有何特点，分析其好处；这句（段）话在文中结构上起什么作用：般系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用.5 .“讲方法”魄里：文中运用了什么表现方法以及用它型造形象时所起的作用：文中特有的表达方式是如何为作者表情达总服务的；在语言运用上有何特点：从语言运用角度.鉴赏文中画筏句子.本文人物语吉有哪些特点？请分别举例说明.6 .-明主题”题型：用自己的话概括作者的写作意图.作品的主题：这篇文章的主旨是什么，为什

3、么？前后说法，是否有矛盾，为什么？阐择小说的社仝总义。知识点如小说中的环境摘写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的笊要环节.环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范用.小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义,有时是为了滔染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，而于增强故事的真实性是至关重要的.因此在分析人物形望的时候也要分析环境,要连带耳域的部分一起分析。1、环缰分类及作用环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境.小说的环境描写网人物的塑造与去现主旨有极其IR要的关系。阅读中始终把环

4、境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛.1)社会环境一一故”发生的时代背景.作用，交待人物活动及其成长的时代IMhH示了各种复杂的社会关系：交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格,，示社会本项特征，示主2)自然环境一一人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等，作用，自身的、独立的审美价值，表现地域风光，提示时间、季节和环境特点I渲染气氯，为后边刻人物作1会；馔托人物性格，或某种心理I展开、推动情节发展I深化主旨；象征和暗示.2、命JB指向(1)在文中准确地找出描写环境的句子：就指定的环境描写说出其作用：找出文中描写环境的句子，分析环境描写对变造人物或我现主题所起到

5、的作用:依据文堂内容发挥想像续写一段环境描写。3、答题指鬟（D解跑思路明确环境描写必筑为主题限务的宗旨，结合环境描写的作用：交代故事发生的时间地点：暗示社会环境（行景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）：揭示人物心境.表现人物身份、地位、性格：渲染气氛、奥定法调：推动情节的发展或作为情节线索：揭示或深化主旨。然后根据题日要求,结合文章作答.（2）答胭规范：环境+人物+情节+主题（3）环境类试跑的答题网路：环境本身（交代时间,交代背景营造纸困，海染气氛）一一情节推动，暗示.铺垫）一一人物（烘托，映衬-T主即（表达，寄托，喑示，擢示）.根据要求还可以这样来如织语宫表达：XX具体描写了景色，营造

6、（创设）了一种，氛I渲染（定下）了的抒情茶辑，供托了人物的思想情I为下文情节展开作了铺狡，推动的情节发展.知识点5：小说中的故事情节情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系,人物命运的变化来展开的。在情节的展开中,通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性.因此，欣赏人物形缸应从情节入手，据情论人.把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣林小说艺术特点的基础，也是整体感知文京的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试国.分析小说的故Ijf情节，可以从以下几方面

7、入手；抓住场面；寻找雄索；理清小说的结构.分析小说故小情节时要注意两点:情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现.分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突：分析情节不足鉴赏小说的目的,而是手段.是为理解人物性格、把搽小说主题眼务的。所以，在分析情节的过程中,要防时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主曲的作用，1、情节的作用 1）交代人勃活动的环境； 2）设箔能念，引起读音问读的兴趣. 3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏艳。 4）线索或推动情节发展. 5）刻亘人物性格， 6）表现主旨或深化主遨.2、情节的特点1）情节安持评价就全文来说有一一波三折式,作用是引人入胜,扣人心弦.增强故事的戏剧性、可读性

8、。就开头结尾来说有首尾呼应式.作用是使结构紧密、完整.就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），如E祝福，先写禅林嫂的死，然后再写洋林嫂是怎样一步步被封建礼教遇向死亡之地的.起到制造悬念的作用.就结尾来说有戛然而止，用下空白式“此外，还有出入恁料式、悲剧、客剧式等.贯穿情节的燃索，可作战索的有：！“、物、人、情、时间、空间,如药中的“人血馒头”、故乡中的“我”等.2）情节安排法本技巧顺叙：按时间（空间）顺序来写情节发展脉络分明层次清晰.倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法.造成悬念，引人入胜.插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有

9、关的事件,然后再接上原来的事件写.对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：在叙述主要亦件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后可接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。平叙：（指叙述两件或多件同时发生的小）使头绪清楚照应得体.3、答JR指要（1）命题指向:用一句话或简明的语句W括故.情节,或文中共写了哪几件事,请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结同四部分中的某一方面）：某一情节的特点和作用分析；侑节的高潮或结尾作用的理解：小说的叙述故货情节过程中顺叙、倒依、插叙等方法的使

10、用；哪一个情节最吸引你：情节的合理性探究等，2）解也技巧找出情节线索，理清僧节的来龙去脉.由事及人.看情节发展如何为塑造人物服务.见微知著，从场面和细节描经中分析情节对表现I-IS的意义，赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心.4、答题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答.情节（使情节波澜再起，引出另一个俏节，制造悬念，情节更突出,照应前文情节）一人物（丰富人物，表现人物性格，）一主遨（深化某种主Ch突显某种主咫），当然这个三级概念中,本级和上一级为最基本.按照顺序,与之相近的是答案的五点。根据要求组织谙方表达：XX情节（M物）在文中有作用，

11、突出了，表现了知识点6：小说中的人物形象文学即入学,以叙事为主的小说更是以写人为中心.因而在阅读小说时.命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题.1、表现人物的手法， 1）正面描写一一起接描写描写人物的谙才、行动.竹像、心理表现人物性格特征.如概括介纲、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 2）侧面描写一一间接描写恻面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话.心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征：在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托或供托.2、形象刻基本技巧各种描写手法的运用与作用 1）肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内

12、心世界及性格特征。刻画入物性格,反映人物心理活动，促进故事情节的发展. 2）语言描耳；言为心声，人物的语言也体现芾人物的思想性格，描拳人物的语态，（史形象刻画栩栩如生、跋然纸上.3）心理描写：直接表现人物思想和内在情母（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等r衣现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展分析人物的心理描写,能很好的揭示人物的内心世界.心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语宫、行动交叉在一起。4）细节描写：更细肮地展示人物某一特征“细节是文学作品中细腻描绘的最小环节.作品中的人物性格、故B情节、社会环境和自然景物，是由许多细节杷成的，如场景细节描写、服饰细节描写、动

13、作细节描耳、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以墙强艺术感染力,是文学创作和记叙文不可忽视的技巧.细节描写的作用如下：典型的细节可以刻画人物性格追求爱好.典型的细节可以深化主题。典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围.典鞭的细节可以演染时代气氛、地方特色.造典型的环境，渲染人物心情心理活动.典型的细节可以暗示影射.3、常见f1.!觉结合全文，简要分析人物形象，时文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）一一XX是一个怎样的人物？概括人物的性格特征一一XX有理些优秀的品侦?分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用.4、小说人物形象的切入点面对这些典型，我们

14、该如何解答呢？一般可从四方面揣摩： 1）重祝小说中人物的身份、地位、经历、教养、气防等,因它们直接抉定着人物的言行，影响荷人物的性格。 2）通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征. 3）小说电的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背块下去埋解. 4）注意作者对人物的介绍和评价。5、人物类试题答题思路:人物（自身的性格特点，与另一个人物馔托、映衬、反衬）-情节（人物性格决定情节发展）一主就（突显某种主题通过人物的描写语言、行动、心埋、将像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：XX是一个的人物彩象.作

15、为什么人，他怎么样，衰现了他怎样的性格（思想品质）.【例题精讲】不明白赵春亮(1)楼很高,究竟有多少层.例子没找究就有点头量.索姓不致了。外遗眼帘的大理石培吩焦面糙子，刚子隐约看见自己衣衫不整,蓬头垢面，而擦扃而过的行人无不抑定毛闲、步履化移，他自己吓了一St.虹紧用手挖了跳头发，柏打柏打衣奴，再时面的自己，还是觉抨不协调，(2),顿不上那么多了.衣Jt里的竹票祓身体招拜潮拉.有些躁动.刚于拉门过去.径立往里走。(3)先生,请问您登办理什么业务？门口站知的美女搬很躬身发问.(4)问我吗？被尊为先生，刚于有点心虚。(5)美女笑得很含蓄.说，是的.先生.(6)相直交名若惊了，例子赶紧挤出一丝笑，说，我给也汇点钱.我在工地干活，她在农村老家刚子还想多说几句，美女已经将一