小学综合素质：教师职业道德规范考点巩固.docx

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1、小学综合素质：教师职业道德规范考点巩固1、问答题高中历史课上，教师让学生阅读有关占希腊神话和中国占代神话的两段描述后，提问：“从这两段描述中，可以发现占希腊神话和占代中国神话有什么不同？学生甲回答：”占希腊神话有（江南博哥）比较完整的系统，而中国神话比较零散。教师点评道：”这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一卜.？这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。请对教师的“点评“进行点评。正确答案;（1）教室里出现一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的H尊心，而且也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。（2）相时于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂

2、上能主动举手发言的并不多。应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。可是教师的点评，却是一种否定性的评价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法：”这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处？”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。（3）教、育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系，循

3、循善诱，善于启发学生的思维。2、单选“学为人师，行为世范”的主要内容是O0A.教书育人B.献功教育C.廉洁从教D.为人师表正确答案：D参考解析：”学为人师，行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表，能够成为社会的模范，教师要以身作则，为人师表。故选D.3、单选“活到老，学到老”，要求教师坚持O的职业道德规范。.为人师表B.关爱学生C.终号学习0.教书育人正确答案：C参考解析：活到老，学到老，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。4、单选教师在批评做错事的学生时，训斥、漫骂、

4、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的O现象。A.心罚B.体罚C.变相体罚D.经济惩罚正确答案：A参考析：心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的心灵惩罚，屈于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现：一是冷嘲热讽,，过多地指责。：是置之不理，视若无物。三是隔离学生，不让其他同学与之交往。四是粗暴威吓。故选5、单选部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师道镌现状存在的问题是OOA.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化正确答案：B参考解析：教书育人是师生双方的共同活动，在这个活动中，教师必须要注意和学生取得情感上的一致。

5、苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。”只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时，教师的教育才能引起学生的共鸣，被学生所接受，才能真正做到教书育人。所以，教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态实际上是对“教W育人”意识的退化。所以本题的正确答案为Bo6、单选王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了OOA.教书育人B爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生正确答案：A参考解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教出育人的职业道

6、德；教师严于律己，不进行有偿家数等是为人师我的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现：教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。7、单选教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的OOA.表率性B.律己性C.真实性D.平凡性和精神的高尚性正确答案：D参考解析：把教师比作露珠、泥土，看似平凡，却无私地奉献，形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。故选D。8、单选根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？OA.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与

7、学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.具有多年的教学经验正确答案：D参考解析：根据中小学班主任工作规定第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以卜.条件：（1）作风正派，心理健康，为人师表；（2）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通：（3）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。9、单选“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读

8、报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的O0A.为人师表B.热爱学生C.教书育人D.爱岗敬业正确答案：A10、单选陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的（）。.为人师表B.热爱学生C.教书育人D终疗学习正确答案：DIh单选下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是OoA.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织

9、本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课正确答案：C参考解析：严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式的有偿补课活动，包括奥赛。故选C。12、问答题1998年9月4,对于辽宁朝阳市第二中学高二（8）班的男生崔某来说，是一个灾难的口子。当晚6时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹，被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀！”易拽住崔某的衣服去（8）班。崔某边走边嚷：“校长凭什么打人？高二（8）班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳

10、鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。后乂经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症，人格偏离；被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据辽宁晚报报道，经过三年多诉讼后，对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失共计人民币31万元。据悉，这是目前国内由体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。请从教师职业道德的角度评析校长的做法。正确答案：校长恶意体罚学生，是违背教育规律和教师道德的表现。首先，校长的做法违反了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教育者尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生

11、严慈相济，做学生的良师益友。材料中，该校长对学生进行体罚的方式，不但没有起到相应的教育效果，反而严重伤害了学生的身心健康，造成了恶劣的影响。其次，校长的做法违反了教书育人的教师职业道德。作为一名教育者，应该遵循教育规律，循循善诱，培养学生良好品行。材料中，校长使用简单粗暴的方式管理课堂纪律，没有遵循中学生的道德和心理发展规律，无法取得良好的教育效果。最后，校长的做法违反了为人师表的职业道德。作为一名教育者，应该坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明。材料中，校长在学生面前举止野蛮，给学生成长造成了极坏的影响。13、问答题班里新转来一名贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不

12、认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。正确答案：苏老师的做法体现了教师高尚的职业道谯，值得我们学习。首先，教师职业道德规范要求教师要为人师表。作为一名教师，应该坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。材料中，苏老师以身作则，用自己的实际行动感动和教育学生，为学生的成长和转变树立了优秀的榜样。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教

13、师面向全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。材料中，苏老师将爱心传化为耐心和细心，在与学生的互动中不断了解和感化学生，用爱浇灌学生这颗小树苗健康成长。另外，苏老师对待后进生不抛弃、不放弃的态度充分体现了面向全体学生的职业道德。最后，教师职业道德规范要求教师要爱岗敬业。作为一名教师，应该忠诚于人民的教育事业，刻工作高度负责，勤勋恳恳，兢兢业业：认真备课上课，认真辅导学生；不对工作敷衍塞责。材料中，苏老师与学生同劳动，不懈地关注和帮助学生，是爱岗敬业的完美体现。14、单选某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱

14、了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明O,A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心正确答案：A参考解析：透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。15、单选教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是O。A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师教关系正确答案：A参芍解析：在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。16、单选荀况说：“肺术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为帅。”

15、下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师正确答案：D参考解.：荀子提出的为师的四个条件包括有尊严的威信；丰富的阅历和崇高的信仰：讲授知识有条理：善于阐发微言大义。没有提到身正为师。故选D。17、单选卜列说法或做法中不符合现行中小学教师职业道德规范中的“教书育人”规定和要求的是OOA学习教育的新理念，主动改变育人模式B,积极开展教学改革，提高课堂教学质量C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参D激发学生创新精神，促进学生全面发展正确答案：C参考解析：教书育人要求教师实施索质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平：培养学生良好品德，理造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。18、问答题某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：”教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然：”我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时刻不专心听讲或成绩