小学生评语家长版优秀10篇.docx
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1、小学生评语家长版优秀10篇家长评语大全篇一1、谢谢一:位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励,看r老师写给妮娜的评语,真的很感动,感动于孩子的点滴进步,也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在-起,缺少与妮娜之间的更多的交流与语言培养,妮娜在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽感。妮怫在家常念的一句口号是:快乐小B班,天天好心情!妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老
2、和和小朋友们,融入了这个大家庭,希里妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点,能够更全面,更大胆的想象,探索这奇妙的世界,更上层楼!顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工夭天开心!永远年轻2、尊敬的各位老师您们好:感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行用导,适当的带她做些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力卜早日改正不足,取得更大的进步。再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐3、孩子本学期的进步离不开老师
3、的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完件事,而且受到挫折就不坚强/,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!4、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!5、一个勃劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟若音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意都助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计免方面的内容鸵握不是很好,希望薄萍到小学后能努力学好每
4、样本领,做个全面发展的好孩子。家长评语篇二1)“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。2)本学期即将结束,张帆球在家里的表现还是不错的。首先是能锅主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些儿童文学、中国历史故事、兰州晚报,中央电视台的些好节目,如动物世界机百家诗坛机科技之光等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今
5、后应加强培养和训练。3)郝铃坤总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,受护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能生动帮家里干活。4)有时也很粗心,把原题的“”能写成5)希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你定能做得更好。6)在本学期中,或佳用能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章.7)但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单
6、,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大.8)希望在今后的学习生活中,能端正自C1.的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不愠就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。9)王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错.你积极发言,活泼可窟,脸上总是挂着笑容.如果你能在每次尽情玩耍后,静卜.心来,坐端正,做到“心眼口,信皆要“,认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。10)吴钺宇:你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,而超的技艺,敬捷的反应跟你在英语科上的表现一样,深得老册的赞许
7、,同学的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那样的态度认直,同时加强书写质信,那更会博得同学们的称赞,老师也会为见到一个沸新的你而倍感欣慰!11)覃贵宁:你是个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言.每次打开你的作业本就是一种美丽的享受.你的学习成绩较桎定,但因为你不关心集体和同学,朋友并不是很多。你有时上课会做小动作,和同学讲话,对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。12)梁宇荫:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,有时把作业都给忘r,平时上课会走神,共至跟邻桌发生小口角,希望你诲记“事虽小,勿授为,明确学习H标,端正学习态
8、度,以学业为全,上课多动脑筋,积极举手发言。13)陶宇:你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慈.课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。可惜更多时候,我们看到的是你在课堂上发呆,展读时东张西望,所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进则退,多一份深沉,少一点浮躁,这样你的进步会更大,维续努力!14)钟园宁:你像只快乐的小鸟,无忧无虑健康地成长岩,同时为班集体做了许多有益的事,你上课能认更.听讲并思考问题,常常举起你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够,想改吗?老加期待岩你有新的突破“15)韦力文:见到你现
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