小学教师资格：教育与教育学考点巩固（题库版）.docx

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1、小学教师资格：教育与教育学考点巩固（题库版）1、判断题“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。正确答案：对2、判断题非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。正确答案：错3、判断题（江南博哥）“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。正确答案：错4、判断题洛克主张绅士教育应在家庭中实施。正确答案：对5、单选民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作OA、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫正确答案：B6、判断题卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”0正确答案：错7、多选以下各选项中属于学记里的内容的有OA、“时教必有正业，退息必有居学”B、

2、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不蹬等”正确答案：A,B,C,D,E8、判断题“杀婴制”属于占代斯巴达的制度。正确答案：对9、单选“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明OA、阴阳家B、道家C、墨家D、法家正确答案：C10、判断题苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。正确答案：对Ik单选学记中“学不躅等”，主要体现了OA、循序渐进Bx温故而知新C、藏息相辅D、长善救失正确答案：A12、单选卢梭的爱弥尔体现出的人性论是OA、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说正确答案：C13、单选杀婴制属于下列哪个时代的制度OA、古代印度B、占代雅典C、占

3、代斯巴达【）、占代埃及正确答案：C14、多选学记中主要体现出的教育问题有OA、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的正确答案：A,B15、多选“四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是OA、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之正确答案：A,B,C,D,E16、多选教育学在最初形成时期的主要著作有（）A、凯洛夫的教育学B、斯宾塞的教育论C、洛克的教育漫画D、卢梭的爱弥儿E、考美纽斯的大教学论正确答案:B.C,D,E17、单选“以僧为师”、“以吏为师”是占代哪个国家的教育特征OA、占代印度B、古代中国C、占代希腊美梭克威夸卢洛杜D、古代埃及正确答案：D18、单

4、选在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是OA、B、C、D、正确答案：B19、判断题亚里士多德是占希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。正确答案:对20、单选提出“泛智教育”的著名思想家是OA、夸美纽斯B、臧尔巴特C、卢梭D、斯宾塞正确答案：A21、判?题卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。正确答案：对22、判断题首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的普通教育学。正确答案：错23、判断题学校教育始于奴隶社会末期。正确答案：错24、判断题杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点

5、来分析教育问题的教育家。正确答案：对25、判断题卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。正确答案：错26、多选关于教育的多元化，下列说法正确的有（）A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化正确答案：A,C,D27、判断题爱弥儿主要体现了绅上教育。正确答案：错28、多选现代教育制度的发展趋势主要有（）A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化正确答案：A,B,C,）,E29、判断题有美纽斯被看作是传统教育学的代表。正确答案:错30、判断题“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。正确答案：错