小学教师资格:教育与教育学试卷.docx
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1、小学教师资格:教育与教育学试卷1、单选规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志()A、大教学论B、教育学C、政治学D、普通教育学正确答案:D2、判断题中国近代第一个在全国推行(江南博哥)的学制是壬戌学制。正确答案:错3、判断题与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重号心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。正确答案:对4、多选关于教育的多元化,下列说法正确的有()A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化正确答案
2、:A,C,D5、多选以下各项中属于学记里的内容的有OA、“君子之教,喻也”B、“学不蹦等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进,熟读而精思”E、孔子施教,各因其材正确答案:A,B,C6、单选中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制正确答案:B7、判断题德国是最早颁布义务教育法的国家。正确答案:对8、判断题古代印度,楞严经作为主要的教育内容的著作。正确答案:错9、判断题培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。正确答案:错10、单选洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位OA、智慧B、礼仪C、学问D、德行正确答案:
3、D11、多选夸美纽斯强调教育的H然性,他所理解的“自然性”指OA、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度正确答案:B,C,D12、单选“八股取土”的考试形式在哪个朝代确定OA、汉代B、元代C、明代D、清代正确答案:C13、判断题我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。正确答案:对14、单选古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么()A、论语B、大学C
4、、学记D、春秋正确答案:D15、判断题教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。正确答案:对16、判断题传统教育学的代表人物是夸美纽斯。正确答案:错17、单选“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征()A、古代印度B、占代中国C、占代希腊D、占代埃及正确答案:D18、判断题库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。正确答案:错19、多选卜列思想家中,属于自然主义思想家的有OA、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺正确答案:A,B,C20、单选学记中“建国君民,教学为先”,揭示了OA、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与人口的关系正确答案:A21、
5、单选罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()学教辞艺法宗修七、ABCD止确答案:D22、判断题我国于1988年颁布了义务教育法。正确答案:错23、判断题教育学作为一门规范的学科,首先是在英国得到建构的。正确答案:错24、判断题学记中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。正确答案:错25、判断题凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。正确答案:错26、判断题洛克主张绅士教育应在家庭中实施。正确答案:对27、多选占代学校教育诞生的基础和条件有()A、生产力的发展B、文字的产
6、生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会正确答案:A,B,C,D28、多选论语中记述孔子教育思想观点的有OA.教学相长B. “不愤不启,不俳不发”C. “学而不思则罔,思而不学则殆”D. “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”E.长善救失正确答案:B,CD29、单选主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是O子子子子老孔孟荀正确答案:B30、单选关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论【)、教育心理起源论正确答案:A31、单选下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是OA、杜威B、裴
7、斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德正确答案:C32、多选学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育正确答案:B,C,D33、单选国际上理解教育实质是在教育中贯穿OA.主体教育观B.精英主义价值观C.知识主义价值观D.多元主义价值观正确答案:D参考解析:国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。34、判断题西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。正确答案:对35、判断题我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。正确答案:错36、判断题洛克主张绅士教育,并提出在进行绅士教育过程中,应把德行的教
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