小学教师资格：小学教育学试题预测.docx

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1、小学教帅资格：小学教育学试题预测1、单选身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性正确答案：C参考解析：人的身心发展有时快，有时慢，不平衡，教育要抓住关键期。(江南博哥)2、多选我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。惑学忆思行A.氏r).E.正确答案：B,D,E参考解析：孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。3、判断题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。O正确答案：对参考解析：题于符合榜样法的基本内涵。4、单选启发的首要问题是调动学生学习的()。A.创造性B.交往性

2、C.多样性D.主动性正确答案：D参考解析：教师要善于机智地运用各种方法，使欲望和兴趣汇集和发展为推动学生学习的持久动力，从而达到启发的目的。5、单选课程计划的中心是O。A.科目设置B.学科顺序C.课时分配D.学周编制正确答案：A参考解析：课程计划由许多因素组成，其中科目设置是中心。6、多选教育民主化向纵深发展的主要表现有O。A.教育普及化的开始B.提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成【）.强化教育的国家控制E.教育精英化的实现正确答案：A,B,C参考解析：教育民主化向纵深发展的主要表现：（1）教育普及化的开始；（2）“教育机会均等”口号的提出：（3）教育法制化的形成：（4）教育民主化的质

3、量和水平不断提高。7、单选通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是（）。A.启发谈话B.总结谈话C.第习谈话【）.评价谈话正确答案：A参考解析：教学中通过提问，引导学生步步深入逐渐获取新知识是一个启发的过程，所以题干指的是启发谈话。8、单选认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是O。A.外银论B.内发论C.遗传决定论D.多因素交互作用论正确答案：A参考解析：外银论认为人的发展主要依靠外在的力量。9、单选教师不得对学生进行漫骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权正确答案：C参考解析：学生享有受他

4、人尊重，保持良好形象及尊严的权利。10、单选“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性正确答案：D参考解析：“学为人师，行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。11、多选德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。A.思想品德课B.其他学科教学C.班会D.课外活动E.学校例会正确答案：A,B参考解析：德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。12、单选?有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习

5、画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”一一苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第:次画得就有些像苹果r.美国老帅提着篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜

6、欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看-看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果.”苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，笫三次画得才有点像苹果.案例中，美国老师等学生吃掉苹果以后，才让学生画苹果。那么在画苹果的过程中，学生运用最多的是O。A.再造想象B.思维C.感觉D.知觉正确答案：A参考解析：美国学生只能借助头脑中的记忆表象重组加工之后形成新形象来质苹果。13

7、、单选教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有OoA.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识正确答案：D参考解析：教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。14、多选下列课程屈于综合课程的有()。A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程正确答案：A,B,E参考解析：核心课程、融合课程、广域课程属于综合课程。15、单选学生课余生活的良好形式是0。A.课外活动B.课余活动C.群众活动D.文娱活动正确答案：A参考解析：课外活动是学生课余生活的良好形式。16、多选班会的类型有()A.报告

8、会B.讨论会C.常规班会D.生活会E.主题班会正确答案：C,D,E参考解析：见大纲班会活动的组织。17、多选个案研究中常用的研究方法主要有00A.跟踪法B.追因法C.临床法D.产品分析法E.教育会诊法正确答案:A,B,C,D,E参考解析：个案研究中常用的研窕方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。统定向育养励多鉴导教培激8IABCDE班级管理中的评价具有()的作用。正确答案：A,B,E参考解析：班级管理中的评价具有鉴定、导向、激励的作用。19、单选教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.程定性和可变性D.个别差异

9、性正确答案：B参考解析：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有不均衡性。20、单选教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论正确答案：C参考解析：教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。21、多选少先队的活动形式主要有O。A.队会B.参观、访问和社会调查C.游戏D.少先队的阵地活动E.团委会正确答案：A,B,C,D参考解析：少先队的活动形式主要有队会、参观、访问和社会调查、游戏、少先队的阵地活动。22、单选西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了O的官学体系。A.官学合一B.官师合一

10、C.政教合一D.科举制正确答案：C参考解析：西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。23、单选中国近代制度化教育兴起的标志是清末的O。A.京师大学堂的成立B.废科举，兴学校C.北洋大学的创建D.洋务运动的推行正确答案：B参考解析：清末“废科举，兴学校”是中国近代制度化教育兴起的标志。24、判断题素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。（）正确答案:错参考解析：素质教育注重学生个性的发展。25、判断题中小学用得最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（）正确答案：错参考解析：中小学用得最多的课的类型是综合课。26、多选个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即OoA.生理

11、活动B.精神活动C.心理活动D.学习活动E.社会实践活动正确答案：A,C,E参考解析：见大纲中对个体主观能动性的介绍。27、单选?有一位优秀的班主任，为了培养学生的自觉性和良好的学习行为习惯，在自修课上组织了一次无人监考的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，班主任认为以这个班的学生行为规范水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经过了解，得知这次测验看书的人不少，连班干部也看了。为r纠正学生的行为，班主任制订r启发学生自觉改正错误的教育方案。第二天，他在黑板上写下了汤姆斯麦考莱的一句名言：“在真相永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。”他要求学生

12、把这句名言背下来，并给学生讲了一个在学生时代作过弊的人三十年后十分悔恨的故事，同时要求每个学生都写一篇体会，题目是心灵答卷。在答卷中，有的学生写道：”作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心情比挨了打还要难受。我将永远记住这次错误，永远记住班主任老师对我们的教诲。”有的写道：“教师在与不在一个样儿，说说容易，做到却有点难。测验时我有一道10分的.题目做不出，分数的诱惑使我一念之差，犯了令我终身懊悔的错误一一偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。”还有的学生写道：“本来我不打算看书的，但是在看到有的同学看书时，我也跟着看了，我感到内心有愧。”全班共有22个同

13、学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着班主任又把这些答卷制成r）丧音带，取名心声，让同学们在听录音时再次接受教育。案例中教师的做法，遵循0。A.导向性原则B.硫导原则C.教育的一致性与连贯性原则D.因材施教原则正确答案：B参考解析：案例教师的做法符合疏导原则的基本内涵。28、判断题循序渐进要求教学要面面俱到。（）正确答案：错参考解析：循序渐进要求教学要区分主次，分清难易，有详有略。29、多选教育是由0因素构成的。A.教师B.学生C.教育内容D.教育方法E.学校正确答案：A,B,C,D参考解析：学校是教育的场所，而非教育的构成要索。30、多选一堂好课的标准有O。.目标明确B.内容正确C.方法得当

14、D.组织有效E.体验积极正确答案：A,B,C,D,E参考解析：一堂好课的标准有目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。31、单选中国占代“外铢论”的主要代表人物是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子正确答案：C参若解析：荀子认为人性木恶，之所以有善行是外在环境影响的结果，故而是外银论者。32、多选下列属于小学德育特点的有()。A.基础性B.生活性C.开放性D.活动性E.相对独立性正确答案：A,B,C,D参考解析：小学德育的特点有基础性、生活性、开放性和活动性。33、多选人的身心发展的一般规律包括()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性正确答案：A,B,C,D,E参考解析：本题考查的是人的身心发展规律这个知识点，人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。34、多选?从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制“等级+特长+评语”。目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯一标准。发展性评价有利于学生().,跳出只为“分数”学习的怪圈B.重视社会实践能力的发展C.发展自身的特长D.探究意识的发展正确答案：A,B,C,D35、多选?课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误