小学教学:幸福花开香溢校园——油菜花种植项目化系列活动.docx
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1、幸福花开,香溢校园三江小学油菜种植项目化系列活动掠影半年来,三江学子在学校“三子”基地历经6个月的实践研究,立足课本、放眼课外,在“点”上突破,在“巧”上探索,在“趣”上挖掘,在“做”上延伸,结合不同学段特点,不断研发丰需多彩的项目化课程,回忆往昔,成长历历在目。播种希S!爱清园去年12月,学生在“三子基地”开展油菜种植实践活动。学生们以班级分小组、均贵任分区域,拿着锄头、铁锹、水桶等工具,分工协作,有的挖坑,有的松土,有的播种,有的酒水,忙得不亦乐乎。每个人都满怀着期待,体验着种植的乐趣,通过种植活动,不仅让同学们学会了种植、管理等简单-的劳作,在种植中体验到了劳动的成就感和快乐感。学生们对
2、播卜.的希望用心呵护,平时浇水、除草,静待种子发芽,期待收获幸福花开香满园阳春三月,春意盎然,“三子基地”的油菜花也悄悄地开了,学生按照活动主超制定计划,利用劳动课、实践课、活动课等时间,邀请家长及专家进校园讲课,给孩子们送来了春天的信息。一二年级学生们观察校园中盛开的油菜花,通过油菜花写生活动,从艺术角度深度解读油菜花;有些学生将黄色的彩纸剪成花再用以装饰画作,创意满满:有些学生.跟校园的油菜花来个创意合影,展示最美的春天。在丰富多彩的观察以及动手动脑的实践活动中,丰京/认知,培养孩子创造力和想象力.三、四年级同学在科学老师的带领下,走进油菜花出,翻开了项目化学习的篇章。观察油菜花的花瓶,认
3、知油菜花的结构,了解传粉的方式在科学老师的指导下,和同伴观察、讨论,一份份精心的观察报告,一幅幅认真绘制的简图,真实直观地呈现了同学们关于油菜花结构的概念。孩子们了解油菜的养护知识后,参与了养护农耕园油菜的工作,踏进了科学之旅。五、六年级的同学到三子基地拍摄油菜花特色的照片,为学校做宣传.她们用演唱、舞蹈等多种形式展示幸福花开,拍摄的视须发在朋友圈、抖音等平台,向大家展示幸福校园.不仅提高了学生的语言表达能力,还提升了学生的艺术修养。夏日收获乐清园立受过后,随着金黄的油菜花谢去,一粒粒菜籽在阳光和雨解的滋养下变得饱满,“三子基地”的油菜籽成熟了。各班观察组的同学们,对油菜进行现场观察并确定/收
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