实用的年度计划集锦七篇.docx
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1、实用的年度计划集锦七篇年度计划篇1我村坚持以十八大精神为指导,贯彻落实科学发展观,根据上级部门综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为FI的,以创建“平安社区”为我体,积极推进依法治社区的进程,索紧围绕以镇中心工作为中心,进步落实社会治安综合治理的领导货任制,积极开展普法教育,者力提而居民的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为三整村创造安定的环境。一、强化组织领导,努力提升综治和平安建设工作水平I,深入贯彻市新一轮平安三壁建设的精神,扩大新一轮平安建设的成果,进一步加强组织领导,把综治和平安建设纳入局年度工作计划,形成
2、“一把手”负总责,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,具体任务落实到各个部门,形成上下联动、齐抓共管的良好局面。2 .根据区确定的综治和平安建设的总体要求和年度目标任务,及时有效地做好工作部署,按阶段、按部门、按职能做好综治和平安建设的组织、指导、协调、普查和考评,不断拓展工作的范用和领域,确保工作任务落到实处。3 .加强目标责任制管理,与各村民组答订粽治和平安建设工作责任状,做到任务分解,层层负责。4 .把提高执法能力和执法水平与开展平安建设有机结合起来,规范执法行为,促进执法公正,发挥好主力军作用。二、创建“平安三垒”,积极构建平安和谐的良好局面1 .深入开展“平安三垄”创建活动.积极贯彻区、
3、镇推进新一轮平安建设精神,把“平安三聚”创建与“平安白的”建设有机结合,分阶段、分层次做好创建工作的督促、指导、检查、整改、总结和提悬工作。2 .以平安村为目标,加强内部消防、物防、技防等措施落实,加强对村干部的安全防范知识教育,定期组织安全检查,保证经费使用,确保办公场所安全。三、抓实基础工作,扩大新一轮平安建设的工作成果1.努力发挥巾综治和平安建设领导小组成员单位的职能,全面落实上级政立良好的职业品质,严遒工作作风,严守工作纪律,坚持原则,乘公办事,当好家理好财,努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息,为领导决策提供可靠依据,当好领导的参谋。二、枳极参与
4、企业管理。随着财务管理职能的日益显现,财务管理应参与到企业管理的逐个环节,为总体规划制定提供依据,为落实各项工作进行监修,为准确考核工作提供结果。三、随着单位精细化管理水平的不断强化,对财务管理也提出了更高的要求,根据财务管理的特点以及财务管理的需要,我们要进一步做好日常工作。I、加强规范现金管理,做好日常核算,按照财务制度,办理现金收付和银行结算业务,强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性,尽可能地规避资金风险。2、努力开源节流,使有限的经费发挥最大的作用,为公司提供财力上的保证。在费用控制方面,加强艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风,将各项费用压到最低限度,倡导人人提高节约的意识。3、加大
5、财务基础工作建设,从粘贴票据、装订凭证、卷字齐全、印章保管等工作抓起,认乩审核原始票据,细化财务报账流程。内控与内审结合,每月进行自查、自检工作。做到帐目清楚,帐证、帐实、帐表、帐帐相符,使财务基础工作规范化“四、实行会计电算化。有条件时,首先实现电算化与手工记账同时进行,逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式,解决会计手工核算中的计账不规应和大量重复劳动极易产生的钳记、漏计、钳算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送,从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据,提高会计核算的质量,通过一系列严格的科学和程序控制,可以避免各种人为的虚假行为,避免在实际工作中违法违规,使
6、我更加正规化、科学化,现代化。五、参加财务人员每年一度的培训教育,J解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容、要点和精彼。全面按新准则的规范要求,进行帐务处理。全面深入的学习财务知识,开拓视野,丰富知识,学好聚财、生财、用财之道,积极实施财务人才工程,进一步完善财会人员知识结构,及早成为一专多能、德才兼法、富有创新精神和进取意识的更合型财会人才,强化财务管理的整体素质。从事美术教学的老师和每天接触学生的班主任不同,没有太多接触学生的机会。但我觉得我的言行被学生看到了,或多或少会影响到他们。在日常生活中,我会注意臼己的言行,为学生树立榜样。在教学中,虽然没有升学和评价的压力,但我还是努力教好我的课
7、,让学生学习我课堂上的知识,注重培养学生的情感,培养学生对生活的热窟,善丁发现生活中的美好,让我学到的指令对学生产生潜移默化的影响,帮助他们树立正确的世界观和人生观。高度的专业性要求我在工作中脚踏实地,无所畏惧。因为我深信,努力是有回报的,一份汗水,一份收获。在这一年的工作中,我会一直对自己勤奋严格,争取更大的进步,取得更好的成绩。年度计划篇4一、学生情况分析五(3)班共有学生43人,五(4)班共有学生41人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从己有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程
8、,具有定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间公交流合作,但自主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好后20%的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。二、教材分析本册教材共编排了七个单元的教学内容:图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和诚法、统计、数学广角。1、在数与代数方面,这一册教材安排J因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运骈的基础上教学初等数
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