(八篇)党纪学习教育六项纪律自我对照(含原因、问题、措施).docx
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1、(八篇)党纪学习教育六项纪律自我对照(含原因、问题、措施)篇一,共八篇(党纪学习单位问题清单)1、问题一:政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入,学习研讨的深度、广度、宽度不够,在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。改善举措:健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度,认真学习贯彻重要领导思想,深刻领悟“两个确立的决定性意义,不断增强四个意识、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。扎实开展主题教育,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合,不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。2、问
2、题二:管党治党责任落实不到位。党组落实全面从严治党主体责任的主动性还不够高,工作推进不够严格、经常,责任追究方面“软”问责多、“硬”问责少,影响了倒逼效果。改善举措:扛牢全面从严治党政治责任,严格落实党风廉政建设责任制,党组领导班子每季度研究一次党建、每半年开展一次述职、每年进行两次检查,完善从严治党“四张清单”,构建知责明责、履责督责、考责问责的工作闭环。3、问题三:警示教育效果有待加强。党组对容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节倾注精力不大,组织开展警示教育活动不多,运用身边典型案例教育身边人不充分,没有达到应有的警示和震慑效果。改善举措:借助主题党日、廉洁自省日等,每月通报有代表性的违纪
3、违法案例,组织党员干部观看警示教育片,每季度组织参观一次警示教育基地,进一步提升对纪律的敬畏,推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。4、问题四:监督权力的制约机制还不完善。一些领域权力运行制约和监督机制不够健全,存在“牛栏关猫”现象,对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。改善举措:监督检查全局党风廉政建设情况和领导干部廉洁从政情况,坚持抓常、抓细、抓长、抓早、抓小,对苗头性倾向性问题由局班子主要负责人、分管领导及纪检监察负责人及时批评教育,及时打招呼,防止小问题变成大问题,切实保护和关爱干部。5、问题五:民主集中制执行不严格。议事决策程序不够规范严谨,民主集中制贯彻执行不坚决,决策民主化、科学化水
4、平不够高。改善举措:严格执行班子议事规则,民主集中制,重大事项民主决策机制,落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度,认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作,并对上述事项负总责,对副职履职情况及廉洁自律情况进行监督。6、问题六:纪律约束要求有所松假。主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政治、讲党性,只要时刻保持对党“六大纪律”的敬畏,就是一个合格共产党员的标准,这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。改善举措:加强纪律建设,把纪律和规矩挺在前面,不断强化底线和红线意识,勤婵“思想尘”、多思“贪
5、欲害”,自觉以普通党员身份接受组织和群众监督,坚守“不敢腐”廉政底线,筑牢“不想腐”廉政防线,树立清正廉洁、模范带头的良好形象,扛牢管党治党的政治责任。篇二2024年I月31日,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展;在今年的全国两会期间,习近平总书记又围绕因地制宜发展新质生产力,提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务,对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求。在大力发展新领域新业态过程中,难免会发生新型腐败和隐性腐败问题,只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领,不断提升发现和查
6、处新型腐败和隐性腐败的能力水平,对症下药、精准施治,才能真正做到让新出现的问题难以蔓延,实现防范和治理腐败问题常态化、长效化,推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部,要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神,认真参与党纪学习教育,充分发挥表率作用,在准确规范执纪上下功夫,紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督,一刻不停正风肃纪反腐,为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排,现围绕“正风肃纪,为XX高质量发展提供坚强纪律保障”作简要发言,不妥之处,敬请批评指正。一、现状(一)部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意
7、识,对上级决策部署执行不到位,做选择、搞变通、打折扣,拖延不办,敷衍塞责。在其位不谋其政,缺乏履职尽责的意愿和勇气,当为不为,刻意逃避躲闪,上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责,遇到问题以“我没人”“我不会等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严,对待群众态度生硬粗暴,不积极主动做职工群众的思想工作,遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。(二)部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位,心不在焉,要求不严,萎靡不振,松松垮垮,存在“差不多、混日子、得过且过“思想。工作标准不高,作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正,摆困难、提条件、做选择,避重就
8、轻。机关、窗口单位门好进、脸好看,事不办、事难办,吃拿卡要、刁难群众,群众观念淡薄,对民情民意不掌握,对群众疾苦不关心,对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作,主动担当意识不强,思路办法不多。(三)工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度,该请示的不请示,该报告的不报告,我行我素、自行其是,工作事项迟报、漏报、瞒报,甚至虚报、谎报、假报。谟视规章制度,值班值守、请销假制度落实不严,上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等,缺乏自我约束。(四)正风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多,质效不高,常态化督查下深水不够,强化对不良作风的刚性约束力不强,以严的
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