（八篇）2024年党纪学习教育开展总结报告含简报.docx

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1、（八篇）2024年党纪学习教育开展总结报告含简报（阶段总结第1篇，共8篇）X校把开展党纪学习教育作为重要政治任务，聚焦主责主业，以学为先、以学促进，推动党纪学习教育走深走实。一、突出统筹谋划，做细做实学习措施制定校（除）党纪学习教育工作方案，系统梳理规定动作，全面落实工作安排。做细做实读书班方案、理论学习中心组学习计划、党支部党纪学习教育安排、党员干部自学计划、读书分享会方案等，明确各级开展党纪学习教育的落地措施。对照“六项纪律采取专题学习、个人自学、集中辅导、研讨交流、警示教育、讲党课等形式，分阶段布置“领学任务、明确研讨内容”、追踪学习效果”,迅速掀起学习热潮。二、突出原原本本，逐章逐条学

2、深学透校（院）领导带头从零开始，从头学习，薛下心来一章一章读，逐段逐句悟，结合实际讲，紧扣“六项纪律”全员研讨交流。党支部依托“三会一课”、主题党日等，采取新旧对照、以老带新、重点解读、互学点评等形式，学重点、破难点、清盲点，逐章逐条学习理解，逐句逐字消化掌握。教师发挥理论优势和研究特长，以研促学，以学促教，深入解读阐释，深化学习效果。举办党纪学习教育读书分享会，组织全校党员、干部和中青班学员集中交流心得、分享体会，推动学思践悟，入脑入心。三、突出问题导向，对标对表反思警候校（院）委会对照“六项纪律”规定要求，每学好一项，就联系实际、奔着问题把脉问诊一项。班子成员结合自身实际和分管领域工作，竖

3、起“警戒线”，剖析风险点，谈想法、提意见、定举措，对标反思，研讨商策。党员、干部将一言一行完全置于中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）要求之中，边学习边对表、边检视边校正,一条一条揽镜自照“，把握“戒尺”、清除“病灶”。组织观看警示教育片，参观党风廉政建设研修基地，用典型案例“活教材强化警示震慑，引导党员、干部举一反三，引以为戒，自省自律。四、突出主业主谋，聚焦聚力解读培训立足教育培训主渠道作用，开展集体备课、试讲试教、精品课培育，聚焦聚力推进条例进课程、进课堂、进头脑。区分不同班次、不同层级，以条例为重点开展专题辅导、警示教育、微课堂、分享会、党性分析、开卷测试等，形成理论学习、研讨交流、

4、学员论坛、学习研修四位一体的党纪学习教育方式方法。党纪学习教育开展以来，已开发相关课程XX门，培训学员XXXX余人次，党风廉政建设研修基地接待XX余批次XXXX余人次参观。做好宣讲阐释工作，有X名教师入选条例解读培训专家师资库，全校教师深入各级宣讲XX余场次；录制推出“乐之课堂党纪学习教育系列微视频课程，在视听XX客户端、XX广电视频号等平台播放，并在IPTV开设点播专区，用实际行动助推全省党纪学习教育不断深入。（总每汇报第2篇）党纪学习教育开展以来，XX区XXXX机关党组坚决扛起政治责任，认真贯彻中央、XX市委、XX委、XX区委部署要求，在XX区委党纪学习教育办有力指导下，迅速成立领导小组及

5、办公室，迅速制定方案、迅速动员部署,坚决落实学纪、知纪、明纪、守纪的要求，坚持学思用贯通、知信行统一，全面系统、深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，党纪学习教育各项工作取得积极成效。一、工作开展情况（一）坚持强化一体推进。立足于早、实、好，迅速落实XX区委关于党纪学习教育的部署要求，认真研究、精心谋划、全力推进党纪学习教育各项工作。一是迅速动员部署。XX月XX日XX区委安排部署全XX区党纪学习教育工作后。XX月XX日，召开党组（扩大）会议，审议党纪学习教育工作实施方案，安排部署工作并扎实推进。二是务实有序推进。XX月XX日制定印发区单位党

6、组开展学习贯党纪学习教育的工作方案，成立党纪学习教育领导小组，务实有序推进党纪学习教育各项工作。三是推动全员参与。印发组织引导离退休党员参加党纪学习教育的通知关于组织团员和青年学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的通知等，通过组建在职党员与退休党员“一对一”对接学习、建立“退休党员微信群”“团员青年学习群”上传学习读本等引导退休党员、组织团员和青年广泛参与，把党纪学习教育部署要求落实到每位党员，做到同步同频、步调一致、一体推进。（二）始终注重学用并举。坚持把学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为党纪学习教育的重中之重，教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元。一是参与XX区

7、凄举办读书班集中学习。于XX月XX、XX日，XX次组织班子成员积极参与XX区读书班的集中学习，推动党纪学习教育学习开好头、起好步。二是党组、机关支部班子成员示范带头学。围绕纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，XX机关党组、机关支部班子成员发挥好领学示范作用，带动机关党员干部、团员和青年人人参与、踊跃发言。三是结合每月党组理论学习中心组专题学习。制定党纪学习教育学习计划，明确学习重点、学习主题，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力水平。截至目前，XX机关党组理论学习中心组开展党纪学习教育专题学习XX次。四是聚焦主题主线研讨交流学。围绕深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想

8、、习近平总书记视察习近平总书记重要讲话和对XXXX对XX工作重要指示批示精神，研讨心得、研讨体会、研讨收获，XX机关党组、机关支部开展研讨交流3次，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。（三）持续推进检视整改有机统一。突出党纪学习教育的实践性，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改整治贯穿党纪学习教育始终，抓好突出问题的专项整治，以解决问题的实际成效取信于民、推动发展。一是开展调查研究，深入XX调研，根据收集群众意见建议，目前制定空改措施XX条，并启动调研报告撰写,更好指导业务实践，解决群众关心问题。二是聚焦XX职能职责，检视单位存在突出问题XX个，制定解决突

9、出措施XX条，拟形成长效机制XX项。三是全面检视列出问题清单X个。目前，按照立行立改、边查边改要求，持续全面检视问题，动态拟列清单，并组织开展党员干部个人检视，列出问题清单XX项，制定整改措施XX条，对检视问题立行立改，长期坚持。二、存在的问题方面一是对党纪学习教育工作认识不够到位。没有投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署党纪学习教育工作，仅召开XXX专题会议X次。二是抓党纪学习促制度执行的落实成效不好。日常监管不严。虽然建立了一系列党纪学习教育工作制度，但在实际运行过程中，对制度落实不到位、职责履行不到位等问题，缺乏有效的监管问责手段，长效监管、主动问责亟待加强。三是工作方法不新。对基层党

10、纪学习教育工作思考不够，缺乏创新，存在经验主义，特别在加强党员学习方面，仅限于完成规定学习内容，学习形式缺乏创新，开展载体活动较少，像带领党员到X学习X精神这种方式较新、效果较好的活动尤为缺乏，导致部分党员参加学习兴趣不高、效果一般。三、下步工作打算XX机关将按照党纪学习教育的要求，把准方向，持续加劲，抓实规定动作不走样，推动党纪学习教育走深走实。一是持续扛牢主体贵任。主要负责同志负总责、靠前指挥，班子成员认真履行“一岗双责”，把党纪学习教育谋划好、组织好、落实好，切实将党纪学习教育、调查研究、讲党课等与发展改革重点工作结合起来，系统联动、协同推进。二是持续深化理论学习。发挥带头示范作用，不断

11、丰富学习形式、学习内容，促进深化转化。三是持续深化整改整治。对于前期梳理的问题清单和未完成的整改措施，逐条推进整改完善，确保按时完成。同时，坚持边查边改，把登“改”贯穿始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。（工作总结第3篇）党纪学习教育工作开展以来，X市财政局党组高度重视，精心组织、扎实开展，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，以实际行动坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护“，推动党纪学习教育走深走实。一、党纪学习教育开展情况（一）提高政治站位，强化贲任担当。局党组将党纪学习教育作为一项重大政治任务，及时传达学习中央党的建设工作领导小组会议精神、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育

12、的通知要求，X市委常委会议暨党的建设工作领导小组会议精神等，组织学习了中国共产党纪律处分条例，研究制定了X市财政局开展党纪学习教育的实施方案，梳理出四方面X项具体工作任务，明确牵头科室、责任单位、开展时间，为所辖各支部开展好工作明确“施工图成立了党纪学习教育领导小组，X同志担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责日常工作，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实，为党纪学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。X月X日上午，组织召开党纪学习教育动员部署会议，财政系统全体党员参加，传达学习了全市动员会议精神，对全市财政系统党纪学习

13、教育工作进行了具体安排部署。（二）抓住关键节点，提高学教效果。一是举办党纪学习教育专题读书班。财政系统全体党员干部分X批轮流参加，读书班通过个人自学、集中学习、专家辅导、分组研讨、汇报交流等形式多样、节奏紧凑的学习安排，原原本本、联系实际深学细研中国共产党纪律处分条例，对习近平总书记关于党的自我革命的重要思想及加强党的纪律建设的重要论述也有了更为深刻的理解，增强了纪律意识、提高了党性修养，取得了扎扎实实的学习成效。二是开展好警示教育。X月X日上午，召开党纪学习警示教育大会，传达学习省纪委监委通报X起违反中央八项规定精神典型问题和市纪委关于X起群众身边不正之风和腐败问题，并观看了警示教育片X，用

14、身边事教育身边人，用典型案例强化警示宸慑，增强了党员干部的底线意识和自律意识。X月X日下午，邀请市纪委X进行专题授课，通过详实的典型案例逐一对中国共产党纪律处分条例的内容进行了诠释和解读，并围绕典型案例进行解剖、举一反三，帮助大家加深对违反党纪问题危害性的认识，推动全体党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三是抓好党纪学习教育与业务相结合。坚持把党纪学习教育与财政业务深度融合，结合开展机关党建与业务工作“两张皮”问题专项整治活动，围绕中心抓党建、抓好党建促业务，做好党建“加法”，同时，引导党员干部领悟思想、觉悟灵魂、醒悟自己，真正把学习成效转化体现到工作生活的方方面面，自觉主动做财政事业追赶发展、高

15、质量发展的推动者，不断提高党建质量。针对财政当前面临的困难问题，在涵养培植财源、做大财力规模、优化支出结构、深化改革发展等方面精准发力，全力做好保基层运转、保乡村振兴、保民生事业发展等资金保障重点任务。（三）加强组织领导，建立长效机制。一是领导干部带头学。局党组班子成员先行一步，学深一层，组织召开党组理论学习中心组专题会议，深入解读学习新修订中国共产党纪律处分条例，引导广大党员干部准确把握其精神实质，真正把条例刻印于心、落实于行。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划，把学习条例纳入基层党组织“三会一课”、主题党日活动等学习培训重要内容，教育引导

16、党员提高党性修养、严守纪法规矩。二是加强宣传抓引导。依托“X财政”公众号搭建党纪学习教育专栏，及时发布条例解读信息、党纪学习教育工作动态、党员干部学习体会、警示教育案例等，促进党纪学习教育常态化，推动党员干部把纪律要求内化为自觉行动。并积极推荐财政系统遵规守纪先进典型，营造了良好学习氛围。三是构建党员长期受教育的长效机制。对重点领域、重点岗位、重点环节进行针对性专项整治，对有关制度规定修改完善，坚持从小事抓起，从细节改起，堵塞工作漏洞，建立长效机制，实现廉洁目标。将党纪学习情况纳入党员个人考核评价体系，以制度保障学习成果的转化和应用。二、存在的主要不足一是党纪学习教育在组织方面还不够周密，学习教育计划还不够细致，学习形式采取“大水漫灌”较多，交互提问式学习较少，触及思想灵魂不够。