(11篇)2024年党纪学习教育工作总结开展情况汇报参考范文.docx
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1、2024年党纪学习教育工作总结开展情况汇报(共11篇)目录篇一、2024年党纪学习教育工作总结开展情况汇报.2篇二、2024年推动党纪学习教育情况报告5篇三、某县党纪学习教育阶段性汇报材料9篇四、2024年党支党纪学习教育情况的报告14篇五、党纪学习教育开展情况总结汇报16篇六、在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报20篇七、大学2024关于推动党纪学习教育情况报告.22篇八、医院党纪学习教育开展情况总结24篇九、2024年党纪学习教育阶段性工作总结26篇十、【党纪学习】党纪学习教育工作总结及下一工作计划29篇十一、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料a3篇一、2024年党纪
2、学习教育工作总结开展情况汇报开展党纪学习教育,是党中央做出的重大决策部署,是党的政治生活中的一件大事。今年是建国75周年,党中央部署党纪学习教育,正当其时,意义重大。按照中央、省、市、县有关工作要求,*立足半城半乡、发展业态全等特点,在农村、城市、两新组织,全领域开展党纪学习教育,做到人人学党纪,时时讲党纪,事事遵党纪。一、基本情况*于*年*月*日成立,位于*城区北部,辖*个自然村,人口*万人,是一个典型的半城半乡街道。街道党工委下辖党支部*个,党员*名,流动党员*名。党员60岁及以上*人,30岁至U60岁*人,30岁以下*人;党员大专以下学历*人,大专及本科学历*人,研究生及以上学历*人。二
3、、党纪学习教育开展情况及主要做法换届以来,我们致力于提升党建引领基层治理、征迁迁占、项目建设、回迁安置等重点工作,以抓实干部作风建设这个基础工程,年年抓,一年一个重点。2022年,我们通过重点抓事,来强化自身建设,考察检验干部;2023年,我们坚持边抓事边抓干部培养,通过开展主题教育促进干部能力提升和作风建设;2024年经过两年的磨合,我们通过重点通过抓干部作风来抓工作,进一步巩固主题教育成果,党纪学习教育正当时。*月*日,全县党纪学习教育正式启动后,*迅速行动,于*月*日召开街道层面动员部署。为确保各领域党员学习成效,街道制定了*党纪学习教育工作方案以及配档表,成立了以党工委书记为组长、副书
4、记为副组长,吸纳组织、纪检、宣传、党政等分管班子成员及部门(社区)负责人为成员的工作专班,合力推动党纪学习教育。同时,力戒形式主义,严把宣传关,在学习深度及学习质量上及时指导督促。1 .在机关领域,通过集中学和自学相结合的方式开展党纪学习教育。中国共产党纪律处分条例人手一本,放在手边随时学。书记、副书记、组织委员、纪工委书记先学一步,通过主题党日、业务大讲堂、党风廉政培训等进行集中学习。针对*名70岁以上或行动不变的离退休党员,开展上门送学,结对帮学;班子成员率先垂范,在参加机关支部学习的基础上,按时参加理论学习中心组学习研讨,原原本本学习领会条例内容。2 .在农村、城市领域,主要是利用支部会
5、议、主题党日、联合体(社区周一例会等方式,由联合体(社区)书记、支部书记和包村干部带领党员开展学习。针对村内老党员,采取“一对一”结对帮扶,上门送学,共结对帮扶*人:针对*名流动党员,依托流动党员管理系统,精准掌握流动党员基本情况,安排各党支部联络员,通过组建微信群,微信送学,结对联学等方式确保不漏一人。3 .在“两新”领域,针对“两新”领域企业发展参差不齐、学习理论素养不均衡的现实问题,街道党工委有针对性的筛选了*名理论扎实、经验丰富的机关党员作为党纪学习指导员,对两新支部进行指导,其中*名干部里有秘名是党建办科员,其余*名指导员为招商、民营、统计、社区等优秀年轻干部。三、下一步计划1 .真
6、抓实学,走好谋篇布局“先手棋工党工委书记、副书记带头研学,班子成员率先垂范。按照“挂图作战”思路推进党纪学习教育。明确每个领域、每个环节的工作任务和目标。在带头学的基础上,保质保量完成到联系帮包社区进行督导,到联系村庄蹄疾步稳推动活动有序开展。同时,将机关自身建设、公务员绩效管理试点相结合,将党纪学习教育纳入绩效管理评价指标。2 .以案促学,走好锤炼党性“关键棋通过召开警示教育大会,通报违法违纪典型案例,深入剖析违法违纪问题根源,组织全体下部观看警示教育专题片,到*市警示教育基地、*主题广场、*廉政广场等地接受廉政警示教育,进一步强化纪律意识,加强自我约束、提高免疫力,增强政治定力、纪律定力、
7、道德定力、抵腐定力,打造忠诚干净担当的好干部队伍。3 .以训助学,走好学思践悟“长效棋依托*党工委党校,围绕学习贯彻条例进行纪律教育专题全覆盖培训,重点关注年轻干部、新提拔干部、窗口干部、关键岗位干部等人群,邀请党校讲师、纪委领导进行专题授课,组织开展党风廉政建设专题研讨,推进党规党纪入脑入心、见行见效。组建党纪学习教育宣讲团,吸收党工委党校讲师、机关、农村、两企三新等精干力量开展全覆盖宣讲。探索小马扎课堂、车间课堂、林荫课堂等形式,将党纪学习变“坐而听学”变“围而论道同时坚持线上、线下相结合,依托街道公众号及时转载转发权威解读文章及网络课程,开设“我来说党纪”专栏,拍摄党纪学习微党课视频,扩
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