读书的好处演讲稿范文锦集十篇.docx

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1、读书的好处演讲稿范文锦集十篇读书的好处演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天为大家演讲的的题目是读书的益处。希望你们多指教。俗话说：拳要常练，书要常读。这话说得太精彩了。说起读书，它的好处真是说也说不完，既能增长知识、开阔视野，又能消磨时间，让课余生活更加丰富。“大山爬得越高，眼界越开阔,好书读得越多，心胸越宽广。书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人；也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句，让我们学习、积累。总之，书中的内容丰富多彩，应有尽有！读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街上，每天放学回家不用走很多路，这为我节约了不少的时间，我就

2、有足够的时间学习、看书了。每天放学回家后我把作业做好r,很无聊.我就找书这个好伙伴来陪伴我，我就不寂寞，不孤独了。打打羽毛球，跳跳绳，虽打发了时间，但又怎么可能给你带来知识呢？“读书破万卷，下笔如有神.”我们要多读书，读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累卜来，运用到平时的写作中，生活中，那一个个精美的文字就像一个个跳跃者的娃娃，让我们的作文更丰富，语言更生动“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”世间的书是永远也读不完的，正如天下的路，永远也走不完。人的生一定要多读书，勤读书，这样的人生才是有.卷的人生，这样的人生才是有意义的人生！愿“人人爱学习，书香满同乐。”读书的好处演讲稿篇2亲爱的老师、同

3、学们：记得小时候，一天，妈妈给我带一本封面漂亮的版三国演义?我从妈妈手中抢过去，我立刻被书中有趣的情节，漂亮的图画吸住了，从此我痴迷上了三国讥那惊心动魄的场面，引人入胜的情节时时牵动我的心，当刘备三顾茅庐终于打动了诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得到知己而高兴，当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋故，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼.当周瑜巧施苦肉计时，我既感慨周瑜的过人机智，又为那一械鞭的抽打而忍不住心摘，明知是假，却不由得同情黄盖，当诸葛亮镇定自若地坐在城境之上，悠然白得地挟琴退兵时，我吓出一身冷汗，生怕司马赞识破诸葛亮的计谋，当多疑的司马就中计退兵时，我悬着的心

4、终于放下了，也为诸葛亮精妙的空城计而拍手叫绝，关羽身处曹营，深受曹操的赞识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，义无返顾，过五关，斩六将，毅然回到刘笛的身边，我不禁感叹道，“真是一代忠臣啊！“在那个峰火狼烟的乱世，谋士也好，将领也哭，当以忠义为主，凡不忠义之人都没好下场，看魏延，观吕布，非但不能如心所愿，还要遗臭万年。知陈宫，读诸葛，虽身死但流芳千古，关羽身在曹营心在汉，更是千古佳话。三国的故事道不完，说不尽，真希望世上的人都来读三国况品G三国,悟三国。读书的好处演讲稿篇3大家好，我是陶俊颐，我要为大家讲讲读书的好处“首先，读书可以减轻压力，平静自己的内心，更能控制自己的情绪。著名作家

5、伏尔泰也曾经说过：“读书使人心明眼亮。”所以，读书不仅可以让我们更好地控制自己的情绪，还可以使我们增长见识，不出门便可知天下事，比如诸葛亮还未出山便知天下事，可以为刘备出谋划策，也是因为他多读书、读书的方法好。说到读-E的方法，要是方法不对，那么再多的书也没什么意义。叶圣陶曾经说过：“读书忌死读”，死读钻牛角，这证明了读书方法的重要性。郭沫若也说过：“读书活，活读书，读活书”，一个“活”字，就说明/不能死读书，与叶圣陶的话不谋而合。这两位名人的观点，直接地点出了读书选对方法的重要性。那么，到底怎么读书才对呢？读书的方法有很多，华罗庚的“猜书法”就是一种独特又聪明的读书方法。他拿到一本书，先猜书

6、的谋篇布局，再打开书，如果作者的思路与他的猜想一样，就不读/这种方法节省/时间，培养了思维力与想望力，一举两得，是很好的读书方法。大思想家朱聂也总结过读书的方法：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。如果读出的方法对了，好处就更多了，比如，可以变得更有修养，可以增加知识，也可以开阔视野，有这么多读书的好处，让许多名人都沉醉在书海中。比如，阿一多读书成魄，一看就醉，他结婚那天，亲朋好友却找不到他，结果在书房找到了他，他正看一本书若了迷。如此对拈的迷醉，才成就了一个如此著名的诗人，足以见证读书带来的好处。读书可以让我们提高记忆力、提高思考力，可以使我们以后在社会上利T不败之地.谢谢大家！读书的好处演讲

7、稿篇4首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金书”书是神圣的是不容亵渎的。书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉

8、的吴承恩的西游记施耐庵的水浒传还有瞥迅的6朝花夕拾看起，这可以说的我的后蒙老肺吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯堪的钢铁是怎样炼成的?其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中烧成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会r在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话我失败了也不气馁，我直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作者，奔若我的口标不断努力不畏艰难困苦。生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩

9、的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的繁星春水它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。我也很再欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏.读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活、工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在此，我向大家推荐几本书，例如：许知远的祖国的陌生人3、杜俊飞的沸腌的冰点还有罗永浩的S我的奋斗等。希望大家和我一样可

10、以和书做朋友,可以把看的每本书都能领悟他的精曲。读书的好处演讲稿篇5亲爱的老师、同学们：我要做好孩子开始了我的书之旅。令我至今琲忘的是金铃受了委屈那章。小生人金铃成绩不好，班主任刑老师帮他补习.他和同学们的补习地点在张灵儿的家.有一次，因为邢老师有事来晚了，“枕头大战”便敲响了起先，先是三位好朋友在起看小人书。后来位女同学也想要加入进去，但遭拒绝，觉得十分丢人，硬要挤进去。其中一位同学用枕头扔她，同学们便开始你扔来我扔去。此时，金铃在南美少女，尚海在为他的妹妹做生日礼物，两人都十分投入，丝忘没有察觉到“枕头大战”的敲响.这件事给邢老师知道了，她找来当中最“憨厚”的于胖儿，问他是谁先开始扔枕头。

11、于胖儿想了会，污蔑说是金铃和尚海。金铃和尚海被批评了顿，老师要求他们各写一份检讨，并赔给张灵儿io元钱.我心里很不是滋味，像打翻r五味瓶一样。恨不得成为当时补习的同学，告诉老师真相，将那些扔枕头的同学臭骂一顿，再将于胖儿打得满地找牙！金铃回到家，哭得好伤心，当时，我也忍不住潦下泪来，金铃的生活好辛酸！真是好人有好报。金陵在下午上学途中找到r7胖儿，从他那儿知道r克相：原来这是于胖儿怕好学生不给他秒试卷，抄作业而编制的谎话。金将便让于胖儿去老师那儿说出真相于胖儿仃了把柄在金铃这儿，自然不敢不去。邢老师爽诚的向金铃和尚海道歉，金铃也要回了那10元钱，也不用写检讨了。读到这儿，我不禁兴奋得流卜泪来：

12、金陵总算挺过去了，她总算澄清这次误会。我忘不我要做好孩子B给我带来的喜怒哀乐。读书的好处演讲稿篇6提起“读书的好处”，那实在太多了，随便哪个人也能说出大堆来。我认为，作为教书育人的教和，读书，还有更深U的意义0读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习第用必定是非常浓厚的，教师定是带头读书学习的，这本身就是对学生的种言传身教。爱读书，有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的恶染卜爱上读书的。很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。读书能提升教师心员修养。读拈不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养

13、我们的人生底气。教师是社会上最大的个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教肺的眼光却很高.人们往往把教和看作是有学识，有文化，有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细融而平静，内心逐渐变得博爱而不臼私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。读出能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展.这就要求教师不仅要

14、有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识而广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，漫堂才能i潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁睁平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书，篇文章，甚至句话产生深深共鸣的时候，你会觉汨读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁，鸡肠狗肚，名利烹心的人是干不好教育工作的，但是，如果读书不断，不良的思想气侦是可以改变

15、的。读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除了应该读些文学方面的名著外，更应该多读些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历r岁月的淘洗而流传至今，凝聚r人类思想文化的精华，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启辿。专业方面要有所提j.首先要走近大师，读陶行知，叶圣陶，苏霍姆林斯基，杜威等中外教育名家的教育理论著作：其次要熟悉当下一些实力派教育专家，如李希贵，张文质，魏书牛.，于漪，朱永新，肖川等人的著述：再次要学习教学名册的课堂教学艺术，如李镇西,窦桂梅等人的教学随想。当然，读书是教师的个人行为，应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信，读名家的也肯定会受益

16、匪浅。读书后还要写作。造就教师书卷气的有效途径，除r读书，大概就是写作了。写作能让人对所读的书作彻底的思考，进一步梳理思绪，从而深化和丰宓认识。如果说读书是选择吸收知识的过程，那么写作就是接纳和消化的过程，并且还能帮助我们贮存资料，便于以后杳询。有的老册说，谁都住得读书的理儿，可就是没有时间啊。我认为这是在为懒散找理由。时间如海绵里的水，是挤出来的，工作再忙，只要用心去挤，时间总会有的。想想看，每天我们用在看电视，闹聊上的时间有多少呢每天抽出半个小时，甚至个小时，总不是很困难吧古人说的好：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明.“即使真的到了迟暮，乘烛而行也比摸怨行走要好。再说，年龄大的老师，就算是他（她）拥有了桶“水”，但这桶“水”也许20年未换了，也许10年未