镇党委党纪学习教育开展情况总结汇报12篇(最新精选).docx

《镇党委党纪学习教育开展情况总结汇报12篇(最新精选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《镇党委党纪学习教育开展情况总结汇报12篇(最新精选).docx（37页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报（共12篇）目录篇一、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报.2篇二、开展好党纪学习教育思考对策4篇三、学习教育阶段性总结情况报告12篇四、关于多举措开展党纪学习教育工作总结报告.15篇五、2024年党纪学习教育工作开展情况总结报告16篇六、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.19篇七、2024年开展党纪学习教育情况的报告21篇八、开展党纪学习教育活动阶段性汇报材料23篇九、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告27篇十、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报，30篇十一乡镇党纪学习教育阶段进展情况汇报33篇十二、乡镇党委2024年开展党

2、纪学习教育阶段性工36篇一、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报4月以来，*镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面货沏落实省市县关于开展党纪学习教育的工作要求，强化组织领导，深入学习新修江中国共产党纪律处分条例，全力推动党纪学习教育走深走实。一、强化部署，力促党纪学习教育走深。自党纪学习教育启动以来，*镇党委党委精心组织、周密部署、迅速行动，将深入开展党纪学习教育作为当前的重要政治任务。制定印发*镇党委党纪学习教育工作计划，成立以镇党委书记为组长的党纪学习教育工作专班，研究部署全镇党纪学习教育工作。同时指导全镇15个党支部精准施策，结合当前重点工作任务落实，根据各党支部

3、实际，制定符合自己的学习计划和时间进度表，要求各党支部充分利用“三会一课”、主题党日、专题党课等形式扎实开展党纪学习教育，以学习研讨和观看警示教育片等形式延伸到每个支部、每名党员、每位干部，确保党纪学习教育融入日常，抓在经常，为全镇党纪学习教育开好局，起好步奠定坚实基础。二、强化学习，力促党纪学习教育走实。通过召开党委会、党员大会、党纪专题集中学习会议，始终坚持把新修订的中国共产党纪律处分条例和中国共产党章程作为“第一议题”学习内容，在镇党委理论学习中心组和周一例会进行重点学习，组织全镇党员干部原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，并将所学所思、所感所悟进行交流发言。目前集中学习共4次。通过集中

4、学+个人自学，准确把握党纪学习教育重大意义、主要内容和精神实质。组织党员干部认真观看警示教育片，运用党员干部违法警示录、忏悔录，深刻剖析违纪典型案例，达到以案促学、以案促改效果，切实增强党员干部纪律规矩意识，筑牢思想安全防线。三、强化宣传，力促党纪学习教育走广。为确保党纪学习教育全覆盖，包村领导在指导各村开展党纪学习教育的同时，进一步丰富宣传载体、延伸宣传触角、创新学习形式，用好用活民事直说、微信群、微信公众号筝新媒体平台，定期推送学习要点、特色做法、成熟经验等内容，切实增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，营造全员参与、人入学纪的浓厚氛围。目前，政务微信共编辑转发14次，各村微信群共转

5、发190余次。同时各村党支部结合“送教上门”“微信送学”活动，为年老体弱党员、流动党员、外出党员开展理论送学，确保党纪学习教育入脑入心，不走形式。下一步，*镇党委将持续坚持从严从实高质量抓好党纪学习教育，积极运用学习成果，与重点工作紧密结合起来，与抓落实坚定统一起来，增强干的劲头，形成干的合力，切实把党纪学习教育成果转化为推动铜钱社会经济高质量发展的实际成效。篇二、开展好党纪学习教育思考对策一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域

6、、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强

7、、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。4 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作

8、能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1 .抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展

9、党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2 .抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有

10、针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动

11、。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勒注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒慎、守底线。加强对节日期间落实八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办好丧喜庆事宜等节

12、日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原

13、因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏

14、洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，

15、真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。花抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织

16、学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。5 .坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，便警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问