教师毕业实习自我鉴定.docx

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1、教师毕业实习自我鉴定教册毕业实习自我鉴定1实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节.经过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的本事，把理论和实践结合起来，提高实践动手本事，为我们毕业后走上工作岗位打卜必须的基础：同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自我能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心境以及对教加这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目的地一一古交八中。这是一个普通的乡镇中学，学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到，

2、在之后的两个月里，我会在那里收获一段欢乐而难忘的时光。我不仅仅从各个教龄和学生们的身上学到了很多东西，并I1.和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在学校里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的.正所谓“实践出真知啊，实践中收获到的远比书本来得真切和实在。初为人师，总是有些紧张。我记得我第次给学生上课的时候我很索张，站在讲台上感觉十分的不自在，手都在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白，说了上一句就不明白卜.头要说什么了。卜课后学生还向我：“教师，你是不是累张啊”可是两个月下来我已经能够很好的控制课堂，站在讲台上也不会有一点紧张得感觉了，仿佛自我就是一名其

3、正的教新了。每次上课我都以微笑应对我们班的学生，这也使我和他们亲近了不少，我相信微笑是能够拉近人与人之间的即离的也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得简便活跃，其实走近学生的第一步只须微笑就够了。这一次实习锻炼出了我的自信心，也磨炼了我的意志和耐心，更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中，对我们的学习结果也是一种很好的检测方式.我们在古交八中实习，都有自我的指导教师。我的“师傅”张教师是政教主任，是一名教学经验丰富的优秀教师。张教师认班负责，在他的指导下我学到了许多。我进取听课，学习各个教师的长处，从逐步构成自我的风格。我认真备课，请指导教师去听并指出我的不足，从而尽快提高自我的水平。大学

4、生教师教育实习总结我还想感激我的同学和搭档。没有他们的帮忙，我根本不可能以利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及之后的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，十分辛苦。教册更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课.他的态度感动若我，也许明年，我就会成为一名真正的教册。负起一个教师应当担负的职员与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好名教师，我还有很长的路要走，如果说我以后要成为一个教师的话.那么这一次的实习就算是开J一个好头。好的开始是成功的一半。在此，对指导教册赵教师、实习点指导教师张教师、及其所有支持和帮忙我的教师、援导、同学们表示衷心的感激！多谢你

5、们！这两个月的时间里，我并没有做到一名好教师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点.回顾这两个月的时间，我是用心的，但用心不必须等下成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，在为人师的这条路上，我迈出了第步，接下来还有很长的路要走，我会把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我应对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，教师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为

6、那是我充满挑战和期望的开始！实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。经过实习我们学到r许多课本上学不到的东西“我们对于教学工作有/史进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。总之，教师是个崇高神圣的职业，要当名好的教怵更不容易，在次实习中，我也看到r自我的很多不足之处，社会的不断提高，使学校对教师的耍求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为新，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自我，准备全身心投入将来的教育事业。教册毕业实习自我鉴定22个月稍纵即逝，不知不觉中，我股利的完成了实习班主任的工作.总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存

7、在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我其正体会到做一位老册的乐趣，体会到了一个作为老册的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践“做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时乂要顾及班中每名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生梢助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛闹和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。一、学习方面：由接近期考.大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分

8、的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的匏习，看各个科H的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是个值得肯定的地方。但是也存在些不积极复习的行为，对自己的学习不够负贡。二、思想方面：我们班的同学积极向党组织苑拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。三、班级活动方面：在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。教师毕业实习自我鉴定3光阴注苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。透过本次实习，让我得到了丰实的磨炼

9、，是次十分有好处的实践活动，为我今后走上讲台做位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时光。实习期间，我严格要求自己，努力做到域好。虚心听取指导老册意见，认真箸好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽货各个工作环节。在讲课中，我不断吸取教训，学有所成。学会怎样引导学生，活跃课堂气匏，让学生更好更透彻地学会知识。当然，要成为位优秀教师，还要不断努力，学习更多的经验和技能。在班主任工作中，我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生，让快生和慢牛.都得到更好的发展。但由于时间有限，我觉得还有很多东西有待我去学习。在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。

10、站在教育展前线，应对双双求知的眼睹，心中倍感任重而道远。教然后而知困，给学生一滴水，需要老师拥有一水库都不为过0今后我必须耍更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加艳丽。饮水思源，能够圆满结束这次仃好处的实习活动，离不开实习学校领导和老师的关怀和指导，高不开带队老加的关怀和指导，而不开队友们的支持和帮忙。在此我一一深表谢意。虽然这天我是一名普通的实习生，但明天我有信心成为一名优秀的人民教师.努力用智趣和汗水来回馈社会，报效祖国.教师毕业实习自我鉴定4拥仃所学的专业知识，带着满腔的热情，我来到了联系好的实习单位一一-:超县第二中学，四年的学习，现在终r可以得到发挥，可以在实践中检验我们

11、的学习理论了，作为实习生的我们，我们应该好好的把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的知识，充实自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力若。这次实习有两项内容教授实习和班主任实习。来到学校，我很快认识了学校领导及老师，并得到r初三年级组长和学校网络管理分两位老师的指导。进校后，我代理初三年级七班的班主任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些垂，但我愿意，这样更能检验我的能力，在实践中获得更多知识。2月27号，我的实习正式开始了，我给我自己定了个日程安排表，每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上纪律等；下午提前半小时或者一个小时

12、到学校，我会到班上和同学们聊天，了解他们的学习、生活情况，在学习上，我会尽我的能力帮助他们，和他们讨论学习方法，给他们提供网络信息资源等。在近两个月的实习里，我一直按照这个计划实行，每天大部分的时间都是在校园里。每当校园网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力。在实习期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装.记得在班主任实习的笫一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很激动，也有些紧张，怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。初三的学生，他们懂得自我学习和尊重别

13、人，因此之前我的担心是多余的，班会课很顺利的结束了，还得到了原来班主任的赞赏呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很开心。三年七班为了表示欢迎我，以前的班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我计划这次活动的一切，这真是对我能力的考验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必须得考虑到。指导老师还吩咐我，叫我用班级拍一个DV作为毕业留念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有部分人不在起的，所以拍个光碟出来，给每个学生留下份美好的回忆，同时，也给我一份美好的礼物能和这么多学生一起出去野炊.野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进行编辑制作，最后刻成光像，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很

14、好，但它是我自己做出来的，我觉得有点臼豪感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这股值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有忘记学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进行检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排名，从倒数第二名跳到前三名，我为七班感到高兴，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任，自然是非常高兴。在实习期间，也遇到了一些困难，比如在计算机课的时候，学校没有安排在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学生机房里面乂没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩游戏还是在学习，这种情况下，我采取的办法就是使学生机的显视涔黑屏，使其听老师讲

15、：再如对班上的管理上，由丁国家现在正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生，也引进一些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课，要么经常迟到，班上的成绩也被他们拉了下来，在管理的时候，我只能先听听家长的意见，问问他们的想法，然后我和家长共同管理其子女：不上早读和晚自习也给学生造成了学习困雄，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能控制自己的学生完不成老师布置的作业。基r学校老师和领导的反映，学校后来又决定上早读和晚自习，解决学生的这些困难。在实习期间，根据学校自身的情况，我直研究教学教法，为达到教学最优而努力，我也在为提高我的操作能力而努力，并努力从

16、国家教育工作者的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出贡献。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了个质的长跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。教师毕业实习自我鉴定5在某某小学进行了为期某某个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动,在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婵老师的悉心指导与帮助卜.，我能较好地完成本次教育实习的工作。在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我用心地听课，学习老册们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。在实习的第