幼儿园大班教学工作计划15篇.docx

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1、幼儿园大班教学工作计划15篇幼儿园大班教学工作计划1一、情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适陶幼儿园的生活，并I1.也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还仃个别幼儿没有形成良好的品德.二、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品第教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理束椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子

2、，帮助他们发习课上所学的内容：要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进钱时，我们培养幼儿良好的进粮习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服会整齐，并迅速入睡.离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。三、目标和措施（一）有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点）目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施1结合系列主题活动“我和周围的人”，通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2通过故事、儿歌、情班表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己

3、的父母。3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标2大心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睡相处。2通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。3教育幼儿主动关心家中老人,使他们有个幸福、快乐的晚年。目标3r解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰宓幼儿日常的安全知识。2利用智力游戏、楮景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。3清家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。（二）讲

4、文明目标I能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施1老师以身作则,坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌“3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。措施1通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。（四）结束幼儿园大班教学工作计划2新的学期新的希望，还有新的挑战。踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期，新的学期对家长来说蕴油着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经脍，反省不足见。在新纲要和国务计划思想的指导卜.，

5、以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。充分利用各种资源，陪伴幼儿一起经历这有意义的学期：因此，我做出了个人教学计划：一、班级情况分析：1、我班是原来的中班升入大班的，孩子们升入了大班,成为了哥甜,姐姐，自我感货任感均为较强，从盛体来看，我班的孩子思维活跃，性格开朗，活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的能力方面有待进步培养。2、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需加强。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。3,个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严玳，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己唾不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现等“部分幼儿来园岗园

6、不能主动的跟老师、同学问好针对以上不足，我将会在活动中和各科教育中参透相关教育来让幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、语言、数学拼音语言1、我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，可适当的教孩子些生字，书写简单的字以及拼音，在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。2、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识数学I、从不同的角度对物体进行分类，有初步的概括能力。2,知道10以内的单、双数及相邻数，会倒数和

7、顺数.3、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。4、正确书写阿拉伯数字1-5,培养认真、正确、整洁的书写习惯.5,有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星有七天。拼音：让幼儿初步认识单韵母并会正确书写拼音，认识三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础三、美术、音乐、舞蹈I、舞蹈课是我们每位教师轮流上的，每周五卜.午，让幼儿感受户外上课的乐趣。2、启发幼儿对颜色的认识，能够对物体的描绘，并能说出12种颜色，基本的会图画。3、培养幼儿时色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色来表现这幅画，注意深浅、冷暖色的搭配。4、积极参加歌唱活动,韵律活动。基

8、本能I音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏等.四、游戏1、结合主题游戏的开展，与幼儿同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用，当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。性。2、老师注意观察幼儿的游戏，适时的介入引导。五、日常生活方面I、注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住

9、各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。2,身心保健，进餐时不要撒饭粒，知道来之不易的米。知道不同食物有不同的营养，不挑食，不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便，正确使用卫生纸。生活有规律，会独立有序的脱穿衣服并叠好，能自己整理床铺.3、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确的实用礼貌问候语：谢谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好，惯得应相互帮助和相互关心的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，敢于承认，与愿意改正。4、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游

10、戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明幽的要求。5、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规。我们将继续根据幼儿的意愿进行主睡活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力，好好加油，相信你是可以的。六、家长工作I、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、定期召开班级家长会，交流幼教新理念，使家长与教师一

11、起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的解，取得家长对我班工作的支持。4、定期开展家长助教活动,让家长依靠自身特长或职业特长参与教学活动，协助完成教学任务.5、邀谙家长参与各种形式的“亲子活动”。6、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源提供.商议活动方案等。6、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。幼儿园大班教学工作计划3一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩了就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段.在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家

12、长，心中都会有一些紧张跟忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱.针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、教学目标（一）艺术1、在成人引导下，能逐渐注意跟亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料跟工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动，喜欢跟老师、同伴一起做音乐游

13、戏。（二）音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、发展幼儿创编歌曲的能力；3、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编：4、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受：5、能用较丰京多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美，喜欢苴蕾舞.剧。（三）数学1、教幼儿学习610数的分解跟组成,引导幼儿体验总数与部分之间的美系。2,教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加诚、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的而矮。4、引导幼儿学习按

14、物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类，工作计划看大班教学计划5、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面跟立体图形之间的关系。6、引导幼儿学习以自身为中心跟客体为中心区别左右，会向左右转动。7.教幼儿认识时钟，学若看整点跟半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称跟顺序。8、培养幼儿能消免讲述操作活动的过程跟结果。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。（四）英语I、让幼儿对英语产生学习兴趣，题意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的荷单指令，并能用动作做出反应。3、准确地学

15、会一些简单单词跟短语的发音。4、学会些有趣的英语歌曲、儿欹.提高幼儿听说兴趣，5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流.三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作（1）做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温跟的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）正确使用自己的标记：（2）用正确的方法洗手：（3）能安静午睡，不吵醒别人：C4）养成良好的进锭习惯。3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中：（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯，4、深入实践园本课程，将主网探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5,注重活动区活动的计划，做到学习有序.在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动跟语言活动的形式.四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严