《幼儿园防暴演练方案(优质7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园防暴演练方案(优质7篇).docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、幼儿园防暴演练方案(优质7篇)【篇1)幼儿园防暴演练方案活动目标:1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程:1.观看讨论(I)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2、图示解释(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下被离的路径和位置。2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带
2、最近的一条通道。(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?后发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。4.实践演习组织幼儿进行防暴演习,为幼儿积累一定的逃离经验。【篇2】幼儿园防暴演练方案活动目标:1 .切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。2 .向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。3 .了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4 .了能节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。活动
3、准备:元旦假期安全PPT课件活动过程:(一)介绍元旦知识。(二)防冻疮。1 .冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。2 .冻疮防护。(D室内保暖:尽量保持室内温度不低子IOtC;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。(三)交通安全。1.步行安全:(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。(4)不准在遒路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。(5)不准在公路
4、上玩耍、嬉闹。(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。3 .乘坐公共汽车安全知识:(D乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系
5、时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿硬倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸彩,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口
6、感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。(七)预防传染病流感流行的时候要域少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
7、(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能珑电插线板,不把手指和小金属片描电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。教学反思:安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。【第3】幼儿园防暴演炼方案为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,报据我园实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园
8、重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的保教保育秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保保教工作正常进行。二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管领导要对本园的安全保卫
9、工作负直接责任。3、对全体师幼进行法制教育,加强法制观念。4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5、加强门卫安保工作。增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入园内操作间。7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1、领导小组为切实加强
10、我国安全保卫工作的领导,成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。2、工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,敕人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。3、成立应急职能小组:、综合协谑指挥组组长:杨小丽成员:周云职责:a、全面指挥协调应急救援工作;b、组织落实交办的其它工作。(2)、现场处置组组长:黄朝升成员:李明山职责:a、迅速查
11、明事故的性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;c、统一组织施救队伍开展具体工作。(3)、后勤保障组组长:王丽成员:马昭职责:a、统一指挥后勤保障队伍;b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;c、做好事故紧急善后处理工作。(4)、宣传报道组组长:杨梅成员:王婢职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。(5) .情绪安抚组组长:秦琴成员:周云职责:幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护幼儿园稳定。(3)医疗救助组组长:杨玉洁组员:周苗职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救
12、治。(一)园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告,并同时拨打I1.O报警,手机报警拨打6222110、63202X年11月25日四、演练地点长城小学校园五、组织机构成立校园暴力事件应急领导小组总指挥:沈XX负责整个事件的处置指挥副总指挥:袁明负责疏散学生,通讯联络组织协调:张XX带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。教师到岗巡查:何XX学生的宣传教育:各班班主任医疗急救:张月娇广播疏散信息员:刘洋拍
13、照:渠爽新闻报道:何艳茹启动警报器发信号:刘永生领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。六、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。2、检脸全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。七、演练准备1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。2、演练
14、前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。3、检查学校防暴工具器材是否完备。八、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。九、人员分工及职责1、沈立军(校长)负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。2,袁明(副校长)在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警电话I1.O和急救电话1202X年级的数学老师在演练中跟一班。二
15、年二班配班老师是金晶晶老师、三年二班配班老师是王秉涵老师。四年二班配班老师是王宇老师。十二、演练步骤现场:学校正在课间操时间,学生正在操场上集合,男子手持长刀闯入学校。值班保安见到此情况马上用对讲机报告总指挥。(1)总指挥接到发生校园暴力消息后,立即启动学校反恐防暴应急预案,刘永生按下警报器发出“防暴警报”信号。袁明带领防暴应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。(2)副总指挥张云鹏负责指挥操场上的学生,按指定路线依次迅速疏散到教室,然后拨打报警电话110和急救电话1202X年男子意图进入我园,立即上前进行询问:“请问你找谁?请出示证件!”中年男子不配合,拔出刀具,强行闯入幼儿园。七、具体应急程序1 .另一门卫张跃发现情况后马上按幼儿园报警器,打电话向值日领导报告:”一名可疑男子持刀闯入我园”。同时拨打“110”报警,并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫郭灵光制止歹徒。2 .幼儿园防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。3 .行政值日立刻报告园长:“一名男子持刀闯入我园,门卫正在阻挡,是否启动防暴应急预案?”园长回答:“启动防暴应急预案。”行政值日人员立即拉起警报。4 .各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散