某高校关心下一代工作委员会典型材料.docx
《某高校关心下一代工作委员会典型材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某高校关心下一代工作委员会典型材料.docx(10页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、某高校关心下一代工作委员会典型材料X大学关工委紧紧围绕立德树人为根本任务这一命题,全面遵循培育和践行社会主义核心价值观这一主线,主动融入理想信念、思想道德、传统文化、科技素养和法治教育这一重点,积极发挥广大“五老”的主动性、积极性和创造性,有效调动全校各级关工委资源优势,以改革创新的X精神,探索实践关工新路,挖掘凝练出关心下一代工作的“X模式”,使学校关心下一代工作步入新台阶新常态。一、融入一流平台,打造先锋关工66年来,学校永远秉承着“不怕困难、不畏风寒、根深叶茂、本国枝荣”的沙枣树精神,正在成长为全国高等教育改革的排头兵,区域高等教育发展的领头羊,全国高等教育发展的新高地和区域发展的新引擎
2、;始终坚持践行“尚德、勤学、求是、创新”的校训,累计向社会输送23万名各类人才。X人以加强党的建设为引领,以立德树人为根本任务,紧扣三全育人”和双一流建设两条主线,强化治理能力建设,在人才培养、学科建设、体制机制、科研创新、服务地方等领域,全面推进综合改革,取得了显著成效。站在新的起点上,校关工委紧跟学校一流建设步伐,在校党委和行政的坚强领导下,始终与学校同向同行、同频共振;始终坚守和践行为党育人、为国育才的初心使命,聚力奋进,开拓创新,全力紧贴时代发展脉搏,主动融入学校育人大局,以新姿态新举措,抒写新时代关工人新画卷!二、抓实两个文件,汇聚关工合力全校关工人严爱相济、润己泽人,自觉做一个对工
3、作有激情、对学生有温情的合格的关工工作者,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,发扬“沙枣树精神”,扎根教育、扎根X,积极融入学校第七次党代会明确的重点任务大局中,把X大学建设成为区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学贡献关工能量。近年来,学校党委始终坚持落实重基层、抓基础、促发展,按照创建“五好”基层关工委建设标准,极大促进了全校关心下一代工作的组织体系建设。2023年5月校党委常委会审议通过关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见和关于调整关心下一代工作委员会的通知两个重要文件,从制度上对学校关工委的“总体要求、重点任务、推进新时代关工委建设和学校关心下一
4、代工作委员会及委员单位、X大学基层关工委组织及办事机构”等于以明文规范。同时,配套设立了9个学部、8个书院、3个学院和1个附属中学共21个基层关工委,构建形成以学院为中心体,以学部、书院为两翼的“一体两翼”新架构体系。自此,学校关工委组织,横向到边,纵向到底,实现了全覆盖。推动班子队伍抓优建强,及时把热爱青少年工作的老同志充实进队伍,加强“五老”队伍专业化建设,学校关工委主任由在职和退休副校长担任,常务副主任由退休老同志担任,副主任由一名退休老同志和一名在职离退休处长担任。各二级单位的关工委主任均由本单位党委书记担任。三、抓强三融三带,做实党建带关建党建如何“三带”,关建如何“三融”,这是党建
5、带关建的根本问题。党建“三带”,关建“三融”,这是我校关工委在推行党建带关建工作中的有益探索。这里的党建是指高校党的全面建设,关建是指高校关心下一代重任。党的XX大以来,学校关工委紧紧围绕学校“立德树人”总目标,积极探索新发展理念下,全面实现党建带关建的新工作思路。(一)学校党委用力带,把关建融入全校党建大学生是青年中的精英,是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。学校党委明确指出:大学生是高校“立德树人”的对象,并在日常中注重对大学生的教育和培养,多次召开专题会听取校关工委工作汇报,审议校关工委工作要点。并作出每年党委常委会要听取一次关工委工作汇报,并把关心下一代工作写入党委工作要
6、点的决定,使学校关心下一代工作正式融入了学校党建工作的议事日程。(二)书院党委用心带,把关建融进全员党建在新发展阶段,学校“双一流”建设步伐加快,基层治理结构也随之全面创新。目前,学校推动形成了“一体两翼”的组织架构,主要由学部、学院、书院三部分组成。这三个基层组织,是商校的基层单位,负责学生的教育教学、日常管理等工作,党建带关建在三个组织层面上尤为重要。我们重点抓了三个关建:一是根据校党委的要求,明确规定基层关工委主任由党委书记担任,负责抓总;由一名办公室主任担任联络员,负责抓落实。二是基层关工委办公室设在学生办公室,与学生办公室为一套人员两块牌子。三是针对基层单位的工作实际,为了臧少对基层
7、的压力与负担,将关心下一代工作融入基层单位党建之中,精心谋划,统筹推进。(三)退休党组织用情带,把关建融满基层党建离退休党员是高校党员队伍的宝贵财富。目前,X大学离退休党支部共有23个,离退休党员共有854名,占离退休人员总数的50%。我们充分利用这一资源,着力抓了三个难点:一是每个党支部设立一个关工委员,分别与学校21个基层关工委结对共建,每个支部联系1个基层关工委,配合基层单位党委做好关心下一代工作。二是推广法学院党委“退休党员导师制”经验,形成党建目标导向,向全校进行特色案例引导复制,以期创建新的党建导师品牌。目前,全校在各基层单位广泛开展离退休老党员导师制,加强了对学生入党积极分子的培
8、养,提高了入党质量。三是高退休老党员牵手大学生入党积极分子。近几年来,校关工委动员部分老党员担任各基层单位党校教员,为基层单位党校入党积极分子讲党课、做形势政策辅导报告等。“五老”宣讲团牵手各团组织“青马班”,为学生讲形势政策、党史国情区情校情史,教育引导青年学生了解党、热爱党、加入党组织。实践中,我们体会党建和关建都是“立德树人二两者的目标指向高度一致,都是为国家培养合格人才。党建带关建,“带”最为关键。通过三个层面“带”,使党建从上到下真正带起了“关建”,真正使关建”融入党建,从而使“关建”有了方向、有了目标,最终也使“关建”落地落实。四、擦亮四优底色,新创“一院一品牌”学校关工委从“立德
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高校 关心 下一代 工作 委员会 典型 材料