暑期教师研修培训心得体会.docx
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1、暑期教师研修培训心得体会崭期教师研修培训心得体会1为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天敢讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精泄的理论网述打动了我的心,使我的思想重於块发了,燃起了斗志,确实感到受益匪浅.教师代表着“学的老师”,也代表着“学的学”。作为教惊,师傥是必备的。在芨课程理念的指引下.首先.教师是文化的传递者,“师者.传道.授业、解感也”,这是从知识传递的角度来反映教贿的重要性。其次.教亚是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及散人的问剧.学都有向师性,实际上是强人的一种认同感:同时学受教育的过程是人格完善的过程,教
2、师的人格力量是无形的、不可估置的,教师要真正成为学的引路人.第三,教师是管理者,教师要有较强的蛆级领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学的发展。笫四,教仲是父号,作为一名教师,矍4有爱心,数师对学的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,收师还要善于发现每一个学的闪光点和发展需要。第五.教师芝朋友,所谓良师立发,就是强调教呼和学要交心,师之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,敬呼是学的心理辅导者。教师必须更懂教直学、心理学、健康心理学等.应了解不同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的存助和挣解,培养学健康的心理品质。作为教师,不仅具有
3、一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识.通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情.尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,达财自己是一种鼓酎.鼓励我们教卿适应教学环境、活环境.人际关系环境:鼓励我们要更加理性地认识社会、认识由己的今色:鼓励我们要做一名终身学习型老帅.儆一名能够不断适应新知识新问典新环境的老师:鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中荻得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力,通过本次学习,使我体会到我府要热爱这个职出.热第学,热茏教肓事出,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报
4、,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爰和执着,在我学中,不能墨守陈规,要不斫地发展,不断去思索适合自己学的教学方式,这样,景终自身的价值才能够得以体现。通过本次培训,使我对终身学习,提薪自身能力有了耗的理集。终身学习,我们不仅要提升肉虫的专业知识.还要学习更多方面,如教育学、心理学.课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究,思考:处理好与学.家长、同事之间的.关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学再欢你,喜欢听你的谡,迸而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累短轮中获得一种平和优疆的心
5、境,在和学相处的过程中荻得学的信软.书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。新的起点雷要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的就帜,在思想、行动和实践工作上蛤了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。暑期栽师研修培训心得体会2前不久,我叁加了初中科学教婶32学时集中培训,聆听了专业老卿的讲座,观摩了几节科学课.我受拄匪浅。通过这次培训学习,迂使我明白了应该材立终生学习.终身培训的意识,不断更新观念.J于学习,与时俱进。通过学
6、习,我有以下感受:一、对科学课程的基木理念有了一个新的认识科学源的内容繁多,涉及到物理,化学、生物、天文、地理等各个方面的知识,对教师的知识要求很高,因比教师要及时补充知识储备,同时要学会科学探究的技能,具备秤学的态度和价值观.首先,科学课堂要而向全体学生.学生是学习的主体.学生对周图的事情具有较强好奇心和积极的探究欲.学习科学应该是他们主动叁与的过程。教师是科学学习活动的组织者.引领老和亲钳的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴建和巳有知识经醛的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应蜡于充分的理解和寻电,并以自己的教学行为讨学生产生积板的影哨。其次,科学学习要以探究为核心。探究既
7、是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.科学谡堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌提一些基本的探究方法,体世学习科学的.乐麴,增长科学探究能力,获取科学知识。二、教学理金有所改支,教学思想有所更新。通过听俵导的话话,几位优秀教师的讲座和报告,我深深的认识到.初中科学我学工作是多么的重要,要想把初中科学课教好,作为教师首先就要改变观念。1,教学观念的改变。以前我们总认为教嫄是的象征,学生要饱对的服从.特别是教学中,学生完全代于被动状态,是容纳知识的容器。通过培训学习,我柬深地认识到而科学谍程是要面向全体
8、学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改爻教弹的明色,成为学生的朋友。2、教学方法的改支。教学方法是完成教学任芬的根本手段,科学的敬学方法能够起到事半功倍的效果,也於使师生关系更加融洽。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对面言是适合科学果程的,要在实球中注重如识的自主生成,向不是一味的拼解,自主的祭完可以通过学生自己提出问强自己想办法去动手实践,解决问题,得出结论,并从中体验到成功喜乐.三、科学学习要以探究为核心.“杼学学习要以探究为核心,让学生亲历科学探究过程”这是弟课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动,让学生掌握探究的基本方法
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