小学学年工作计划合集八篇.docx

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1、小学学年工作计划合集八篇小学学年工作计划篇1新的学期开始/为进一步深入开展教育教学工作，全面提育教学质量，结合我校实际特制定出如下教学工作计划。一、工作要点：本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂耍痂垃，加强教学过程的教学评价，注重学生的挖体素质提高。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学侦量力争新突破。二、具体措施(一)加强岗位培训大力提高教师业务水平1、进一步加强闿干教师的培养和管理工作，有目标，有层次,有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度，对已取得骨干教师资格的姜

2、涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提而，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第线的骨干。2,抓好教师的业务学习木学期要优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合：学习与交流心得相结合.：自学与讲座辅导相结合同时注揖自我学习，强化自身的综合素质还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册进行程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。结合我校教师文化知识偏低的特点，成立教册帮扶小组机动灵活的进行Et相合作整体提高，具体：张桂芬一姜艳光：刘云凤一李艳双姜涛

3、-李艳波王海兵一李成良邸文贤一齐永利3、努力转变教师工作观念本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的联系而J1.会强化教师的教学观念，本学期将通过政治学习完善教加的从业热情，通过每周次的业务辅导提向教师的岗位工作技能。4、强化教师的业务学习，完善自身素质（1）、深化课程目标，感悟课改理念本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利用每周的集

4、体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进行定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状.同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的：班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参加培训的教师必须认F1.做好箔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平.（二）细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期耍加大教和业务辅导的力度强化教师的素质提高，开学初结合以往存在的实际对教加的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的地化考评

5、细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检杳与不定期抽隹相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时J解我校教师的教学情况。2、做好教学侦量提高跟踪检测。期初召开教和研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，

6、并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，的游戏贯穿体验数学”的练习课教研，姜艳光“联系生活学拼音”的拼音课教学。12月份，语文、数学史习课学年组集中研讨。小学学年工作计划篇2一、指导思想全面贯彻落实中心校工作计划，积极实施课程改革，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教仔教学质量，全面提高学生语文综合素质，南保语文教学工作上个新台阶。二、具体工作及主要措施（一）打造学习型团体牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以教师强大的人格魅力和知识后盾躯陶学生，征服学生。I、学习内容（1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身

7、正为范”做一个高尚的人。C2）学习教育教学理论，有定的理论根基,做个课改的明白人。（3）学习专业知识,不断提高自身的文化修养和专业素质。（4）树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰常自身的知识储备。（5）班视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。（6）借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教学方法、教学经验等，促进教和自身专业发展.（注：各年级教研组教研内容可根据各教研组实际情况作出调整。）2、学习方式（1）定计划，定时间，定中心发言人，定教研内容.（2）交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。（3）枳极倡导每位教师做好“五个读一本教育理论专著：上一堂公开课：

8、写一篇教育教学论文：制作一个课件：做次评课。（4）借助网络学习。尤其是鼓励教师参加区教育网“教师风采展示”主题活动。（5）教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课”活动衔接.教研组要多关注组内新教师。培养新教师是教研组的一项长期工作，是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。新教师要刻苦磨练教学基本功，努力提而自己的业务素质.要多上公开课，勤听指导老师和老教师的课“老教师耍向年轻教师的学习他们接受新事物的能力，要不断更新思想，使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提高。（二）加强教研组相关建设I、年级教研组长职费：各年级教研组长是教研工作的骨干，应在中心校领导下发挥核心作用，引领与组织本组教

9、新开展教研活动。CD制订工作计划，作好工作总结,计划与总结交语文教研组处。（2）主持的教研活动,一要目的、内容明确：二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。20某某-2022学年度下学期小学语文教研组工作计划（3）要认其安排好每次教研活动。每次活动要有准备、有中心、有中心发言人，有教研组活动记录。（4）团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。（5）收集各种资料。根据纪律、发言、记录等精况对组员进行量化考核。2、教研组员职责：（1）遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退.（2）尊重其他教师劳动成果，教研时仔细听讲，积极发言，勒于思考、认真记录。（3）枳极配合教研组

10、活动，认真.完成教研组分配的任务。（4）与组内教师互帮无助，诚恳交流，努力成长为一名有专业尊严的语文教师,三、教研组活动安排表时间活动内容负资人3月份1、语文年级组调研，提出教学中的困惑。2、讨论如何制定年线组教研计划.年级教研组长：4月份1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。2、各年级语文教学经验交流会。3、配合中心校组织的各校赛教评优活动。年级教研组长：5月份I、教育理论、优秀课例等的学习与研究。2、参加中心校公开示范课听课、评课。年级教研组长：中心校6月份1、中心校公开课观摩。2,教育教学论文、案例、随笔、评课稿的交流收集。3、拟写教研组工作总结。小学学年工作计划篇3根据县局春训会精神，

11、结合学区工作实际，特制定20某某-20某某学年第二学期学区工作计划：一、指导思想以县局春训会精神为指导，以提高质量为核心，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深化内涵，规范管理，促进学区各学校可持续发展。二、工作思路紧紧围绕立德树人、提高质量这个主题，着力践行社会主义核心价值观，科学课化学校发展，积极稳步推进教育教学改革，突出抓实教肺队伍建设，不断注重内涵建设和特色发展。三、工作任务及措施1、认真组织开展好“转作风树师表扬正气”教育活动及教师教学基本功训练达标活动。各校要严格按照县局文件要求，根据实际制定好活动方案，成立领导机构，明确分工，夯实贡任，强化落实，确保活动取得实效“2、科学

12、谋划学校发展.各校要围绕教育现代化的总目标，结合学校发展现状，突出学校可持续发展、内涵发展、特色发展的指标设置，科学制定学校发展五年规划，并于3月2O之前上报学区办公室审核.3、切实规范学校管理。各校要进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。同时要结合校情积极探索新的管理评价体系，修定完善岗位目标考核及质址评价方案，促使学校可持续发屣、内涵、特色发展。4、坚持立像树人，加强社会主义核心价值观教育。各校要紧密结合学生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动为我体，广泛深入开展爱国教育、理想教育、费任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动，引导学生树立远大的理

13、想,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，培养乩好的道德品质和文明行为。同时将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播界，促进学校能育工作更好更快的发展。5、深化课堂教学改革。各校要对近年来学校开展课堂教学改革工作进行认真回头里，总结得失，把薄弱学科和薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。要以校为本，立足课堂，关注发展，向课常要效益。认其上好教研课、示范课、汇报课，并抓好相关的听课与评课制度，不断进行教学反思，踏实做好单元练考工作，及时完成质量分析，总结得失。要注重平时教学过程的积累，坚持写好教育教学随箔与教后感。5月份学区将在北城小学召开

14、高效课堂现场会，展示各校课改成果。6、强化薄弱学科课程管理，提高学生综合素养。为了客观、准确地掌握各校教师教学情况和学生学习效果，本学期学区将对各校体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科进行考查，形式采取问卷调查及课堂检测等来进行，从而有效的对各校的教学质量进行监测、反馈和调控。7、加强学校社团建设。各校要按照县局g关于加强学生社团建设的实施意见文件精神，进一步规范学生社团管理，提高社团建设水平。本学期中心校将在原有社团的基础上，不断丰巾活动内容、形式、项目等，同时对部分学生参与度低、难以长效发展的社团进行整合，以期达到学生社团活动的规范化、系统化、课程化、品牌化。各校也要认真总结学校社团活动取

15、得的成绩，反思存在问题，同时依苑中心校社团活动开展的成功经验，把“体育、艺术2+1”与自身实际情况结合起来，努力把学生社团建设成为学生成长过程中的课堂、实践基地和展示自我的大舞台，让社团活动真正成为学生素质教育的主阵地，让每位学生都能有“闪光点”.8、全视体育、美育及学生心理健康教白工作。各校要利用各种资源，充分开发校内资源，培育特也优势项目，发展学生兴趣爱好、特长。枳极开展阳光体育活动，校园足球运动，组织好四节教育活动等，活跃学生身心,要充分发挥心理咨询室作用，帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，要切实关注特殊学生（后进生、学困生、贫困生、留守儿童等），使他们能实实在在地感受到集体的湿暖.9.加快信息化教学资源库建设。作为校园教育信息化建设的重要环节，各校要继续加强学校教学资源库建设工作，建立好自己的资源库。要积极组织相关理论及技术培训，使全体老师都能熟练运用录播室、笔记本、摄像机以及多媒体课件编制工具等，制作课件，录制微课及课堂教学实录等并上传资源库。要积极引导广大教师广泛地调用资源中心下的教学信息资源，通过网络互相学习、互相借鉴、互相促进，发挥它的积极作用。同时，要进一步加快教学资源、教学管理、学生管理等方面数字化建设，逐步实现教师、年缎组、备课组、处室、各部门等纵横立体化信息化管理。本学期学区将对各校教学资源库建设情况进行检查。