学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告(通用精选10篇).docx

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1、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告（共10篇）目录篇一、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告.”.”.”.”.”.C3篇二、关于学校党纪学习教育工作总结报告5篇三、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言6篇四、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言9篇五、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言12篇六、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言.15篇七、2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育研讨发言材料20篇八、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇九、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料29篇十、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体

2、会交流发言31篇一、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告党纪学习教育开展以来，校内各基层党组织高度重视、精心组织，扎实推进党纪学习教育走深走实。迅速行动，认真谋细抓实。校内各基层党组织把开展党纪学习教育作为重要政治任务，积极传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照学校党委要求第一时间召开党纪学习教育动员部署会。结合工作实际，研究制定本单位党纪学习教育实施方案、读书班方案和理论学习中心组学习方案等，建立健全工作机制，细化党纪学习教育安排，将党纪学习教育与开展“三个一流”创建活动、落实学校高质量发展重点任务紧密结合起来，确保党纪学习教育工作起步扎实、推进有力。聚焦

3、重点，扎实学习条例。各基层党组织严格按照党纪学习教育的目标要求，坚持将抓关键少数和绝大多数相结合，实现全校各级党组织和全体党员党纪学习教育全覆盖。各院（系）级党组织认真组织召开读书班和党委理论学习中心组学习会，各基层党支部扎实开展“三会一课”、主题党日活动等，坚持原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，紧紧围绕高校党员、干部如何贯彻落实条例进行深入学习研讨，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，进一步明确日常言行的衡量标尺。以训助学，加强培训辅导。部分基层党组织举办专题培训班和专题辅导报告，聚焦六大纪律进行深入解读辅导.化学学校举办党建事业“双融双促”培训班，邀请省委党校专家专题解读

4、条例；马克思主义学校组织校内外专家依托竹筠论坛开展研讨交流；轻工、水电、建环、化工、高分子、生命等六个学校共同举办纪检监察干部履职能力提升培训班；化工学校党委书记、纪委书记为全院300余名学生党员代表党纪学习教育辅导报告；商学校举办廉洁教育专题报告会，举办党支部书记工作例会暨党支部班子履职能力提升专题培训。以案助学，强化警示教育。在组织党员学习条例的基础上，部分基层党组织通过剖析典型案例、参观廉政教育场馆等枳极开展警示教育。财务处党支部重点围绕戒尺（二）的典型案例谈学习体会。华西基础医学与法医学校、法学校、化学工程学校、信息化建设与管理办公室等组织师生党员分别到*省廉洁文化基地武侯祠、*市廉政

5、警示教育基地、*花语廉心教育基地、*省法纪教育基地锦江监狱等开展主题党日活动。艺术学校党委与社科处党支部在天府家风馆开展“党建联动聚合力家风建设谱新篇”主题党日活动;高分子学校研究生党支部和校巡视办党支部党员代表赴*省女子监狱开展“锤炼党性修养筑牢思想防线”党纪警示教育活动，强化警示震慑，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。篇二、关于学校党纪学习教育工作总结报告连日来，我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护二切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织

6、，推动党纪学习教育走深走实。一、工作情况1 .学习教育内容安排：我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等相关内容的培训，同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育，使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。2 .培训形式和手段：我们采用了讲座、研讨、案例分析等多种形式，使学习教育更加生动有趣，也更容易被接受和理解。同时，我们也利用了多媒体课件、视频资料等现代化的教学手段，使学习教育更加直观和生动。3 .组织管理和监督：我们建立了专门的学习教育组织机构，明确了责任分工和任务分配。同时，我们建立了监督机制，对学习教育的开展情况进行定期检杳和评估，以确保学习教

7、育的质量和效果。二、经验教训和反思在本次学习教育中，我们发现了一些问题，例如一些党员干部对党的纪律和规矩的理解还不够深入，需要进一步加强学习和理解；一些党员干部对党纪的遵守还存在一些问题，需要加强监督和管理。这些问题反映出我们在学习教育的组织和管理上还存在一些不足，需要进一步加强和完善。三、结论和建议本次学校党纪学习教育取得了良好的效果，提高了党员干部的纪律意识和规矩意识，加强了党组织的凝聚力和战斗力。建议在今后的学习教育中，进一步加强组织管理，提高学习教育的质量和效果；同时，要注重对党员干部的监督和管理，确保党纪的遵守。四、展望和计划在今后的工作中，我们将继续加强党纪学习教育，不断提高党员干

8、部的纪律意识和规矩意识。具体计划包括：定期组织学习教育活动，确保党员干部对党的纪律和规矩的深入理解和认识；加强监督和管理，确保党纪的遵守；加强与其他部门的合作，共同推进学校各项工作的发展。总之，本次学校党纪学习教育取得了良好的效果，但也存在一些问题和不足。我们将继续努力，加强组织管理，提高学习教育的质量和效果，为学校的发展做出更大的贡献。篇三、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中,如同一黑明灯，指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排，学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分

9、条例等系列党规党纪。对于我来说，这次学习，不仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固，更是又一次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰，是心。“问心”，一问对党纪学习教仔的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，我们要自觉提高政治站位，把学习条例作为当前的一项重要政治任务，学深、学懂，树立党纪党规意识，强化自我约束。二问廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心，安能胜苍穹”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑，能不能秉公办事,首先就在于内心能否坚

10、守廉洁自律。作为党员干部，一定要正心明德，怀德自重，从内心筑牢廉政底线，经常扪心自问，做到一日三省，回顾自己的言行，查找疏漏不当，及时更正错误，永葆廉洁初心，永存廉洁本心。问学先有明纪，后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律，学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心

11、中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越宦池一步。问悟问悟，就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟，悟到了什么，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解、明白、觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干一事、干一成事的本领。因此，我们要坚持“凡学

12、皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。问行问行，就是要常问自己，对于悟到的党规党纪做到了没有,如何去做，从而达到调整、规范自己言行之效。“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫，谨防“坐而论道”。“为学之实，固在践履“。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、知敬艮，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日

13、常，把砥砺作风化为习惯，在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非面前旗帜鲜明，坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保持纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，问问自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。篇四、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言党纪学习教育是加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员领导干部要从讲政治的高度深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，准确掌握任务要求，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，

14、始终做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断把学习成果转化为推动工作的强大动力。一、提高政治站位，严守纪律规矩党中央时隔5年再次对党纪处分条例作出修订，体现了党中央坚持不懈、持之以恒推动全面从严治党向纵深发展的坚定决心，向全党释放出全面从严治党永远在路上的强烈信号。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，必须把纪律建设摆在更加突出的位置。现在各领域各项规定越来越细越严，党员领导干部要时刻保持清醒头脑，习惯于在新的风气中生活，习惯于在监督的环境里工作，习惯于凡事讲规矩守纪律。国有国法、党有党规。新修订的中国共产党纪律处分条例把党章关于纪律的要求具体化为政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律六个方面，明确了

15、具体规范和处理标准，是管党治党的衡量标尺，也是广大党员的基本遵循和行为底线。学习贯彻条例不能一蹴而就，必须认真研读、常抓不懈、持之以恒。逐一对照五种违纪情形时常自警，对存在的隐患和苗头，即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。二、完善制度保障，提升治校水平要持续加强制度建设，建立健全校内各领域规章制度、办事流程、议事规则等，形成健全、规范、统一的制度体系。用严明科学的制度管人管事，避免出现违规违纪的事件发生。前不久，省教育厅对“全省第一批依法治校示范校”进行了公示，学校名列其中，成为第一批成功创建的5所高校之一，工作中遇到困难和挑战时，我应敢于担当，积极寻找解决办法，不推诿、不懈怠。最后，坚持持续学习。面对不断变化的工作环境和任务，我应不断学习新知识、新技能，以提升自身的业务能力和综合素质。通过集中学习和自学条例，我进一步加深了对党纪党规的理解，增强了纪律观念。这不仅有助于提升党员的自我约束能力，维护党的纪律的严肃性，也为公众了解党的纪律建设提供了窗口，增强了社会对党的信任和支持。我更加明确了作为一名党员应遵循的行为准则和工作标准。这既是对个人行为的规范，也是对职业生涯的指引。我将把学习条例的感悟和启示转化为实际行动，不断提升工作表现，为党和人民事业贡献力量。篇六、