关于学习2024年党纪学习教育开展的报告简报.docx

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1、关于学习2024年党纪学习教育开展的报告简报总结第1篇，共7篇连日来，在的示范带动下，该校各二级党委、各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，通过读书班、“三会一课”、主题党日等方式，深入推进党纪学习教育，不断增强党员干部的纪律意识，确保党纪学习教育取得扎实成效。一、积极部全面动员及时根据上级要求，制订党纪学习教育安排，明确岗位职责，相关工作有条不紊地展开。4月XX日，召开七届十次全委（扩大）会议，传达学习有关精神，对全校党纪学习教育进行具体部署。书记XX先后主持该校全委会会议、中心组学习会、专题读书班开班仪式，对党纪学习教

2、育提出明确要求，并在主持召开各类会议时多次进行强调党纪学习教育；在党委常委会上积极领学新修订的中国共产党纪律处分条例，认真参加中心组集中学习研讨，充分发挥了表率作用；深入了解党纪学习教育进展情况，常态化对各项重点工作进行督促指导。二、精心组织学研结合及时组织开展党纪学习教育读书班，通过专题辅导、研讨交流、实地研学等方式深化对中国共产党纪律处分条例的学习领会。5月X日，该校举行了读书班第一场辅导报告，邀请XX市纪委常委、市监委委员、XX市纪委市监委案件审理室主任XX解读新修订的中国共产党纪律处分条例，该校处级以上党员领导干部XX人参会；5月X日下午，组织XX名党员干部前往XX市党性党风党纪教育馆

3、开展党性教育。参加读书班的领导干部一致表示，通过专题辅导和警示教育，进一步提高了认识、深化了理解、增强了守纪意识。该校社会科学处处长XX表示，新修订的中国共产党纪律处分条例全面系统地告诉了党员干部和党组织纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，为广大党员干部和各级党组织的健康发展提供了根本遵循，是新时代全面建成社会主义现代化强国的根本依靠。该校马克思主义学院党委副书记XX表示，通过读书班专题学习，进一步深化了对党规党纪的理解和把握，要树牢高线标准、强化底线思维，敢于担当、善于作为，为学校事业高质量发展添砖加瓦。三、挖掘资源深化学习深入挖掘警示教育资源，对该校纪委近年来查办的违纪违法典型案例进行了

4、剖析梳理，对其他高校领域发生的违纪违法典型案例进行了初步梳理汇编，以身边人、身边事为镜鉴，推进警示教育走深走实；深入查摆风险点，并制订防范措施；购买中国共产党纪律处分条例单行本发放至全体党员手中，保障学习资料到位，充分发挥党员个人自主学习的积极性和主动性。XX大学纪委于近期在全校范围内开展警示教育活动及纪法知识学习教育，组织学习典型案例、纪法知识、观看警示教育片等；4月X日，学校纪委组织相关干部至XX监狱廉政教育基地开展后勤领域风险岗位专项警示教育活动,进行现场教学、观看警示教育片等；4月XX日，校纪委监督检查室主任XX应邀到应科院转设置换项目指挥部开展廉洁警示教育讲座。四、持续推进强化效果X

5、X大学各党支部通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式组织学习中国共产党纪律处分条例，领会精神。截至目前，该校XX个支部实现了学习条例全覆盖,全校XX名党员均通过各种形式参加了支部关于条例内容的学习，X名基层党组织书记围绕学习领会条例精神讲授专题党课，XX名党员通过支部主题党日等形式赴警示教育基地接受教育并观看警示教育片，通过学习进一步强化了师生党员的纪律观念和纪律意识，提高了遵规守纪的思想自觉和行动自觉。4月XX日，召开调度会，对党纪学习教育启动以来全校的工作情况进行总结，对后期工作进行谋划部署；印发了党纪学习教育提示，对相关工作进行进一步明确和推进；建立了一周一调度工作机制，及时掌握和跟

6、踪党纪学习教育开展情况，及时回应和解决突出问题；结合巡视反馈问题整改措施落实，组织全体处级党员领导干部开展以测促学强本领，以知促行险成效”活动，强化学习效果，提升领导干部示范引领作用。情况汇报第2篇我单位始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，严格遵守党的章程和各项规定，积极开展党纪学习教育活动。通过全员参与、多措并举，全体党员干部的政治素质和纪律观念得到了显著提升，为各项工作提供了坚实的思想保证和纪律支撑。一、主要做法（一）精心组织，确保学习教育有序开展。年初即成立了以党委书记为组长的党纪学习教育领导小组，明确各部门职责，制定具体可行的学习计划，确保了活

7、动的有序开展。（一）内容丰富，覆盖全面。深入学习习近平总书记的重要讲话精神，特别是关于全面从严治党的重要论述；细致研读党章党规，逐条对照自身行为；关注中央纪委国家监委网站，及时了解最新政策动态。（三）形式多样，注重实效。除了传统的集中学习外，还采用了研讨交流、在线课程、实地考察等多种形式，使学习更具吸引力和实效性。（四）学以致用，知行合一。鼓励党员干部将所学知识应用于实际工作中，解决了一批群众反映强烈的突出问题。二、成效亮点（一）党性修养显著增强。全体党员干部的政治觉悟和理论水平有了显著提升，更加坚定了共产主义信仰。（二）制度执行力提升。严格执行“三重一大”事项决策程序，规范权力运行，减少了廉

8、政风险点。（三）作风建设持续好转。通过典型案例剖析，警醒党员干部时刻保持清醒头脑,筑牢拒腐防变防线。（四）先锋模范作用发挥充分。在急难险重任务面前，广大党员挺身而出，发挥了关键作用，赢得了群众好评。三、存在问题及原因分析（一）认识不到位。部分同志对党纪的重要性认识不足，导致学习流于形式。（二）理论联系实标不够紧密。有的同志在实践中不能很好地运用所学知识解决问题。（三）监督检查还需加强。虽然建立了相关机制，但在日常监管中仍存在盲区。四、下一步打算（一）深化理论武装。持续跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到与时俱进。（二）强化监督检查。加大对违纪行为的查处力度，形成高压态势。（三）推动成

9、果转化。将学习成果转化为推动工作的动力，促进单位全面发展。总之，我们将继续坚持以党纪为准绳，不断巩固和扩大党纪学习教育成果，为推进全面从严治党作出新的更大的贡献！工作总结第3篇根据（XXX单位）党组关于开展党纪学习教育有关工作提示，XX部党支部书记XXX于2024年4月xx日组织本支部党员召开党纪教育专题会议，学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来，系统分解条例领学任务，组织支部党员走在前、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课件，做实做细学习融

10、会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央重大决策部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦贯彻“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”，督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习教育组织、落实到位，确保上级文件精神得到有效贯彻。（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性

11、意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓好党纪建设，以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。（三）对照问题查摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、生活和作风实际，深入进行剖析，摆“症状”、找病根、开“药方”，认真对照问题自我查摆。截至4月XX日共征求意见XX条，其中对班子意见建议XX条，对班子成员意见建议XX条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中，支部成员能做到开诚布公

12、，直言相陈，起到了找准问题、提高认识，消除误解,增进团结，再鼓干劲的预期目的，相互批评意见建议共XX条;会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题XX条，其中支部查摆问题总数XX条，成员个人查摆问题XX条。（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合，从思想上固本培元，推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修

13、养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作“，但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中XX部门党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。总结汇报第4篇党纪学习教育开展以来，学

14、院党委高度重视，认真履行主体责任，牢牢把握党纪学习教育各项目标任务，严格对标财政部党组相关部署安排，抓住工作重点，系统推动党纪学习教育走深走实。一、提高政治站位，迅速动员部署.参加XX部党纪学习教育动员部署会后，学院党委第一时间召开专题会议，部署党纪学习教育工作，研究制定学院党纪学习教育实施方案O学院党委班子成员深入开展自学，逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）；举办党纪学习教育专题读书班，带头原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，紧扣“六大纪律”分专题开展集中学习研讨。集中购买发放条例等学习材料，转发中央媒体、财政部媒体有关解读文章，发布学习提示，推动党员干部齐学共进。成立党

15、纪学习教育工作专班，统筹做好党纪学习教育的组织、协调和监督工作。二、丰*学习形式，深化理解运用。抓好专题研学，邀请中国浦东干部学院教授作专题辅导，以“新旧对照”“学用结合”的方式，学习新修订的条例，做到学懂弄通、吃透精神。抓好联学践学，学院党委和有关党支部分别与上海市财政局党组，以及XX管委会第一、第四党支部开展联组学习，深入交流党纪学习教育开展情况，研讨条例对财经纪律的有关规定，并探讨双方在人才培养、智库建设等方面的合作，推动党建与业务双融双促。抓好以案促学，坚持用身边事警醒身边人”，组织全体党员干部学习相关典型案例，深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。抓好日常融学，学院各支部（总支）

16、通过“三会一课”、主题党日、纪律党课等方式，将职责摆进去、将工作摆进去，将党纪学习教育同推动学院教育教学改革、提升研究生培养质量、强化内部管理创新紧密结合，切实将学习成果转化为推动学院高质量发展的强大动力。三、压紧压实费任，确保学习实效.学院党委书记履行“第一责任人”职责，其他班子成员落实“一岗双责”，发挥“头雁”效应，先学一步、深学一层，切实履行责任。压紧压实各支部（总支）书记履行支部党纪学习教育工作第一责任人责任，深化党建、纪检、绩效一体化考核体系，将党纪学习教育同支部年度考核相结合,坚决不搞“两张皮开展2024年党风廉政建设责任制签约,组织党务干部培训班，发布学院党支部纪检委员履职指引清单（2024年），开展内控检查