关于老师工作情况的阶段性心得范文.docx

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1、关于老师工作情况的阶段性心得范文关于老册工作情况的阶段性心得1时间飞逝，20年的工作也己经接近尾声，为r更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：、思怛政治表现、品德素质修养及职业道第。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党m教师，系统地接受r“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱闵敬业，具仃强烈的货任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认其负责。二、专业知识、工作能力。和刚进入工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有r进一步的提升。作为第二班主任老师，自己能够协助第一班主任老师参与班级管

2、理。关心班级班风、学风的建设，关心每个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁顼的日常工作中自己不断的积累工作经监。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备谡组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程当中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在一年中自己担任一个

3、班级的第二班主任老师，执教5个班级的思想品德，星期10节课，工作认真负货，积极参加学校、学科的备项会议、活动，没有缺席和病假。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供r很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，臼己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。关于老师工作情况的阶段性心得2本年度本人在存期担任年级（）班教学和班主任工作，井兼职实验室管理员和教导干事。为使F-年的工作更加宓有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想

4、方面年来，本人能认真学习政治理论知识，进取参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础.三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案一课

5、时，作业批改次，配套练习全批全阅，物理教案课时，作业批改次,配套全批全阅，听课次,贴合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案_课时，作业批阅一次，配套练习全批全阅，物理教案课时，作业批阅次，配套练习全批全阅，听课次.完成物理实验个，其中演示实验个，分组实验个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，贴合学校规定的教学任务。第二，坚持每周的政治学习和业务学习，案禁围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的标准凯认识到新课程改革既是挑故，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰宫知识，提高本事，

6、以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。第三，能进取参加教育教学培训活动，本年度参加f“国培计划”省农村高中学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员;20年国培计划中西部项目远程培训1（高中数学）。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的教新学习，并应用到自我的教育教学实践中。第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课节，经过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提育学生学习的进取性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。第五，在教育教学中，我十分重视学生的思怛教育工作。经过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养

7、成良好的班风、学风.面向全体学生，加强对学困牛的帮忙，采取个别辅导，一楮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。第六，能注意收集整理自我的教育.心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他教师交流分析，共同提高教育教学水平.四、成绩方面经过本人的不惘努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进r学生惊、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著.所担班级学生在一年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在若一些问题，例如对教育教学新理念的认

8、识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学本事有待提卷，对后迸生的培养没有明显提高等，鉴r自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养.课后多学习，多请教，异常是加强自我网络教研本事的提高。2、对后进生多些关心,多点爱心，再多些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大提高。3,加强学生行为习惯方面的教育，使学生.不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也耍能严格约束自我.4、在教学上卜功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。在今后

9、的教育教学工作中，要进步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成绩。关于老册工作情况的阶段性心得3本学年度的教学工作已基本结束，为r更好地徽好今后的工作，总结经脸、吸取教训，本人特就这学年的工作总结如下：一、日常教学方面本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困琲，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经脸的教肺讨教经验,在教学中，认其钻研大纲、努

10、力吃透教材，枳极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交潦、自主探究、勇于创新的等能力。同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史法课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗FI标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老册认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成r中国占而收藏与鉴赏入门讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。二、遵守纪律方面本

11、人严格遵守学校的各项规率制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。三、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如C国史概要、4放宽历史的视野、全球通史、中国大历史等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓悻的兴趣.四、取得成绩方面1、本学年度，我制作的K

12、三民主义课件，获得县二等奖.后也报市级参福2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。3、本年度，我担任20级离三第一轮更习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理高考考纲考点知识汇编沆成绩只能说明过去，展望20_年我将维续努力，一方面耍使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的招来奉献自己的力量。五、存在的问题成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而JI在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法

13、，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。关于老师工作情况的阶段性心得4教学是学校工作的中心，教学质故是学校的生命线。我们始终坚持“把常规抓好，把细节抓严，把基研!抓透，把过程抓实”的指导思想，绝大多数教师敕就业业、勤勃恳恳、踏踏实实，教学质员得到进一步提高。一、教研引领，深化课改，教学更上台阶1、落实教学常规，精细教学管理对常规教学，我们始终坚持教学纪律严明、教学行为严谦、教学程序严格。一是抓备课，扎实源头管理。教导处在第7周组织检查了教案，绝大多数老帏教学理念先进，教学重难点突出，教学设计科学;二是抓课觉，提高课堂教学有效性;三是抓作业，巩固课堂教学。教导处在18周组织检查了作业落实和听

14、课情况，绝大多数老师作业布置合理，批改认真，听课积极：四是抓辅导，落实教学效果;五是抓考试，严肃考风考纪，注延考后分析。通过以上措施，保证了教学的“和谐、规范、有序”。2、推行高效课堂，提升教学智修我们认为，在效课堂应该是“生本课堂、平衡课常、开放课堂、尝试课常和智慧课堂”。为此，我们努力践行“尊重生命、以学定教，追求效率、共同发展”的教学理念，大力倡导教学改革，强势打造高效课堂.一是各科组内部的公开课，有序开展，全校共开展了51节科组内公开课;二是在学校录播室录制了26节校级展示课。展示课是在我校大力推进高效课堂建设的背免下举行的，收到了较好效果。三是全视课堂打磨，打造裔效常态课.继续完善“

15、理念先进、目标科学、结构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出”的课堂教学评价体系，通过“集体磨课与个人磨课”，内化理念，优化习惯，从而，让我们的教学更趋向于理性、开放与智慧。3、加强科组建设，促进专业发展一是创设良好环境，形成科组文化。各科组积极创设安全的生态环境，努力让“学习”成为需要，让“反思”成为习惯，“研究”成为常态，以形成特色鲜明的科组文化:二是发挥集体智慧，落实集体备课。集体备课是校本教研的她点，我们坚持与落实了“先个人备课，后集体备课，再个人备课”的集体备课模式，让独立备课与集体备课有效融合;三是大力试验以“学案”为载体的教学活动，促进教学方式的创新.四是完善学科资源库，资源共享0

16、各备课组主动运用、料理和优化学科资源库，以形成校本化的学科资料体系，用好经脸，共享资源。通过以上措施，进步促进了科组由“管理型科组”走向“研修型教研组“，促进教师由“苫力型、经脸型”向“研究型、智能型”转变。政治科组被评为广东省优秀科组。4、狠抓教学反思,提升教学智慧我们注重聚焦“学生与过程”，思考“现实与经验”，关注“行为与效果“，为教而研，以研促教，在追问、沟通、碰撞与分享中，一起沉淀、积累与锤炼，逐步摆脱俗气、浮气与匠气，提升底气、灵气、锐气与书卷气，做善于思考的智者。5、立足区域资源,开展校际交流一是成功举办了物理、音乐高中教学示导活动，反响热烈;二是组织全校学生参加了与厚街中学、济川中学、虎门中学、长安中学、五中、二中的七校联考联改与质证分析，结成校际同盟.“区域性推动、常态化