关于小学音乐工作计划3篇.docx
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1、关于/J茸音乐工作计划3篇小学音乐工作计划篇1为推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下:、音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负货管理,各类物品器材的添置等都由总务处负货采购,分工恰当、落实到位、职员分明,做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规基础工作。”向常规要痂量这是任何项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)每学期参加由总务处组织召开理员会议,完成涔材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。(2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用
2、,学期末将与管理员核对次,确保帐帐相符,帐物相符。(3)做好常规记录.教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。(4)设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教帅上好每一节音乐课,正确使用电教设备,每天轮流安排学生极好音乐室的W生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥r音乐室的功能.四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行
3、不定期检查,并进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。本学期将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。小学音乐工作计划篇2新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程规范动身,以激发同学的音乐兴趣,提高同学的审美情趣来开展。、组织学习,制订计划开学初,组织全组音乐老师进行学习,一起研讨。全体成员认其钻研新课程规范和新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识,单元与单元之间的联系和教材的应用性制定了计划.并且确定r本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习兴趣”二、认真备课,优化
4、课堂每个音乐教和做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点和解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。由于低年级同学课间贪玩好动,要做到让小朋友们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让同学唱起来、跳起来,使同学的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的,教师要做到语言优美,引导同学展开丰富的想象,会用自身的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充沛感受音乐带来的乐趣,中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时耍做到循序渐进、必U深入,让同学对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐
5、中悟出道理,从而提高同学音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透谯育教育,提高同学对真善美与假丑恶的区分能力。在整个课堂音乐教学中,还充沛利用现代化教学手段辅助教学,引发同学的学习兴趣,突破教学雄点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思”姚X彤、方X云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。三、积极开展兴趣活动,举办各种竞赛。在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展同学的发明思维为目标,开展课外活动,枳极组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发现并发挥自身的特长。I、常规训练具体工作和时间布巴:鼓号队:方X云、X铁每周一、三上午训练合唱队:郑X子、宙X每周
6、二、五上午训练舞蹈队:姚X彤、雷X每周二、四上午训练指挥队:姚X彤每周上午训练2、特色活动和竞赛时间布置.:九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参与“成都市国际吉年艺术节”.卜月:A城超级童星”舞蹈竞赛豆赛。十月:A城超级童星”舞蹈竞赛决赛和颁奖典礼。竞赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地生长。在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不时改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提同学的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。小学音乐工作计划篇3忙碌而充实的一个学期马上就要开始了,为了配合学校做好
7、教学工作,制定如下计划:一、.思.想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提悬觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操:还需要具备较高水平的业务技能.本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记卜可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能施时供给学生一杯水的自来
8、水。三、课堂教学本学期,我担任的是一、二、四、五年段的音乐教学,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.课堂是教师”传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用.我将注重在课前、课中、课后三个方面卜功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备
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