共八篇党纪学习教育关于廉洁纪律、群众纪律等“六项纪律”对照检查（含原因、问题、措施）.docx

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1、共八篇党纪学习教育关于廉洁纪律、群众纪律等“六项纪律”对照检查(含原因、问题、措施)第1篇，共8篇党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，对于维护党的团结统一、完成党的任务具有重要意义。通过对六大纪律的认真学习和自我反思，我深刻认识到自身存在的不足，并进行了如下对照检查。一、存在问题(一)政治纪律。1、政治理论学习不够深入。(1)尽管按时参与党组织的政治学习，但对于一些关键的政治理论概念理解浮于表面，未能深挖其背后的逻辑和实践应用。例如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想中的“新发展理念”，仅知晓其基本表述，却无法清晰阐述其在经济社会发展各领域的具体体现和引领作用。(2)学习政治

2、理论抉乏系统性和连贯性，常因工作繁忙或其他事务中断，导致知识体系碎片化。比如，对党的十九大以来的重要文件精神，未能按照时间顺序和内在逻辑进行梳理和总结，以致在实际运用中无法准确把握其发展脉络和重点要求。2、政治敏锐性不够强。(1)对网络上流传的一些似是而非的政治观点和言论,块乏迅速浒别和果断批判的能力。比如，在社交媒体上看到有人对我国的政治制度进行恶意曲解时，未能第一时间予以有力回击。(2)在面对复杂的国际政治局势时，难以准确判断其对我国的潜在影响，并提前做好应对准备。例如，对于某些西方国家对我国的贸易制裁和技术封锁，未能充分预估其可能引发的国内产业结构调整和就业压力等问题。3、执行政治纪律不

3、够坚决。(1)在工作中，有时会为了局部利益或短期效益，对一些与政治纪律相违背的行为采取睁一只眼闭一只眼的态度。比如，在项目审批过程中，对于个别企业通过不正当手段获取优惠政策的行为，没有坚决予以制止和纠正。(2)对上级党组织关于加强党的政治建设的决策部署,在执行过程中存在打折扣、搞变通的现象。例如，对于要求加强党内政治文化建设的任务，只是简单地组织几次学习活动，没有从根本上营造风清气正的政治生态。(二)组织纪律。1、遵守组织原则不够严格。(1)在党组织内部讨论重大问题时，有时会因个人成见或情绪影响，对其他同志的合理意见进行无端指责或刻意贬低。比如，在讨论干部选拔任用方案时，因与某位候选人存在私人

4、矛盾，便极力反对其晋升。(2)对党组织的民主集中制原则理解不够深入，在决策过程中过于强调个人意志，忽视集体智慧。例如，在制定部门年度工作计划时，没有充分征求其他成员的意见，导致计划缺乏科学性和可行性。2、服从组织安排不够主动。(I)对于组织分配的具有挑战性的工作任务，存在畏难情绪和逃避心理，缺乏担当精神。比如，面对需要跨部门协调、涉及复杂利益关系的改革任务，总是以各种理由推脱，不愿主动牵头负责。(2)在工作岗位调整时，不能迅速调整心态，适应新的工作要求和环境，对新的工作任务敷衍了事。例如，从业务部门调到综合管理部门后，对新的工作职责和业务流程不主动学习和掌握，导致工作效率低下，频繁出现失误。3

5、、参加组织生活不够积极。(1)对党组织开展的批评与自我批评活动不够重视，敷衍了事，未能真正触及问题实质。比如，在民主生活会上，对自身存在的问题避重就轻，对其他同志的批评也是不痛不痒，没有达到红脸出汗的效果。(2)不能按时参加党组织的各项活动，经常以工作繁忙为借口请假缺席。例如，对于党组织组织的党员志愿服务活动，多次无故不参加，没有发挥党员的先锋模范作用。(三)廉洁纪律。1、廉洁自律意识不够强。(I)对廉洁自律的标准和要求认识模糊，认为只要不贪污受贿就是廉洁，忽视了工作中的其他廉洁风险点。比如，在日常工作中，对于利用职务之便为亲属谋取不正当利益的行为缺乏警惕性。(2)在面对一些看似微不足道的“小

6、恩小惠”时，不能坚决拒绝，存在侥幸心理。例如，在与业务往来单位交往过程中，接受对方赠送的一些价值不高但具有明显利益输送性质的礼品。2、廉洁制度执行不够严格。(1)在工作中，未能严格按照单位制定的廉洁制度规范自己的行为，存在打擦边球的情况。比如，在办公用品采购过程中，虽然没有明显的违规操作，但在选择供应商时存在偏向与自己关系较好的企业的现象。(2)对身边同事违反廉洁制度的行为视而不见，缺乏监督和提醒的勇气。例如，发现同事在报销费用时存在虚报冒领的情况，却没有及时向组织反映，导致不良风气蔓延。3、廉洁家风建设不够重视。(1)没有将廉洁教育纳入家庭日常教育的重要内容，对家庭成员的行为缺乏有效的约束和

7、引导。比如，对子女在学校接受他人贵重礼物的行为没有及时制止和教育。(2)对家庭成员在社交活动中的不廉洁行为缺乏关注和纠正，导致不良影响扩散。例如，家属在参加社交活动时，随意透露自己的工作信息，为他人谋取不正当利益提供便利。(四)群众纪律。1、服务群众意识不够强。(1)在工作中，未能充分考虑群众的实际需求和利益,制定的政策措施缺乏针对性和可操作性。比如，在城市规划中，没有充分听取居民的意见，导致新建的公共设施布局不合理，使用不便。(2)对群众反映强烈的突出问题解决不力，存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象。例如，对于老旧小区改造过程中出现的施工质量问题，没有及时督促相关部门进行整改，导致居民生活受到严重

8、影响。2、联系群众不够紧密。(1)缺乏主动深入基层、深入群众的积极性和主动性,与群众之间存在距离感和陌生感。比如，很少主动走进社区、农村，了解群众的生产生活状况和实际困难，对群众的所思所想所盼了解不够深入。(2)在工作中，没有充分运用现代信息技术手段拓宽与群众沟通交流的渠道，导致群众诉求表达不畅。例如，在政务服务网站上，没有设置便捷的留言反馈功能，也没有及时回复群众的咨询和投诉。3、损害群众利益的行为时有发生。(I)在工作决策过程中，由于缺乏充分的调研和论证,导致出台的政策措施损害了群众的合法权益。比如，在推进某项产业发展时，没有充分考虑到对周边环境和居民生活的影响，造成环境污染和居民生活质量

9、下降。(2)对群众的合法权益维护不够有力，在处理涉及群众利益的纠纷时，存在偏袒一方、执法不公的情况。例如,在土地征收过程中，对被征收户的补偿标准不合理，且在处理纠纷时，没有充分保障被征收户的合法权益。(五)工作纪律。1、工作责任心不够强。(1)对待工作然乏高度的责任感和敬业精神，对工作任务敷衍了事，只求过得去，不求过得硬。比如，在撰写工作总结和报告时，抄袭拼凑他人的成果，数据造假，内容空洞无物。(2)对工作中出现的失误和错误缺乏深刻的反思和整改措施，导致问题反复出现。例如，在处理文件传递工作时，因粗心大意多次出现文件丢失或延误的情况，但没有认真总结教训，采取有效的防范措施。2、工作效率低下。(

10、I)工作缺乏计划性和条理性，导致工作任务堆积，进度缓慢。比如，在安排项目推进计划时，没有充分考虑到各环节的衔接和资源配置，造成项目拖延。(2)在工作中，存在拖延症和等靠要的思想，不能主动积极地解决问题。例如，对于需要协调多个部门解决的问题，总是等待上级领导出面协调，自己不主动想办法推动工作进展。3、工作作风不实。(1)工作中存在形式主义、官僚主义的倾向，注重表面形式，忽视实际效果。比如，在开展扶贫工作时，只是简单地送钱送物，没有从根本上帮助贫困群众寻找脱贫致富的途径和方法。(2)深入基层调查研究不够，对基层的实际情况掌握不准确、不全面，导致工作决炙脱离实际。例如，在制定农村产业发展规划时，没有

11、深入农村实地调研，仅凭书面材料和统计数据就做出决策，导致规划无法落地实施。(六)生活纪律。1、生活作风不够严谨。(1)在日常生活中，不注重个人形象和言行举止，举止粗俗，有损党员形象。比如，在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等。(2)对待个人生活过于放纵，缺乏自律意识，沉迷于不良嗜好。例如，经常熬夜上网、玩游戏，过度饮酒、吸烟，不注重身体健康。2、社交活动不够规范。(I)在社交活动中，结交朋友缺乏慎重选择，与一些品行不端、道德败坏的人员交往密切。比如，与一些有违法犯罪记录的人员保持频繁联系，影响了自身的声誉和形象。(2)参加一些不健康的娱乐活动，如参与低俗色情的聚会、沉迷于网络赌博等。例如，

12、在朋友聚会时，参与一些带有低俗色情内容的表演活动，违反了社会公德和道德规范。3、家庭美德建设不够重视。(1)对家庭成员兼乏关心和关爱，导致家庭关系紧张,抉乏温馨和谐的氛围。比如，因工作繁忙长期忽视对子女的教育和陪伴，与配偶经常发生争吵。(2)在家庭中不能以身作则，树立良好的道德榜样，对家庭成员的不良行为没有及时纠正和引导。例如，自己在家庭中经常撒谎、言而无信，对子女产生了不良的示范作用。二、原因分析(一)政治纪律方面。1、政治理论学习的方法和途径单一，缺乏系统性和创新性，导致学习效果不佳。例如，仅仅依赖集中学习和阅读文件，没有充分利用网络学习平台、专家讲座等多元化的学习资源。2、对国内外政治形

13、势的复杂性和严峻性认识不足，缺乏政治风险意识和危机应对能力。比如，对国际政治格局的演变和国内政治改革的艰巨性没有充分的心理准备和应对策略。3、党性修养不够.在面对个人利益与党的利益冲突时,不能坚定地站在党的立场上，导致政治纪律执行不坚决。例如，在个人晋升和党的事业发展之间，有时会优先考虑个人的得失。（二）组织纪律方面。1、对党组织的性质、宗旨和组织原则理解不够深刻，没有真正认识到党组织的权威性和纪律性。比如，将党组织视为普通的社会团体，没有意识到其高度的组织性和纪律性。2、个人主义思想严重，过于关注个人的发展和成就，忽视了组织的整体利益和团队协作。例如，在工作中只注重个人业绩的提升，不愿意与同

14、事分享经验和资源。3、缺乏组织纪律的教育培训和监督考核机制，对违反组织纪律的行为没有及时发现和严肃处理。比如，党组织对党员的组织纪律教育形式化、走过场，对违反纪律的行为睁一只眼闭一只眼。（三）廉洁纪律方面。1、廉洁文化建设滞后，没有形成良好的廉洁氛围和价值导向，导致廉洁自律意识淡薄。例如，单位内部缺乏廉洁文化宣传和教育活动，没有树立起廉洁奉公的先进典型。2、对市场经济条件下的权力运行和利益交换缺乏清醒的认识，容易受到金钱和利益的诱惑。比如，没有充分认识到权力寻租和利益输送的危害性，对一些隐形的腐败行为警惕性不高。3、家庭和社会环境的不良影响，如亲属的不合理要求、朋友的不当诱惑等，增加了违反廉洁

15、纪律的风险。例如，家属经常要求利用职务之便为其谋取私利，朋友圈中存在攀比和享乐的不良风气。（四）群众纪律方面。1、群众路线的教育和实践不够深入，没有真正树立起以人民为中心的发展思想。例如，对党的群众路线的理论内涵和实践要求学习不够深入，没有将其贯彻到工作的各个环节。2、工作作风不扎实，缺乏深入基层、深入群众的主动性和自觉性，对群众的疾苦和需求了解不够。比如，习惯于坐在办公室听汇报、看材料，很少亲自到群众中去调研和解决问题。3、群众工作能力不足，缺乏与群众沟通交流的技巧和方法,不能有效地解决群众反映的问跑。例如，在处理群众信访问题时，态度生硬、方法简单，导致矛盾激化。（五）工作纪律方面1、工作态

16、度不端正，对工作的重要性和意义认识不足,缺乏职业荣誉感和使命感。比如，将工作视为一种谋生的手段，而不是为党和人民事业奋斗的平台。2、业务能力和综合素质不高，不能适应新时代工作的要求和挑战，导致工作效率低下、质量不高。例如，对新知识、新技能的学习和掌握不够，缺乏创新思维和解决实际问题的能力。3、工作激励机制不完善,对工作表现优秀的人员没有给予充分的奖励和表彰，对违反工作纪律的行为处罚力度不够。比如，干好干坏一个样，干多干少一个样，导致部分人员工作积极性不高。（六）生活纪律方面。1、自我约束和自我管理能力较弱，缺乏对个人行为的规范和约束意识。例如，对自己的生活习惯和行为方式没有进行认真的反思和改进，放任自流。2、道德教育和品德修养缺失，没有形成