党纪学习教育“群众纪律”方面查摆问题及整改措施.docx
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1、党纪学习教肓“群众纪律”方面查摆问题及整改措施1 .群众观念淡薄。比如,有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远,没有把群众满意不满意、裔兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准:往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少,对民生问题的解决与群众期待还有差距:对群众的诉求,缺乏应有的敏感性,觉得群众反映的问题带有共性,对个案分析把握不够,导致未能及时处理解决。2 .工作作风漂浮。比如,日常抓分管工作,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想:推动工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决
2、问题少:落实工作习惯于走马观花、蜡蜓点水,不求其解,用会议落实会议、用文件落实文件,推诿扯皮,怕担货任:对于群众反映的问题,有时敷衍了事、应付交差。3 .服务意识不强.比如,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够.服务群众,缺乏其功夫:随着阅历增长、环境变化,不臼觉地在思想深处对为了谁、依靠;谁、我是谁的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负贵和对群众负费的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效:平时深入基展一线“解剖麻雀式”调研少,掌握实际情况不全面、不细致,帮助群众解决实际困难不多;对来反映问题的群众耐心细致的服务态度不够,有的将咨询问题转交给
3、相关部门,未能做到全程跟踪到底。产生问题的原因分析1 .理想信念有所松动。理论学习时紧时松,缺乏持之以恒的钻研精神,经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习,有时即使参加了也是心不在焉。对新时代党的创新理论成果的理解不够深刻、把握还不到位,导致理想信念松惘的问题逐渐显现.2 .党性修养有所弱化。随着工作年限的增加,对些具体问题上敏锐性不够强.讲政治的具体能力不够高.对一些似是而非的错误观点,有求稳思想,思前想后、患得患失。不注近思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。静下心来思考入党初心使命不够,仅满足于干好本职工作,经常性的党性锻炼不够主动。3 .宗旨意识有所淡化。日常与群
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