党史教育工作总结集合8篇.docx

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1、党史教育工作总结集合8篇第一篇：党史教育工作总结XX对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活党史故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课XX项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支

2、部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在遨请XX省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与XX工程技术大学城市轨遒交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和XX样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史”

3、系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国XX和XX城市商质量发展的生动故事。成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以XX开发开放30周年作为切入点，分别围绕“XX改革开放之五个中心xx”“xx新区，不特而特和“XX改革开放之制度创新土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外XX街道、XXXX镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在XX的“春天的故事”。三、突出思政育人、服务社会，聚焦责

4、任担当行“党史”作为XX省”课程思政重点改革领航学院”，学院重点XX包括国际贸易实务“XX省教育先锋号、电子商务“党建引领专业实践”和国际贸易理论特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新“与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。XX省高校党组织“攀登”计划样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老

5、区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。此外，学院党委依托XX丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和曳兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。第二篇：党史教育工作总结拉萨市各级党委（党组）严格按照中央和区市党委的部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要

6、求，创新组织实施“四个好”（即出好“一本书”、讲好一堂课”、议好”一个课题”、办好“一件实事”），着力开展十项活动（即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、桀中宣讲活动、岗位炼兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动），确保学习教育特色突出、成效明显，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。（一）提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室和宣讲团，将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习

7、大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。（二）创新学习方式、丰富活动内容，邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式，开展近150场次集中学习，参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。（三）践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动，严金海书记带头深入偏远乡村，实地调研基层党史学习教育开展情况，纷纷走村访户，深入田间地头，倾听群众心声，有效打通服务群众”最后一公里（四）加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前，在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育，成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。下一步，拉萨市将继续

8、贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署，以“四个深化”，推动党史学习教育走深走实，深化理论学习，深化实践活动，深化典型宣传，深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。第三篇：党史教育工作总结XX对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系

9、。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课XX项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请XX省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与XXX程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全

10、国和XX样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师费团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国XX和XX城市高质量发展的生动故事。成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“XX改革开放史”宣讲团，其中3名成员以XX开发开放30周年作为切入点，分别围绕xx改革开放之五个中心xx”“xx新区，不特而特和“xx改革开放之制度创新土地财政”

11、三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外XX街道、XXXX镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在XX的“春天的故事”。三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”作为XX省“课程思政重点改革领航学院二学院重点XX包括国际贸易实务“XX省教育先锋号”、电子商务“党建引领专业实践”和国际贸易理论特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。X

12、X省高校党组织“攀登”计划样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。此外，学院党委依托XX丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感

13、悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。第四篇：党史教育工作总结在党史学习教育中，XX县XX镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，XX镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、

14、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策XX镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定关于党史

15、学习教育期间开展主题党日活动的实施方案，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝XX开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆羞，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展”写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准

16、备一堂专题党课或做党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支掾。把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分静工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲