党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划(精选九篇).docx
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1、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划分析当前党纪学习中存在的问题,并制定切实可行的整改措施。以高度的政治自觉和行动自觉,全面加强党的纪律建设,确保党的纪律严明、执行有力,为党的事业发展提供坚强保障。通过整改,进一步筑牢党员干部的思想防线,提升党组织的凝聚力和战斗力,推动全面从严治党向纵深发展。问题一:学习态度不够端正部分党员在学习党纪时存在应付心理,缺乏深入思考和主动学习的态度。整改措施:1.设立定期学习制度,确保党员参与学习的时间和质量。2 .引入学习积分制度,以积分兑换学习资料、学习活动等奖励,激发党员学习热情。3 .加强学习纪律,对学习不积极的党员进行批评教育,并督促其改进
2、。问题二:理论知识掌握不扎实部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入,对政策解读存在偏差。整改措施:1 .开展党纪知识竞赛,通过竞赛形式巩固党员的理论基础。2 .定期组织专家讲座,对复杂难懂的政策进行深入解读,确保党员正确理解。3 .建立学习反馈机制,鼓励党员提出问题、分享学习心得,共同提高。问题三:实践应用能力不足党员在面对实际问题时,往往难以将党纪知识灵活运用到实际工作中。整改措施:1 .加强案例分析学习,通过分析真实案例提高党员的实践应用能力。2 .开展模拟演练活动,模拟各种场景让党员进行实际操作,提升应对能力。3 .建立实践导师制度,让经验丰富的党员指导新手党员进行实践操作。问题四:纪律意
3、识不强部分党员在日常工作中对党纪的遵守不够严格,存在违反纪律的行为。整改措施:1 .加强纪律教育,定期组织观看警示教育片,提高党员的纪律意识。2 .建立纪律监督机制,对违反纪律的行为进行严肃处理,形成震慑效应。3 .鼓励党员相互监督,设立匿名举报渠道,确保纪律执行到位。问题五:沟通交流不畅党员之间在传达学习内容和交流心得体会时存在沟通不畅的情况。整改措施:1 .建立学习交流群,方便党员随时随地分享学习资料和心得。2 .定期组织座谈会,鼓励党员面对面交流,深入讨论。3 .开展学习成果展示活动,让党员有机会展示自己的学习成果,增强学习动力。问题六:创新学习形式不足目前党纪学习方式较为单一,缺乏创新
4、和吸引力。整改措施:1 .探索线上学习方式,如开展网络直播课程、制作微课等,满足党员多样化的学习需求。2 .引入游戏化学习模式,通过设计有趣的游戏关卡和任务,激发党员的学习兴趣。3 .开展跨学科学习,结合其他学科知识深化对党纪的理解。问题七:学用脱节问题学习党纪与日常工作联系不够紧密,存在学用脱节的现象。整改措施:1 .明确学习目的,强调党纪学习与工作的紧密联系,引导党员将学习成果转化为工作动力。2 .结合工作实际开展专题学习,让党员在学习中找到解决工作中实际问题的办法。3 .鼓励党员在工作中积极运用所学知识,通过实践检验学习效果,实现学习与工作的良性互动。2024年党纪学习教育对照检查情况汇
5、报及下步整改措施根据安排,我认真学习了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党纪法规,深挖X严重违纪违法案件产生的原因,并对照日常工作情况,仔细查摆了自身在党的政治纪律、组织纪律、廉洁自律等方面存在的问题,进行了深入剖析。现将本人对照检查情况汇报如下:一、存在问题(一)在党的政治纪律方面作为一名党员领导干部,我始终保持坚定的政治意识,严守政治纪律和政治规矩,党中央倡导和要求的坚决做到,党中央反对和禁止的坚决不做。在工作中,我能够认真贯彻落实党组各项决策部署,找准站位,强化担当,严守规矩。但是在生活中,有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争,
6、也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想候向的危害。(二)在党的组织纪律方面我在工作中能够坚持民主集中制,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结服从组织安排,摆正个人与组织的关系,严格按照程序、规矩办事,能够按照要求如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中,与班子成员和中层干部主动沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,在频度和深度上还需进一步加强。(三)在党的廉洁纪律方面在工作中,我能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求,紧绷廉洁自律这根弦,
7、严格执行廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭,带头树立良好家风,不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。思想上松一寸,行动上就会散一尺,典型案例中的大部分党员干部都是因为不注重学习党规党纪,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。(四)在党风廉政建设工作方面在平时,党风廉政建设工作更多满足于按照上级要求完成规定动作,结合单位实际开展有针对性的工作不够,工作创新比较欠缺。在党风廉政建设方面还需投入更多精力。在推进党员领导干部廉洁从政方面,一定程度上存在将信任等同于监督的情况,相信大多数党员干部具备严格执行制度的自觉性、能够
8、做到守住底线不踩红线,因此,对制度执行情况的外在监督力度不够。在基层党组织党风廉政建设工作上思考不深、探索不多。在基层党支部如何形成抓业务和抓党风廉政的工作合力方面,更多停留在思想教育层面,制度建设相对滞后。二、原因分析(一)理论学习不够。缺乏从理论层面上进行深入研究思考,没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学,有学归学、用归用、用学脱节的现象,还没有达到思想理论有新提高,工作有新举措,作风有新变化的要求。对党纪党规学习的系统性谋划不够,学习内容相对零散,没有将党纪党规、中央和省市委有关全面从严治党的各项规定形成知识体系,导致学习碎片化,缺乏整体性和系统性,学习效果不够理想。政治敏锐
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