中学生辩论赛策划书(4篇).docx

《中学生辩论赛策划书(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生辩论赛策划书(4篇).docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中学生辩论赛策划书（4篇）中学生辩论赛策划书1一、时间：10月23日11月15日二、地点：初、第、半决赛在谡室，决赛在学术报告厅三、主办单位：系学生会四、协办单位：系学生会各部门五、目的：为弘扬先进校园文化，培养知识口才型学生，共创和谐校园：开拓同学们的思路，体现我系同学风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养我系的辩论人才，我经管系决定举办08,09级的班级辩论赛。六、具体活动流程如卜丁（一）宣传活动：1、海报形式：请学生会宣传部制作海报2张2、安排人手到08.09级各班宣传，鼓励和发动同学们积极参加本次活动，召集各班级学习委分开会，协助学习部办好本次活动.（二）具体赛程：1、第7

2、周举行初赛，分两晚进行。08级六个大班抽签对打,胜出3队：09级8个大班抽链对打，胜出4队。2、在第8周举行复赛,09级胜出的4支队伍和08级胜出的3队组成7队，然后抽空（每队被抽空概率都为1）一队直接进入下一轮比赛，剩下的6队抽卷对打，胜出3队3、在第9周举行半决赛，亚赛中胜出的3队与被抽空的那一队组成4队.抽签对打，胜出2队.4、在第10周举行决赛。说明:比赛场数共为13场七、经费预算：1、评分表预计7元2、辩论赛规则宣传的预计18元3、比赛的供水费用预计1704、红纸9元5、奖状及证书预计28元6、奖励品预计130元总共经费预计362元此次辩论赛的开展有利于加强学牛的思维，表达能力，增强

3、同学之间的.交流能力和合作能力，丰富学习生活，活跃学习气氛，望个有关部门都能够支持，批准！中学生辩论赛策划书2一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发屣E1.我三、主办单位：陕西航空职业技术学院社团联合部四、承办：办公室宣传部组织部五、活动时间：20某某年5月M26具体安排初赛一场5月20日19：00-21：30（前4组）地点：0106初褰二场5月21日1

4、9：00-21：30（后4组）地点:5109复赛5月23日19：0021：30（4组）地点：0106半决赛与决赛5月26日19：0021：30（4组）地点:0106六、参赛要求：I、各参赛队领队、队员仔细阅读本次祥论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于评手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，清赛后与组委会陕系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问网要与辩题相关，不得故意刁难辩

5、手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、赛事安排大赛主题:1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人常握个人的命运是由社会堪握3天灾比人祸更可伯人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸美丽是祸不是福11钱是万恶之源我不是万恶之源八、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛

6、队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩强是“”正方，观点是；反方，观点是。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3,主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5,主持人宣布比赛开始，主席宣布比赛结果。6、比赛结束，清评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束9、比赛哲停，台卜的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。10、自由辩论，时间各四分钟：先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位好手的发言顺序，次数和时间不受限制。11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；12、正方四

7、辩总结陈词，时间为四分钟；13、观众发问;14、评判团代表评述；15、评分标准：略九、奖项设置：I、团体冠军一队（团体荣誉证书+奖金元）亚军一队（团体荣誉证书+奖金某某元）季军两队（团体荣誉证书+奖金某某元）2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书3、组织奖二名。（团体荣誉证书）中学生辩论赛策划书3一、活动背景：激情t扬，辩出自我二、活动目的：I、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。三、赛制：六队六公开赛叫、规则及程序：1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。2、辩论赛的环节Z（D开篇立论（共用时8分

8、钟,每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。（3）自由辩论（共用时16分钟,每方限用时8分钟）在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时卜限。由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方时原的时间用完为止。当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次:第二次提醒即为该方发言时间己到。方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时

9、间用完。辩论过程中辫手不得展示或宣读事先准符好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将的情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。自由辩论时间到则自由辩论环节结束。（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）正方五辩总结陈词。反方五辩总结陈词。（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。五抽签事宜第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，询定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条。抽签分组确定后由各领队抽卷决定每场比褰的正反方。第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。六、评分细则

10、（个人分数）1、辩论技巧：辩论员语言流畅.分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。（50分）2、内容资料,：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。4、综合印象：个人在场的表现（10分）七,注意事项(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反省作口头警告，再违反*扣除团体总分淤,第三次违反酉主办单位将立即取消该队参赛资格。(2)严禁自名顶普，一经发现，立即取消该队参赛资格。(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未若到的队伍将视为自动弃权。八、比赛期间，各领队负贡

11、与主办单位的工作联系及本队的切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。中学生辩论赛策划书4一、活动前言：本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气第，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提而同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼暗，我们可以用它来寻找光明：辫论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身

12、精神，关注社会时事文体，来屣现我院学子风疮，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动目的：物含妙理瓣中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气斑，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本若公平公正的原则，提育大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。三、比赛主题：文凭与能力何K更重要四、活动宗旨：关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。五、参赛人员：学院各系每系一支代表队六、比赛时间：U月5日U月7日七、主办单位：天津滨海职业学院院学生.会八、承办单位：院学生会学习部九、比赛地点：学院活动中心一楼十、活动方式：初赛，H赛，决赛,三个阶段十一、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖