党委领导班子党纪学习教育“六个对照、 六个坚决”对照检视剖析检查发言提纲.docx

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1、党委领导班子党纪学习教育“六个对照、六个坚决”对照检视剖析检查发言提纲党纪学习教育”六个对照、六个坚决”:1.对照政治纪律看忠诚,2.对照组织纪律看党性,3.对照廉洁纪律看清廉,4.对照群众纪律看立场,5.对照工作纪律看担当,6.对照生活纪律看操守,坚决做到“两个维护”坚决践行“四个服从”坚决守住底线红线坚决做到勤政为民坚决扛牢使命责任坚决抵制不良风气正文内容:根据市委巡察组统一安排部署，我镇党委高度重视，结合开展党纪学习教育，严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，努力营造干事创业，争做讲政治纪律、守政治规矩的良好氛围。现将我镇党委组织开展遵守六大纪律情况自查报告

2、如下：一、三年来的工作成绩近年来，我们在市委、市政府的坚强领导下，团结带领全镇干部群众积极顺应新形势，沉着面对新问题，勇于挑战新困难，努力寻求新路径，全镇经济社会呈现换档提速、结构优化、民生改善、后劲增强的良好态势。全年实现工业总产值30亿元，增长20船固定资产投资10亿元，增长28%；招商引资到位资金3亿元，增长60%；外贸出口总值850万美元，增长18%；地方财政总收入1800万元，增长16%；农民人均纯收入15元，增长12%。一是抓住主体责任的牛鼻子，促进党员干部素质提升。始终将学习教育摆在首要位置。深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，全面推进基层干部群众学习教育。结合“正风肃纪”

3、专项整治活动，引导基层党员干部重学习、转作风、见行动。例如，组织了多次专题学习会，邀请专家进行讲座，让党员干部深刻领会党的方针政策，在实际工作中切实转变工作作风，提高服务群众的能力。二是紧盯经济建设的主战场，促进经济社会稳步发展。通过招商引资注活力、服务企业显真情等手段，加快招商引资步伐，促进项目进镇落户，促使企业扩规发展，仅在20XX年就签约项目5个，协议引资2.5亿元。比如，成功引进了一家大型制造企业，为当地提供了大量就业岗位，带动了相关产业的发展。三是通过不断壮大特色规模，有序推进土地流转，加速覆盖水利建设等措施，推进农业发展增量增效，建成华中最大的蔬菜种植基地，江汉平原特色农产品技术培

4、训中心投入使用。比如，在某村开展大规模的土地流转试点，集中发展高效农业，取得了显著的经济效益和社会效益。四是通过加强集旗道路改造，实现集镇污水管网全疏通。打造联通南北集镇的城市广场，抓细农村清洁工程等措施，促进城市面貌大改善。先后完成了多条道路的截污分流工程、改造升级工程和城市广场建设工程。比如，对镇中心的主要道路进行了拓宽和黑化，极大地改善了交通状况，提升了城镇形象。二、践行“六大纪律”方面存在的问题1、政治纪律方面。作为党的基层组织，旗党委保持坚定的政治立场，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但忙于事务性工作过多，

5、没有坚决履行党委党建工作主体责任，对基层各党组织要求不够严格，教育督导不到位，防范并纠正违反党的政治纪律和政治规矩的言行不够及时，抓小抓早抓细节不够。比如，在一次基层党组织的活动中，个别党员发表了一些不符合党的政策的言论，镇党委没有及时发现并进行纠正和教育。2、组织纪律方面。一是党委民主议事制度不够完善。重大事情提交党委集体议事的多，小事常规事集体决策有所缺失，事后反馈交流不够充分。例如，在一些日常工作的安排上，没有充分征求班子成员的意见，导致工作执行过程中出现了一些不协调的情况。二是干部积极性主动性创造性发挥不够。平时分派工作主要是按上级要求办，不愿创新，生怕出岔子，犯错误，背责任，只要完成

6、任务就行。比如，在推动一项新的农村发展政策时，部分干部只是机械地执行，没有结合本地实际情况进行创新和优化。三是干部管理失之于宽、失之于软。XXX镇年龄偏大干部过多，“船到码头车到站”的思想普遍存在，现行行政体制没有更好的激励机制，对干部管理过多融进了人情因素。在干部不影响正常工作情况下，没有过多地去追责处罚。例如，某干部多次迟到早退，但由于考虑到其年龄较大，没有进行严肃处理，导致其他干部也出现了类似的纪律松散现象。3、工作纪律方面。一是重点项目督办多，面上工作推进不够。XXX是农业大被、人口大镇、版图大旗，基础差、底子薄，总想集中物力财力办好几件大事，收到典范效应，不想摊大饼，吃力不讨好。导致

7、典范树立起来了精品，而更多的建设不能同步推进。比如，在打造某个示范村的过程中，投入了大量资源，而其他村庄的基础设施建设相对滞后。二是工作布置多，督促检查少。由于建设项目过多，每一个班子成员都分派了任务，每个班子成员都独挡一面，虽给予他们充分的执行权，但在工作工程中没有经常督促和检查，导致有些工作进程中出现一些纸漏，不能及时纠正和调整，对工作的完美性多少打了折扣。例如，在一项环保整治工作中，由于缺乏及时的督促检查，部分企业没有按时完成整改任务。4、群众纪律方面。一是党委主要精力放在具体事务中，不能抽身下乡调研,掌握农村基层实情，存在脱离群众的现象。对村级矛盾、群众期盼、生产发展、产业特色等问题知

8、之甚少，没有花更多精力去切实解决三农发展问题。比如，在某村的产业发展规划中，由于没有充分了解当地的实际情况和群众需求，导致规划方案不接地气，无法有效实施。二是解决群众矛盾抓突出问题多，抓一般矛盾少。群众上访突出的矛盾成立专班集中解决抓落实，而农村群众普遍反映的种田灌溉用水不足等问题因没有造成大的群体性事件，就没有着力去解决这一关乎农村长远发展的矛盾。例如,在处理群众土地纠纷问题时，对一些涉及面较小但影响群众切身利益的问题重视不够，解决不及时。5、生活纪律方面。主要表现在超标准接待客商方面。XXX地处偏远，交通相对闭塞，地域优势不明显，给招商引资带来很多困扰。为能促进地方经济发展，让客商能进得来

9、、留得住，我们对客商倾注满腔热忱。招待标准低了，生怕自己不周到，客商没面子，得罪客商。比如，在接待一位重要客商时，安排了过于豪华的餐饮和住宿，超出了规定标准。6、廉洁纪律方面。一是各条战线都有招商引资项目，在接待客人和陪客中存在铺张浪费和超标准接待现象。对中央八项规定、省委六条、市委十八条大都能认真执行，但也存在干部把招商落户看得重，把铺张浪费意识看得轻现象。比如，在一次招商活动中，为了显示诚意，安排了过多的陪餐人员，造成了不必要的浪费。二是部分干部仍有接受相关单位吃请的现象。不能认清服务基层是自己的职责所在，多碍于面情，没有坚定的态度拒绝被服务单位的感谢。例如，某部门干部在完成一项工作后，接

10、受了被服务单位的宴请。三是仍有部分党员干部违规操办喜庆事宜。镇党委在教育、督查党员干部违规操办喜庆事宜上力度不够。比如，某党员干部为子女举办升学宴，遨请了众多同事和管理服务对象，造成了不良影响。三、整改措施（一）扎实加强干部理论学习，进一步提高干部理论修养。一是深入持久开展党纪学习教育。用党的理论武装头脑,坚定马克思主义信仰，增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。定期组织党纪学习专题讲座，邀请专家进行深入解读，让干部深刻领会党纪的内涵和要求。二是加强干部业务知识学习。要求干部努力学习自己相关工作方面的业务知识，能熟练理解和掌握相关政策，不做门外汉，做工作中的内行，不走偏、不走样。

11、开展业务知识竞赛，激励干部主动学习，提高业务水平。三是创新工作方法。学习如何统筹兼顾，学习抓两头带中间、推动全局的工作方法等等。举办工作方法交流研讨会，让干部分享经验，共同提高工作能力。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驶工作的能力。（二）扎实改进干部工作作风，进一步提升干部工作能力。一是牢固树立群众观念。班子成员每月至少下村2次开展调研，每周到重点项目、重点企业走访2次，倾听民声，了解民意，把握民情。真正做到帮民困、解民忧。

12、建立群众意见反馈台账，对群众反映的问题及时处理和回复。二是完善民主集中制。坚持每月一部署，每周一例会，重大事项集体讨论决策，一般事情及时交流探讨。同时加大督促检杳力度，保证每一件事有布置、能落实、做得好。设立工作落实监督小组，对各项工作的执行情况进行跟踪检查。三是加强干部培养。对年轻干部多压担子，多给机会。建立年轻干部培养档案，跟踪其成长历程，及时给予指导和帮助。（三）扎实强化干部管理制度，进一步促进干部遵章守纪。一是完善干部管理制度。始终把纪律挺在前面，用制度管人，把权力切实关在制度的笼子里。干部遵章守纪既是对干部的管理，也是保护干部少犯错、不违纪。定期对干部管理制度进行修订和完善，使其更具

13、针对性和可操作性。二是加强激励考核机制。坚持“干事创业、奋力作为”的导向，鼓励干部多干事干好事，形成系列能者上、庸者下的激励机制。设立工作创新奖，对在工作中有突出创新表现的干部给予表彰和奖励。某市委党委班子2024年度有关组织纪律、群众纪律等“六项纪律”对照检查检查材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大

14、动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检杳如下：一、存在问题（一）组织开展党纪学习教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作”上，没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转发”了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行

15、组织决策时，由于人员配备不均、任务分配不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照本宣科,内容枯燥，没有很好

16、地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一是思想政治工作质量不高，在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目，个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位，把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工