7篇汇编2024年度在学习贯彻党纪学习教育工作阶段性情况汇报.docx

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1、7篇汇编2024年度在学习贯彻党纪学习2育工作阶段性情况汇报篇一，共七篇关于深入开展学习党纪学习教育阶段总结简报含工作成效为深入贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，我县自今年4月以来，积极响应上级部署，将开展党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过全面深入的学习教育活动，旨在使全县各级党组织和广大党员干部深刻领会中国共产党纪律处分条例的丰富内涵，严格遵守党的纪律，确保党的各项政策和工作得到有效执行。一、开展情况(一)制定计划，明确任务我县制定了党纪学习教育工作方案，明确了学习教育的目标、内容、方式及时间安排。同时，将学习好、贯彻好新修订

2、的条例作为重点任务，通过个人自学、中心组学习会、专题读书班等多种形式，确保学习教育取得实效。(二)领导带头，示范引领县委书记等领导同志深入基层，实地调研，指导学习教育工作，强调要务实求实抓好学习教育，建强建好基层党组织。同时，县处级党员领导干部率先垂范，通过举办读书班等形式，深化学习理解，引导全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。（三）深化融合，注重实效我县将党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负以及打好“十大攻坚战”等实际工作相结合，推动学习教育成果转化为工作动力和实际成效。同时，各单位紧密结合工作实际，精心组织、建强机制、紧抓落实，确保学习

3、教育取得实实在在的成效。二、取得成效(一)党员干部纪律意识明显提升通过深入的学习教育活动，全县党员干部对党的纪律有了更加深刻的认识和理解，纪律意识明显增强。在工作中，大家能够自觉遵守党的纪律，严格执行党的政策，确保了党的各项工作得到有效推进。(一)基层党组织建设得到加强学习教育活动不仅提升了党员干部的纪律意识，也促进了基层党组织建设的加强。各基层党组织通过开展多种形式的学习活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为推动全面从严治党向纵深发展提供了坚实的组织保障。(三)工作作风得到改进学习教育活动还促进了全县各级党组织和党员干部工作作风的改进。大家在工作中更加注重实效、更加注重群众需求，积极为群众办

4、实事、解难事，得到了群众的广泛认可和好评。三、存在的问题与不足尽管我县在党纪学习教育方面取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。一是部分党员干部对学习教育的重要性认识不足，学习不够深入；二是学习教育方式方法还有待进一步创新和完善；三是学习教育成果转化为工作动力的机制还需进一步加强。四、下一步工作打算针对存在的问题和不足，我县将进一步加强组织领导,完善学习教育机制，创新学习方式方法，确保学习教育取得更加显著的成效。同时，将学习教育成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的强大动力，为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。下一步，我们将继续深化对条例的学习理解，确保每名党员干部都能够熟练掌握并严格遵守

5、党的纪律。同时，加强监督检查，对违反纪律的行为进行严肃处理，形成强大的震慑效应。此外，还将加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围，使学习教育成为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。篇二2024年党纪学习教育阶段性总结汇报附工作成效党纪学习教育启动以来，我单位严格落实中央及省市委要求，坚持抓点扩面、整体推动，确保党纪学习教育稳步推进。现汇报如下：一、率先行动抓示范.二十届中央纪委三次全会召开后，部务会认真学习贯彻全会精神，深刻把握“以学习贯沏新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”要求，率先主动开展党纪党规专题学习，引导全体党员高度重视党纪学习教育，自我检视党纪学习不上心、落实不到

6、位、执行不严格等问题，主动对标、积极整改，推动严守党的政治纪律和政治规矩更加深入地渗透到个人言论、具体行动和思想深处。二、专题会议抓部署.严格按照中央及省市委部署要求，于4月15日，召开部机关党纪学习教育专题会议，学习传达中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、省委党的建设工作领导小组2024年第二次会议精神，审议我单位机关开展党纪学习教育工作推进计划，从深刻认识重大意义、准确把握目标要求、全面加强组织领导3个方面研究部署部机关党纪学习教育。三、个人自学抓点.坚持率先一步、更深一层，在部机关党纪学习教育专题会议召开前，编印中国共产党纪律处分条例单行

7、本5()册，将资料发放给部机关全体党员，引导每名党员把学条例、知条例、用条例转化为行动自觉，及时自主学习、深入领会精神。截至目前，部机关全体党员，利用业余空闲时间，开展碎片化自主学习，加深对条例的制定原则、章节框架、基本内容等方面的理解和领会，为高质量举办部机关专题读书班奠定坚实基础。四、舆论引导抓宣传.4月份以来，在“X组工”上，先后从共产党员网、中央纪委国家监委网站、中国组织人事报、X组工等党媒上选摘重点解读文章10余篇，大张旗鼓宣传党纪学习教育的目标要求、时间安排、重要意义、主要内容、方式方法等，极大拓展了组工干部的视野。全市组织系统组工干部在组工信息“言论”平台，积极就开展好党纪学习教

8、育谈想法、讲体会、说心得，刊载组工干部理论思考文章7篇。篇三2024年度关于学习党纪学习教育总结、下一步打算开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深，切实把党纪学习教育激发的内生动力，转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容，突出“五学联动”，教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求，形成严守纪律规矩的自觉、思想自觉与行动自觉。个人自

9、主学。紧扣党纪学习教育节点步骤，突出个人自主学习的主动性，科学合理安排学习时间，原原本本、逐章逐条学习条例，注重理清条例的新变化、新内涵、新要求，熟知内容、把握要义、领悟精神，推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底，部机关党总支制定工作任务推进计划，各支部要按照要求，把握好时间、节点、重点、进度，牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位，紧扣党的纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际进行研讨交流，县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题，明确党纪学习教育的重点步骤

10、、标准要求、方法途径，创新学习载体、注重学习成效，组织全体党员全面深入系统学习，自觉把学习成效运用到指导工作实践，找不足、找差距、找短板，反思剖析，检视整改，提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教

11、育片，深刻剖析违纪典型案例，深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹，教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组工干部对照条例要求，深入杳找违纪风险点，抓好“三会一课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确遒德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注重从身边人身边事中汲取教训，发挥警示作用、强化警示震慑，推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课，由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课，第二支部书记在部机关讲1次纪律党课，第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课，第三支部书记同志为机关青年党员干部理论学习小组讲1

12、次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次党课，切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风，推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗、中国组织人事学报等资源平台，定期搜集整理深入学习条例的解读内容，广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点，真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头，举办党纪党规党法系列专题讲座，邀请省内外知名学者、优秀专家，深入解读条例精神内涵，系统学习条例内容，重点学习修改章节，深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则

13、，掌握修改内容内涵，确保学有重点、用有重点,推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径，紧紧围绕本年度工作要点，抓结合、促融合，从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力，全力推动各项工作落实落地。篇四党纪学习教育阶段性工作情况汇报附主要做法近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：。一、党纪学习教育开展情况概述（一）总体部署。按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，

14、将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。（二）学习内容。围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规矩意识。（三）学习形式。采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。（四）学习成效。通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的

15、深入理解和掌握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教Ir主要做法与经验（一）坚持党性引领。始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。（二）创新学习方式。根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。（三）强化制度保障。建立健全党纪学习的长效机制,包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等,确保党纪学习有序开展，持续深化。（四）严格监督问贪。建

16、立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施（一）问题识别。在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。（二）改进措施。针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式,三