2024年理论学习中心组围绕“工作纪律和生活纪律”研讨发言(精选8篇集锦).docx
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1、2024年理论学习中心组围绕“工作纪律和生活纪律”研讨发言各位领导、同志们:根据党纪学习教育关于“工作纪律和生活纪律”专题学习研讨安排,我作如下交流发言,不当之处请同志们指正。一、严守工作纪律党的工作纪律是规范党员干部职业道德、职业操守的行为准则。作为党员干部,应该带头严格执行工作纪律,把工作纪律贯穿各项工作始终,正确履行职责,主动担当尽责,以优良的工作作风,扎实做好本职工作,做到学纪、知纪、明纪、守纪。深学细研条例,强化纪律意识。聚焦新修订的中国共产党纪律处分条例,通过开展党组理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、专题辅导、党支部书记讲党课和个人自学等方式,组织党员干部深学细研新修订的中国
2、共产党纪律处分条例,坚持原原本本学、逐章逐条学、新旧对照学、交流研讨学、警示教育学,进一步准确掌握、理解、认识新修订的中国共产党纪律处分条例的核心要义和精神实质,将纪律规矩内化于心,外化于行,强化纪律意识,在履职中带头做清正廉洁的表率,以实际行动践行工作纪律相关要求。主动担当作为,强化责任意识。干部敢于担当作为,既是政治品格,也是从政本分。作为年轻干部,要自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者,主动担当作为,强化责任意识,跑好历史接力棒、当好事业接班人,转变观念,从“要我干”转变为“我要干”,愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头,以“时时放心不下”的责任感面对工作主动思考、提前谋划,在工作中认真履行工作纪律
3、,主动解决工作中遇到的各种问题,在困难面前迎难而上、不推诿、不逃避,积极应对解决,通过严格落实工作纪律提升工作成效。改进工作作风,强化服务意识。聚焦群众反映的热点、难点、堵点问题,主动履行工作纪律,不断改进工作作风,提高服务意识。以发生在身边的违纪违法案例为反面教材,深刻汲取教训,进一步增强政治自觉、纪律观念,时刻树牢规矩意识。结合党纪学习教育、“四下基层”和常态化深入开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动等,立足本职岗位,主动扑下身子,沉到基层一线,宣传最新惠民政策,耐心细致办好民生实事,解决好群众反映的急难愁盼问题。以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风、更加有力的工作举措,为推进中国式现
4、代化实践贡献*力量。二、严守生活纪律生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则,涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面。作为党员干部,在工作之余、单位之外必须严守生活纪律,严格约束自己的言行,弘扬社会主义核心价值观,坚持勤俭节约,倡导健康文明的生活方式,营造良好社会风气。从以下方面遵守生活纪律。勤俭节约,反对铺张浪费。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。作为党员干部,在工作和生活中,要倡导绿色办公,绿色出行,无纸化办公,下班及时关闭电脑、照明灯等,控制非重要非急需非刚性支出,从节约一支笔、一张纸、一度电、一滴水等做起,发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良作风,努力作勤俭节约、反对
5、铺张浪费的表率,自觉把“过紧日子”的思想融入日常工作中,坚持把“过紧日子”的要求内化于心,外化于行。以身作则,规范网络言行。网络是一把双刃剑,给我们带来便捷生活的同时也存在一些隐患。作为党员干部,要主动学习中国共产党党员网络行为规定,发挥模范带头作用,以身作则,工作、生活中,在互联网上要坚持原则,严守政治纪律、政治规矩,将纪律和规矩牢记于心,坚持正确舆论导向,在网络上保持清醒的头脑,以党规党纪严格规范自身网络行为,教育好自己,引导好他人,积极践行社会主义核心价值观,传播正能量、弘扬主旋律,促进形成健康向上、风清气正的网络环境。重视家风,共筑廉洁防线。作为党员领导干部,不仅要严格约束自己,还要管
6、好家人和身边人,要时刻提醒督促自己及家人自重、自警、自省、自励,管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,带头传承优良家风。传承好家风,涵养好作风,作为党员干部,从好家风中汲取精神力量,以优良家风促党风带政风,进一步增强党员干部廉洁从政的思想自觉和行动自觉,做到知敬畏、存戒惧、守底线。以上是我的交流发言,谢谢大家!党支部书记党纪学习教育第一次交流研讨发言(政治纪律和组织纪律)党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症
7、结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过熨杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有站在爱党、为党、护党
8、的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成,对于X局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对X工作提出的“四个好”“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于X工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致X的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准,抓好机关党建
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