2024年秋季开学典礼校长致辞讲话(精选10篇汇编).docx

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1、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话老师们、同学们：大家下午好！金秋送爽，硕果飘香，在这美好的日子里，我们满怀喜悦地迎来了新学期，迎来了X位学识渊博、德才兼备的新教师，X名朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸。老师们、同学们，你们的到来为学校注入了新鲜的血液，是一股新生的力量。我代表学校向你们的到来表示热烈的欢迎和裒心的祝贺！2024年对X中学来说，也是极不平凡、极为重要的一年。在市区两级党委、政府的正确领导下，一所高起点、现代化的崭新校园在株洲航空城惊艳亮相，翻开了X中学的崭新篇章，X中学的发展昂首迈入新时代。2024年高考大获全胜，再创辉煌，书写了属于南中人的骄傲与传奇。651人参考，一本上线X人，本科

2、上线X人，均创历史新高。物理类第一名X分，进入全省前200名，历史类第一名X分，位列全省X名，600分以上X人，X同学被空军航空大学录取为空军飞行学员。高二合格考百分之百通过，连续十二年婵联湖南省桂冠，延续了南中的辉煌与荣光。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭。跨入新的学期，站在新的起点，我们还要一如既往地保持拼搏奋发、积极向上的姿态，树立新的目标、展现新的气象、掌握新的本领、取得新的收获。因为，“南中人”这几个字对当下的我们来说是一种荣耀，更是一份责任！让我们一起继续坚定启程，努力做一个“追光者”，循遒而为，追光而行。为此，我提几点希望与大家共勉：第一、涵养家国同心的情怀。从礼记

3、里“修身、齐家、治国、平天下”，到岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，家国情怀是深入内心的精神归属，是我们中国人心中鲜明的底色，是以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，是我们不畏风雨、不辍奋进的那道最明媚的“光。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。“当你我的命运与国家命运同频共振，当你我的历史与世界历史紧密相绕，每一个追光向上的南中人心底埋下的那颗关于理想的种子，终会与人生的阳光相逢，与时代的春天相拥！让我们做有家国情怀的南中人。第二、塑造乐观善良的品格。一德立而百善生。善良的心灵像黄金一样珍贵。希望同学们心存善念，心有良知，让善良成为生命的底色，让心灵散发仁爱的芳香，让

4、世界因你更加美好。希望同学们无论个人独处，还是与人交往，都要日行其善，日进其学，日新其德，日新又新。珍爱生命，净化心灵；己所不欲，勿施于人；自强不息，厚德载物；文明生活，茁壮成长。希望同学们保持乐观向上的斗志，勤奋的人总是不断超越，乐观的人总是充满希望，努力的人总能超越梦想，正能量的人总是自带光芒。第三、磨砺拼搏奋斗的精神。”实力是干出来的，荣誉是拼出来的，尊严是争回来的。”拼搏是“有志者事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚”的昂扬斗志，拼搏是“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的坚毅果敢。“世上无难事，只要肯攀登。”希望同学们拥有拼搏精神，在新的学期里勤学苦练,拥有不服输的精气神，发奋图强

5、、拼搏进取，在学习中成就自己，在锻炼中强大自己！鲁迅先生曾说，“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人，他们是中国的脊梁。“袁隆平、钟南山、张桂梅、聂海胜、刘伯明、汤洪波、杨倩、陈芋汐等等，这些为国为民顽强拼搏、矢志不渝的英雄就是中国的脊梁，就是我们学习的榜样，就是我们这个年代最应该追的星！第四、锤炼卓越出众的才能。卓越是卓然独立而心明眼亮，是翻越山丘而气定神闲。可能有的人会觉得“卓越”过于高大上，离自己太遥远。“卓越”并没有固定的定义，所以我们千万不要过早、过多地给自己设限,要做到不“内卷”而练内功，不“躺平”而心态平。卓越不只是外在的体现,也是内在的一

6、种状态；它不是一个刻板的标准，而是一种美妙的境界。每一份卓越，都有一个微不足道的开始。我们不能在已有的答案中满足自我，而要不断探索追求更多的可能性；不能在浅表的娱乐中耗尽自我，而要不断累积形成更强的思考力。作为南中学子，要有一份自省，有一份自觉，要有一种胸襟，有一种情怀，循道追光，勇往直前，在高中阶段打下卓越发展的坚实基础，在未来去征服星辰和大海，抵达心中的远方。青春逢盛世，奋斗正当时。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。站在新学期的起点，希望高一新生播下理想的种子，去攀登属于自己高中阶段的人生高度；高二的同学，希望你们总结自己一年来的收获，坚定继续前行的勇气和信心；高三的同学，希望你们用奋斗的姿

7、态，去迎接每一天的挑战，去实现自己的青春梦想。老师们、同学们，我们所处的时代，是一个无比沸腌的时代，无法失去，不能错过。愿在座的每一位同学在南中“崇德、求真、务实、创新”校训的滋养下，勤奋又执着，翻过一个个时代的山丘；勇敢且赤诚，划过一条条岁月的江河，阳光满路，温暧如初，去遇见最好的自己，去创造最美的时代！谢谢大家！小学秋季开学典礼校长讲话（致辞）稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来,让我们X小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以

8、热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！老师们，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志她站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谶各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献！回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。然样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，X小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位

9、老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训炼专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。营造一个教师和谐成长的氛围在教育教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作：(一)、充分信任教师，增强凝聚力充分信任每一个教师是强者，依靠每一位

10、教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，认真听(二)、搭建教师快速成长的平台1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基职教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。(1),理论学习机制。人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干敬师集中阅览时间。要求每位数师每周读完一本教育期刊，并写出读书笔记；每学期读完一本教育专著,并写出理论笔记不少于

11、50(X)字。通过阅览，教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。2、创建促进教师进行学习的激励机制。一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息，按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励，根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短，按国家、省、市、县依次奖励80、70,60、50元，量化每篇依此为4、3、2、1分，这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课，教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查，每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进

12、行认真细致的检查，然后客观、公正的对教师的师德师风、讲课水平、作业批改，教科研、考勤考纪进行量化，量化结果纳入本人的年终考评中，作为本人晋级评先的依据。教学研究是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施，我们坚持科研兴校，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题研究为着力点，不断探索课改的新路子。学校充分发挥教师个人、教师集体之间的作用，通过组织开展校级校本教研活动，发挥教师敬学研究的主体作用，指导教师之间就教学中的突出问题相互切磋、交流、研讨、共同分享经骁，共同成长。校本教研活动的主要形式有：3、建立以校为本的教学研究制度，积极开展校本教研活动。（1）专题辅导：（2）观摩研讨。（4）

13、专题研讨。（5）教学沙龙。（6）教学反思。总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质，使广大教师能快速成长起来来。三、抓好学生的养成教育：美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运J我国著名教育家叶圣陶先生也说过“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯J习惯的形成靠的是养成教育，一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教育，培养学生良好的习惯，才能促进学生综合素质的形成，进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教育呢？1、养成教育要从点滴抓起。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“

14、培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对守则规范倒背如流，却随地吐痰，随手乱扔纸屑；为什么许多学生在校内学雷锋做好事，回到家里却惊来张口，衣来伸手。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，涧物细无声”的境界，需要从学生点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，伸、戴好红领巾，放学站路队这些看似平常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。2、养成教育要从关键期抓起。抓住关键期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果,错过了关键期，再施以养成教育将事倍功半，

15、甚至终身难补。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价，因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训练。我们广大教育工作者，要在关键期把养成教育抓小、枫早、抓实。有的放矢的开展各种教育活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。四、打造育人环境，营造校园文化氛围大家都知道我们今年要迎接省义务教育均衡发展的验收，暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设，同学们当你们开学走进我们的校园，我不知看到这倏然

16、一新的布置你有什么感受，我想你在这样的环境里学习生活，一定感受到生活的美好和诗意。但是这还不够，本期我们还要加大投资的力度，打造我校的有人环境，近期规划我们要硬化后门外边的操场，购置餐厅的餐桌餐椅,我们可能都知道目前我校迎接多次检查，投入大量资金，巳是外债累累，但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值，给师生们营造一个舒适的育人环境，使大家能在这里安心舒心的工作，我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值，一句话：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在资金紧缺的情况下，作为一校之长，我会想尽办法，不惜动用私人关系，争取资金，解决目前我们亟待解决的问题。校园的文化底蕴不是仅靠美丽的外部环境来装点，更要靠我们内在的文化底蕴来丰盈，常言道：“腹有诗书气自华”，读书美丽人生，学习延续生命，所以我希望我校的全体师生都做一个爱书读书的人,用知识来点亮我们的校园，我希望大家都拿起书来认真地读，细细